《2022学年重庆49中高三二诊模拟考试数学试卷（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学年重庆49中高三二诊模拟考试数学试卷（含答案解析）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022高考数学模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1的图象如图所示，若将的图象向左平移个单位长度后所得图象与的图象重合，则可取的值的是（ ）ABCD2已知过点且与曲线相切的直线的条数有（ ）A0B1C2D33下图为一个正四面体的侧面展开图，为的中点，则在原正四面体中，直线与直线所成角的余弦值为（ ）AB
2、CD4已知数列的前n项和为，且对于任意，满足，则（ ）ABCD5已知i是虚数单位，则（ ）A B C D6如果实数满足条件，那么的最大值为（ ）ABCD7设分别为双曲线的左、右焦点，过点作圆的切线，与双曲线的左、右两支分别交于点，若，则双曲线渐近线的斜率为（ ）ABCD8已知函数，其图象关于直线对称，为了得到函数的图象，只需将函数的图象上的所有点（ ）A先向左平移个单位长度，再把所得各点横坐标伸长为原来的2倍，纵坐标保持不变B先向右平移个单位长度，再把所得各点横坐标缩短为原来的，纵坐标保持不变C先向右平移个单位长度，再把所得各点横坐标伸长为原来的2倍，纵坐标保持不变D先向左平移个单位长度，再把
3、所得各点横坐标缩短为原来的，纵坐标保持不变9设函数若关于的方程有四个实数解，其中，则的取值范围是（ ）ABCD10已知的值域为，当正数a，b满足时，则的最小值为（ ）AB5CD911是抛物线上一点，是圆关于直线的对称圆上的一点，则最小值是（ ）ABCD12已知数列为等差数列，为其前项和，则（ ）A7B14C28D84二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13已知，满足约束条件则的最大值为_.14（5分）函数的定义域是_15已知多项式满足，则_，_16在中，则_三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）已知矩阵的逆矩阵.若曲线：在矩阵A对应的变换作用下
4、得到另一曲线，求曲线的方程.18（12分）如图，在正四棱锥中，为上的四等分点，即（1）证明：平面平面；（2）求平面与平面所成锐二面角的余弦值19（12分）的内角，的对边分别为，其面积记为，满足.（1）求；（2）若，求的值.20（12分）已知椭圆的离心率为，且过点，点在第一象限，为左顶点，为下顶点，交轴于点，交轴于点.（1）求椭圆的标准方程；（2）若，求点的坐标.21（12分）在中，角所对的边分别为，若，且.（1）求角的值；（2）求的最大值.22（10分）设，（1）求的单调区间；（2）设恒成立，求实数的取值范围.2022学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，
5、共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1B【答案解析】根据图象求得函数的解析式，即可得出函数的解析式，然后求出变换后的函数解析式，结合题意可得出关于的等式，即可得出结果.【题目详解】由图象可得，函数的最小正周期为，则，取，则，可得，当时，.故选：B.【答案点睛】本题考查利用图象求函数解析式，同时也考查了利用函数图象变换求参数，考查计算能力，属于中等题.2C【答案解析】设切点为，则，由于直线经过点，可得切线的斜率，再根据导数的几何意义求出曲线在点处的切线斜率，建立关于的方程，从而可求方程【题目详解】若直线与曲线切于点，则，又，解得，过点与曲线相切的直线方程为或，故选C【答
6、案点睛】本题主要考查了利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率，求解曲线的切线的方程，其中解答中熟记利用导数的几何意义求解切线的方程是解答的关键，着重考查了运算与求解能力，属于基础题3C【答案解析】将正四面体的展开图还原为空间几何体，三点重合，记作，取中点，连接，即为与直线所成的角，表示出三角形的三条边长，用余弦定理即可求得.【题目详解】将展开的正四面体折叠，可得原正四面体如下图所示，其中三点重合，记作：则为中点，取中点，连接，设正四面体的棱长均为，由中位线定理可得且，所以即为与直线所成的角， ，由余弦定理可得，所以直线与直线所成角的余弦值为，故选：C.【答案点睛】本题考查了空间几何体中异面直线的
7、夹角，将展开图折叠成空间几何体，余弦定理解三角形的应用，属于中档题.4D【答案解析】利用数列的递推关系式判断求解数列的通项公式，然后求解数列的和，判断选项的正误即可【题目详解】当时，所以数列从第2项起为等差数列，所以，故选：【答案点睛】本题考查数列的递推关系式的应用、数列求和以及数列的通项公式的求法，考查转化思想以及计算能力，是中档题5D【答案解析】利用复数的运算法则即可化简得出结果【题目详解】故选【答案点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算，属于基础题。6B【答案解析】解：当直线过点时，最大，故选B7C【答案解析】如图所示：切点为，连接，作轴于，计算，根据勾股定理计算得到答案.【题目详解】如
8、图所示：切点为，连接，作轴于，故，在中，故，故，根据勾股定理：，解得.故选：.【答案点睛】本题考查了双曲线的渐近线斜率，意在考查学生的计算能力和综合应用能力.8D【答案解析】由函数的图象关于直线对称，得，进而得再利用图像变换求解即可【题目详解】由函数的图象关于直线对称，得，即，解得，所以，故只需将函数的图象上的所有点“先向左平移个单位长度，得再将横坐标缩短为原来的，纵坐标保持不变,得”即可.故选：D【答案点睛】本题考查三角函数的图象与性质，考查图像变换，考查运算求解能力，是中档题9B【答案解析】画出函数图像，根据图像知：，计算得到答案.【题目详解】，画出函数图像，如图所示：根据图像知：，故，且
9、.故.故选：.【答案点睛】本题考查了函数零点问题，意在考查学生的计算能力和应用能力，画出图像是解题的关键.10A【答案解析】利用的值域为,求出m,再变形,利用1的代换,即可求出的最小值.【题目详解】解：的值域为,当且仅当时取等号,的最小值为.故选：A.【答案点睛】本题主要考查了对数复合函数的值域运用,同时也考查了基本不等式中“1的运用”,属于中档题.11C【答案解析】求出点关于直线的对称点的坐标，进而可得出圆关于直线的对称圆的方程，利用二次函数的基本性质求出的最小值，由此可得出，即可得解.【题目详解】如下图所示：设点关于直线的对称点为点，则，整理得，解得，即点，所以，圆关于直线的对称圆的方程为
10、，设点，则，当时，取最小值，因此，.故选：C.【答案点睛】本题考查抛物线上一点到圆上一点最值的计算，同时也考查了两圆关于直线对称性的应用，考查计算能力，属于中等题.12D【答案解析】利用等差数列的通项公式，可求解得到，利用求和公式和等差中项的性质，即得解【题目详解】，解得故选：D【答案点睛】本题考查了等差数列的通项公式、求和公式和等差中项，考查了学生综合分析，转化划归，数学运算的能力，属于中档题.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。131【答案解析】先画出约束条件的可行域，根据平移法判断出最优点，代入目标函数的解析式，易可得到目标函数的最大值【题目详解】解：由约束条件得如图所示的三
11、角形区域，由于，则，要求的最大值，则求的截距的最小值，显然当平行直线过点时，取得最大值为：.故答案为：1【答案点睛】本题考查线性规划求最值问题，我们常用几何法求最值.14【答案解析】要使函数有意义，则，即，解得，故函数的定义域是15 【答案解析】多项式 满足令，得，则该多项式的一次项系数为令，得故答案为5，72161【答案解析】由已知利用余弦定理可得，即可解得的值【题目详解】解：，由余弦定理，可得，整理可得：，解得或（舍去）故答案为：1【答案点睛】本题主要考查余弦定理在解三角形中的应用，属于基础题三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17【答案解析】根据，可解得，设为曲
12、线任一点，在矩阵对应的变换作用下得到点，则点在曲线上，根据变换的定义写出相应的矩阵等式，再用表示出，代入曲线的方程中，即得.【题目详解】，即.，解得，.设为曲线任一点，则，又设在矩阵A变换作用得到点，则，即，所以即代入，得，所以曲线的方程为.【答案点睛】本题考查逆矩阵，矩阵与变换等，是基础题.18（1）答案见解析（2）【答案解析】（1）根据题意可得，在中，利用余弦定理可得，然后同理可得，利用面面垂直的判定定理即可求解.（2）以为原点建立直角坐标系，求出面的法向量为，的法向量为，利用空间向量的数量积即可求解.【题目详解】（1）由由因为是正四棱锥，故于是，由余弦定理，在中，设再用余弦定理，在中，是
13、直角，同理，而在平面上，平面平面（2）以为原点建立直角坐标系，如图：则设面的法向量为，的法向量为则，取于是，二面角的余弦值为：【答案点睛】本题考查了面面垂直的判定定理、空间向量法求二面角，属于基础题.19（1）；（2）【答案解析】（1）根据三角形面积公式及平面向量数量积定义代入公式，即可求得，进而求得的值；（2）根据正弦定理将边化为角，结合（1）中的值，即可将表达式化为的三角函数式；结合正弦和角公式与辅助角公式化简，即可求得和，进而由正弦定理确定，代入整式即可求解.【题目详解】（1）因为，所以由三角形面积公式及平面向量数量积运算可得，所以.因为，所以.（2）因为，所以由正弦定理代入化简可得，由（1），代入可得，展开化简可得，根据辅助角公式化简可得.因为，所以，所以，所以为等腰三角形，且，所以.【答案点睛】本题考查了正弦定理在解三角形中的应用，三角形面积公式的应用，平面向量数量积的运算，正弦和角公式及辅助角公式的简单应用，属于基础题.20（1）；（2）【答案解析】（1）由题意得，求出，进而可得到椭圆的方程；（2）由（1）知点，坐标，设直线的方程为，易知，可得点的坐标为，联立方程，得到关于的一元二次方程，结合根与
