2022学年辽宁省丹东33中学中考试题猜想化学试卷(含答案解析)

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1、2022学年中考化学模似测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列实验中,对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是()实验操作现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有吸水性B向燃着的纸箱浇水火熄灭燃烧需要温度达到可燃物着火点C将装有40mL氧气的注射器,端口密封,挤压活塞气体被压缩氧气分子体积变小D向盛有红棕色

2、NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失活性炭具有吸附性AABBCCDD2安全问题是全社会关注的焦点。下列操作不正确的是()A手拿点燃的蜡烛进入煤矿,检查矿井瓦斯是否超标B电器起火,应先关闭电闸,再灭火C厨房液化石油气泄漏,应该立即开窗通风D炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖灭火3下列实验方案及现象与结论一致的是()ABCD方案现象a中酚酞溶液变红,b中酚酞溶液不变红点燃某气体后, 干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红反应后天平失去平衡结论分子在不断运动该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素使石蕊溶液变红的是二氧化碳该反应不遵循质量守恒定律AABBCCDD4下列物

3、质属于氧化物的是( )AO2BKClO3CSiO2DC2H5OH5下列关于能源和环境的说法中正确的是()A太阳能是不可再生能源B核电站可利用各种原子核发生变化时产生的能量发电C化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止形成酸雨D低碳从身边小事做起,随手关灯、节约用纸、多种树、公交出行等6下列图示实验操作正确的是( )A滴加液体B读取液体体积C浓硫酸稀释D蒸发结晶7一定条件下,密闭容器内发生某化学反应,测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是()物质的微观示意图甲乙丙丁反应前的质量/g386320反应后的质量/g1050x14注:A该反应属于置换反应B甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C甲和丙的相对

4、分子质量之比为14:15D参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量8分析下列实验图像,得到的结论正确的是A双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂B某温度下,向饱和石灰水中加入生石灰,则y轴可以表示溶质的质量分数C分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉,则曲线b代表的是加入锌粉的情况D溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液,温度由T2降至T1,分别析出不含结晶水的a、b固体,则最终两溶液质量相等9往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是AFe(NO3)2BFe(NO3

5、)3CCu(NO3)2、Fe(NO3)2DAgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)210翡翠是人们喜爱的一种装饰品,翡翠的主要成分是硬玉,其化学式为NaAl(SiO3)2。其中Si的化合价是A+1B+2C+3D+4112018年3月,生态文明被历史性地写入宪法,下列做法属于保护生态环境的是()A随意焚烧秸秆B发展清洁能源C乱丢废旧电池D提倡毁林造田12下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A酸奶B玉米糊C可乐D冰水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13小明同学绘制了图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:当_时,A物质与B物质的溶解度相等若将B物质从溶液中结晶

6、析出,宜采用的结晶方法是_我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐,据此你认为图中(填字母)_物质的溶解度曲线与纯碱的溶解度曲线相似14硫酸氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题,将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反应用以回收S,其物质转化如图所示。反应中当有34gH2S转化为硫单质时,保持溶液中Fe3+的物质的量不变,需消耗O2的质量为_。在温度一定和不补加溶液的条件下,缓慢通入混合气体,并充分搅拌。欲使生成的硫单质中不含CuS,可采取的措施是_。写出图中各步转化的化学方程式:_。15用相关化学符号填空

7、(1)4个铵根离子_。(2)2个铁离子_。(3)氧化铝中铝的化合价为+3价_。(4)二氧化硅_。16根据图所示的实验回答问题。(1)图甲是实验室粗盐提纯中蒸发结晶的实验。在加热过程中,需用玻璃棒不断搅拌,其作用是_。(2)图乙是探究铁钉生锈条件的实验。A实验中植物油的作用是_;在A、B、C三个实验中,能够证明铁钉生锈需要水的实验是_(填实验序号)。(3)图丙是测定空气中氧气含量的实验。红磷熄灭后,待_,再打开止水夹,观察现象。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17某同学利用下图微型实验装置探究燃烧的条件。写出A装置中发生反应的化学方程式_。注射器加入液体后,加热C处红磷。通过

8、B、C处实验现象,可得出的结论是什么_?18生活中经常遇到一些“长相”类似的物质,如家庭制作食品用到的碳酸钠和碳酸氢钠。区分二者,比较简单的方法就是溶解度法(溶解度曲线见图)。小亮同学利用这种方法,在室温条件下设计了下面实验,请完善实验内容:实验步骤现象和结论取两只试管,各倒入10g水,分别向两试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体,充分振荡、静置、观察现象。至固体不能再溶解为止,其中,固体溶解量少的,所对应的物质是 _ (填化学式,下同),另一种物质是 _现有碳酸钠(2g)、碳酸氢钠(2g)和足量蒸馏水。请仿照上述中的方法和实验设计,在室温条件下,调整变量、自主设计实验,进一步区分碳酸钠、碳酸氢

9、钠两种物质:实验步骤现象和结论_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)某兴趣小组测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质),取样品13.25g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示,求:生成二氧化碳的质量为_g;样品中碳酸钠的质量分数_;计算恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数_2022学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【答案解析】A、根据浓硫酸具有脱水性,进行分析判断。B、根据灭火的原理,进行分析判断。C、根据分子的基本性质,进行分析判

10、断。D、根据活性炭具有吸附性,进行分析判断。【题目详解】A、用小木条蘸少量浓硫酸,小木条变成黑色,是因为浓硫酸具有脱水性,能把木材等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水,选项A错误。B、向燃着的纸箱浇水,利用的是使温度降到着火点以下灭火的原理,选项B错误。C、将装有40mL氧气的注射器,端口密封,挤压活塞,气体被压缩,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,选项C错误。D、向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭,红棕色消失,是因为活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,选项D正确。故选D。【答案点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在

11、具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。2、A【答案解析】可燃性的气体,与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花发生爆炸。【题目详解】A、瓦斯是可燃性的气体,与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸,不能手拿点燃的蜡烛检查,故A不正确;B、电器起火,应先关闭电闸,再灭火,以防发生触电,故B正确;C、液化石油气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风,以减小燃气的浓度,故C正确;D、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖隔绝氧气而灭火,故D正确。故选A。【答案点睛】灭火原理:清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下。3

12、、A【答案解析】A、a中酚酞溶液变红,b中酚酞溶液不变红,说明了分子在不断运动,故A正确;B、点燃某气体后,干冷烧杯内壁出现无色液滴,说明有水生成;澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。根据质量守恒定律可知,该气体中一定有碳元素、氢元素,氧元素可能由参加反应的氧气提供,所以氧元素是可能存在,故B错误;C、紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红,使石蕊溶液变红的是二氧化碳与水反应生成碳酸,而不是二氧化碳,故C错误;D、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳逸出后,天平失去平衡,但该反应仍遵循质量守恒定律,故D错误。故选A。4、C【答案解析】A、O2按物质的分类,分为单质,只由一种元素组成。

13、故不符合题意;B、KClO3按物质的分类分为盐,由金属离子和酸根离子构成,同时也属于含氧化合物,不同于氧化物,故不符合题意;C、氧化物的定义是:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物是氧化物,故符合题意;D、C2H5OH属于有机化合物,也是含氧化合物,不是氧化物,故不符合题意。故选C【答案点睛】氧化物的定义是:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物是氧化物称为氧化物,需要与含氧化合物鉴别。5、D【答案解析】A、太阳能是可再生能源,故A错误;B、核电站可利用铀原子核发生变化时产生的能量发电,故B错误;C、化工厂通过加高烟囱排放废气,不能减少污染排放,不能防止形成酸雨,故C错误;D、低碳从身边

14、小事做起,随手关灯、节约用纸、多种树、公交出行等,故D正确。故选D。6、C【答案解析】试题分析:A、滴加液体时:滴管悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂),错误,B、读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平,错误,C、稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里,并不断搅动使产生的热量迅速扩散,切不可把水直接倒入浓硫酸中,正确,D、进行蒸发时,应用玻璃棒搅拌,防止液体局部受热而飞溅,错误,故选C。考点:基本实验操作7、D【答案解析】利用反应物质量会减小,生成物质量会增加,催化剂质量不变以及反应类型的特点解决此题。【题目详解】根据质量守恒定律,x(38+6+32)(10+50+14)2。A、反应后甲、丙的质量减小,是反应物,乙、丁的质量增加,是生成物,反应物是两种化合物,不符合置换反应的特点,说法错误;故不符合题意;B、由微粒的构成都成可知,丁是单质,不可能是氧化物,说法错误;故不符合题意;C、甲和丙的相对分子质量之比为无法确定,说法错误;故不符合题意;

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