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1、学校工作方案讨论 龙桥镇中心学校2022年工作方案 讨论稿 总体思路：突出全镇教育均衡开展主线，坚持以人为本、精细管理、教学中心、平安第 一、质量核心、环境友好的主题，努力提升党员干部和教师整体素质，提高各学段教育教学质量，提高各学校管理水平，提升各类学校办学特色。 1、标准办学行为，提高教育教学质量。 标准作息时间，全镇中小学统一作息时间； 标准收费行为，所有收入均要及时上交账户，不得截留，禁止任何形式的乱收费。 标准公用经费使用，不得虚列支出，账目清楚，收支平衡，开支合理，供应及时，财务公开。严格财务制度，财会人员要当好学校领导的参谋，账目做到日清月结，帐实相符。中心学校将加强对各校预算中
2、“专业设备购置及维修经费的管理，加强教育经费督查审计，确保全年无违规违纪违法问题发生。 标准教学行为，狠抓备教辅改考各环节工作等。 高度注重九年级教育教学，努力提高中考成绩。召开不同层次人员会议，分析上期期末九年级考试成绩；召开研讨会，探讨九年级复习教学；组织寄宿生住宿，加强寄宿生管理；加强课堂管理，提高课堂效率，向课堂45分钟小学40分钟要质量。深入课堂，了解课堂教学，中心学校成员深入学校，走访听议，带事下访，遇事解决，观课、听课、评课，分管教学同志、教研员听评课不少于20节/期，校长、其他成员不少于15节/期； 强化教学质量监控，对每次教学质量检测，及时召开阶段性质量分析总结会，扎实搞好“
3、查摆改工作； 狠抓教育教学质量，实行问责制。2022年完成以下目标： 初中毕业班中考。参考率不低于全县平均参考率80%以上。综合成绩力争保住乡镇前6名。优生人数要有大的突破，争取全县前20220名学生4人以上黄屯初中、龙桥镇中各2人。力争庐中达线40人黄屯初中、龙桥镇中各20人，二中达线40人黄屯初中、龙桥镇中各20人，夹板初中二中达线2人，并且各科均分不倒数。 初中非毕业班。参考率达95%以上按招生数计算各科平均分在去年根底上有所上升，七八年级力争全县前1/3名次。平均分、及格率、优秀率有显著提高 小学各年级。参考率20220%。各科平均分在去年根底上，力争全县前1/3名次。平均分、及格率、
4、优秀率有显著提高。 在每期组织的统考中，学科均分全县倒数后十名的个人中心学校将约谈之，本人要写出书面承诺，连续两年处于后十名的个人要进行低聘、交流直至转岗；完小达学校班级学科数20%倒数后十的，初中达学校班级学科数5%倒数后十的，中心学校将约谈校长，连续两年有以上学科倒数，校长免职。 根据县1+8文件。学校教学质量，校领导班子共同负责，校长为主要责任人，分管校长为具体责任人，教导、教研部门负责人为直接责任人；班级教学质量，班主任为第一责任人，学科教师为直接责任人，从而形成“人人有责、人人负责的教学质量责任体系。教学质量处于后位的学校，根据学校领导班子责任不同，分别问责；教学质量处于后位的班级及
5、学科，对班主任和授课教师分别进行问责。在教学成绩可比的情况下，学校连续两年处于全县学校后位的，校长主动辞职，其他负责人不得晋升；授课教师连续两年处于同类学校、班级后位的，进行低聘、交流直至转岗。每次县级统测中，授课教师教学成绩处于同类学校后位的，由教育局组织约谈，教研机构进行诊断、分析原因、跟踪问效，个人提交整改承诺书；每次镇、学校组织的检测中，授课教师处于班级后位的，由镇、学校组织约谈、诊断、提出改良方法并跟踪问效。进一步强化教学质量意识，以教学成绩确立职务晋升、聘用的先后顺序；教学成绩在全县位次未达规定的，不得参加进城镇考试、竞聘，不得参加评优、评先。 2、按照县域规划，积极稳妥推进布局调
6、整工作。2022年撤并湾岗、同心、李院教学点；积极做好中和、盆形、沈圩等缺乏50人学校的撤并工作；争取中心小学、龙桥镇中征地扩容；争取龙桥镇中心幼儿园建设立项工作。 3、狠抓校园环境建设，推动教育均衡开展 校园环境是学校的脸面，每所学校都要像个学校的样子，做到净化、硬化、绿化、美化。各校要根据规划，按照学校财力分步实施校园环境建设。中心学校将争取工程，借力改善校园环境；本年度完成龙桥小学330平教室33万，黄小700平食堂20225万，黄屯初中围墙12万，夹板初中围墙9万工程建设任务；争取以下维修工程：沈圩厕所、马山小学560平教学楼维修、安定小学教学楼维修、邢疃小学300平教室维修、中和小学
7、400平教室维修、连河小学655平教室维修；争取以下新建工程：黄屯初中和龙桥镇中各2000平综合楼工程。各校以抓好办学理念、学生文化、课程文化、制度文化、物质文化建设为重点，积极推进以营造浓厚育人气氛为重点的校园文化建设。 本年度积极推进安定、蒋岭、高山、邢疃、龙桥小学标准化学校建设，推动教育均衡开展。 4、平安工作进一步细化，校园力求稳定和谐。 各校均要制定平安管理制度和平安应急预案，层层签订平安责任书，根据季节特点及学校周边实际对学生加强平安宣传教育，经常排查校园及周边平安隐患并及时排除，如遇突发事件，及时处置及时报告，积极主动应对事件，凡处置不力或者应对不积极，将对照有关文件严肃处理；要
8、努力营造稳定和谐的校园气氛，各校均要建章立制，以法治校，以规章制度治校，主张“法治，反对“人治；密切注意学校内部人际关系，学校各种矛盾，妥善化解内部矛盾，做到“小事不出校，“大事不出镇，实行信访工作责任追究制。 5、加强学生养成教育，培养学生综合能力。 农村有句俗语“从小看大，就是说。小时怎么样就能看出一个人将来会成为什么样的人。可见，人小的时候，习惯养成非常重要。中小学、幼儿园均要制定切实可行的适合学生年龄段的培养方案，采取有力措施，加强学生的养成教育。主要是文明礼仪习惯、生活习惯、卫生习惯、学习习惯、行为习惯养成教育等。 重视心理健康教育。以?中小学心理健康教育纲要?为指导，落实各项心理健
9、康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守儿童、学困生的心理辅导；对教师要注意考前复习时的心理疏导。 在狠抓课堂教学的同时，要利用课外活动时间，开展社团活动、兴趣小组活动，积极组织学生参加上级举办的各种竞赛活动，培养学生各种不同的能力。乡村学校少年宫，要主动接纳学生来学习，要积极参加上级举办的各类比赛，并且争取优异成绩。中心学校在上半年将举办第六届文明龙桥是我家演讲征文暨第二届校园艺术节展演活动，下半年将举办校园体育节活动。 6、加强教师队伍管理，提高教师素质，关心教师疾苦。教师的管理主要以正面引导教育为主，弘扬正能量。要重点解决
10、教师队伍管理松散、积极性和责任性不强、教学质量滑坡问题，着力解决师德下滑、乱补课乱办班、乱收费乱订教辅资料等问题。在我镇还要解决干多干少、干好干坏一个样的问题； 要采取措施提高中青年教师的教学水平。采取导师制，以老带新；提供平台，展示自我；组织培训，提高理论素养和教学技能；开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动，引导教师加强教学根本功的训练与提升，促进教师专业技能开展；开展各类竞赛，取长补短。 教职工各类评选均以实绩论英雄。评选先进教师先进教育工作者、评选先进班主任先进班集体、德育工作者等主要以考试成绩为依据。教师节我们将积极争
11、取镇政府表彰考试成绩优秀的教师和校长。 努力争取上级支持，新建教师公租房，解决教师居住问题；积极创造条件，让新入编教师工作安心。 7、加强学校班子队伍建设，着力打造一支“通教育、守规那么、能干事、干成事的学校班子队伍。 强化中心学校成员工作职责。认真学习领会和执行教育局和上级文件、会议精神，切实深入学校、深入师生、深入课堂，以求真的态度，务实的作风，积极开展研究和指导，提高为广阔师生效劳的工作效率和效劳质量。简简单单生活，实实在在工作，务实为校为师为生清廉。加强督导检查，经常不定期对中小学、幼儿园工作进行督导检查。按时按质完成上级各局部交办的工作任务。 各中小学班子成员分工要细，学校常规工作有
12、人负责，临时工作有人管，有人抓，学校班子成员要讲学习、讲奉献、讲协作、讲奉献，增强学校班子的凝聚力、战斗力。 中心学校通过培训，提高学校班子管理水平和管理技能；通过参观交流，提高管理的直接和间接经验；通过约谈，引导校长按照规那么办事；通过诫勉谈话，告诫校长纠正错误；通过干部交流交叉任职，提高干部的能力；通过干部调整，增强干部队伍的活力。通过增加新鲜血液，尽快完成学校干部的新老更替。 各中小学要建立健全学校团队组织，充分发挥团队组织的作用，要把团队组织打造成教育学生的派头兵，培养学校干部的后备军。 扎实开展群众路线教育活动，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，突出“为校为师为生务实正派
13、清廉主题，坚决反对“四风；着力解决公务招待、用车浪费问题，少数学校公用经费使用不当问题，上级安排的校园工程随意变更签证问题，学校自建工程规划不好、质量不高、手续不全、自作主张问题，一些学校干部与教师沟通不够、人际关系紧张问题，工作不主动、不作为、慢作为以及“中梗阻等等问题。 8、加强学前教育管理，提高学前教育质量。 中心学校将加强办园行为标准管理，加强对幼儿园保教工作指导，有效防止和纠正幼儿教育“小学化的倾向，促进学前教育的健康开展。各幼儿园要积极开展园本培训，为教师参加上级培训提供条件，提高教师队伍整体水平。通过加大投入，进一步提升办园条件，使我镇学前三年教育入园率、学前一年教育入园率达全县
14、先进水平。 9、其他工作 提高义务教育开展水平。认真贯彻?义务教育法?，加大控辍保学力度，保障适龄儿童少年接受义务教育权利； 认真做好师生保险工作，做到“零失误； 做好招生、关工、人事、教育民生工程、学籍管理、党建等各项工作。 高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。2022年的教育、教学、管理等各工程标已经明确，措施已经制定，关键在于落实。思路决定出路，实干决定效果。校兴我荣，校衰我耻，相信在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰苦奋斗，龙桥镇的学校工作一定会再创辉煌。 2022年1月1日 附：龙桥镇中心校2022年工作行事历 二月份： 1、整理校园环境，检查校舍、设施，消除平安隐患。 2、营造开学气氛
15、，学生报到、入学；发动流生返校复学。 3、加强校园文化建设。 4、学校制定各种工作方案。 5、制定2022年基建方案和设备采购方案并申报。 6、开学检查收费、平安、校园环境等 7、召开九年级教师、班主任、学校领导会议，分析期末考试成绩，研究对策。 8、落实平安责任制，层层签定平安责任状； 9、各校根据学生年龄段提出要求，加强对学生的养成教育 2022、各支部开展学习活动，听取教职工意见建议三月份： 1、学习宣传落实?义务教育法?； 2、组织开展“平安教育日活动； 3、教导主任工作培训会； 4、各校开展学雷锋活动； 5、检查校园工程及学前教育； 6、庆祝“三八妇女节； 7、各校开展植树活动，绿化校园； 8、组织校长互相学习，各校现场介绍本校亮点； 9、各校组织听课、评课、教学观摩活动；
