《【测试训练】《我一生中的重要抉择》同步习题第2课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【测试训练】《我一生中的重要抉择》同步习题第2课时（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我一生中的重要抉择测试习题第二课时1 .阅读课文我一生中的重要抉择，回答下列问题。（1）文中作者所讲的第六个抉择的原因、结果分别是什么？答：（2）课文在行文结构上有什么特点？答：（3）作者是如何印证“国家的重大工程，863计划，学术带头人，要小于或等 于55岁”这一观点的？答：2.阅读下文，回答下列问题。跑着跑着就到了王纯上师范学校的时候，我被选拔为学校的运发动。我爆发力比拟强，擅长短 跑，常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说： “万米越野赛，你也要参加！我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说万米？ 我不擅长长跑啊！”老师笑笑说：“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，
2、坚持不下来也不要紧越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：跑到哪儿算哪儿 吧。因为平时短跑训练得比拟多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。 跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。就这样，我慢 慢地进入了状态。赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半局部。这时我感 到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到 一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑 健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支 撑着我继续跑下去。我对自己说：“好好跑，能跑多远就跑多远！”跑着跑着，我竟然看到了终点！心中忽
3、然升腾起一股莫名的力量，这时我 加速奔跑，开始冲刺。因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡， 一路超越了所有选手，冲到了最前面。当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了： 这是真的吗？周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：“好样 的！让我刮目相看！”我创造了自己的奇迹！连我自己都感到不可思议，这次 胜利是我无论如何都没有想到的。有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着 跑着，就战胜了自己。蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全 新的自己了！你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界。其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不
4、停地向前奔 跑，跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前我爱上了写作，每天都像一只舞 蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个 写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那 该有多幸福啊！散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像 酒一样醉人吧？就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。 于是我更加沉醉于写作。如今，我已经在各地报刊上发表了 600多万字的文 章。很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：“写下去！”我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功，资产 过千万。有一次，当大家谈起小时候的梦想时，
5、他说：“我小时候想，如果每 天都能吃上白面饼，这辈子就值了！我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时 候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当 老婆。或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻 雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到 了春暖花开的此岸。（摘自羊城晚报，有删改）（1）根据上下文，解释文中加点的词语。学校里很多长跑健将，之前我都难以掣界项苜，现在竟然能够一个个超越他们。答:（2）根据文章内容填空。（用原文语句）“我”没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。“
6、我”没想过 成为大作家，但写着写着，就。“我”的朋友小时候只想,但 做生意做着做着就 o由此，我们可以得出一个结论：（3）赏析文中的画线句。我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。答：（4）作者在叙事时是怎样安排详略的？答：（5）中央电视台节目主持人董卿说过一句话：“人的潜能其实远超过自己的想 象，你不挖掘就永远不会知道。”结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理 解。答.（6）本文语言朴实，但内涵极其丰富深刻；用语亲切、形象、真实，又不乏 幽默。请仿照本文的写法，一个幽默小故事，然后讲给大家听。答：参考答案第二课时1 .【分析】我一生中的重要抉择是人教版初中语文八年级
7、下册新选入的课文， 这篇课文选自王选1998年10月在北京大学发表的一篇演讲我一生中的八 个重要抉择。这篇演讲稿在选入教材时编者将题目改为我一生中的重要抉 择，并对文章做了局部删改。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的 一生中有过八个重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。本文节选 的是第六个选择。【解答】（1）此题考查筛选信息。根据文本中的“我真心诚意。扶植年轻人， 我觉得是一种历史的潮流”可知作者第六个抉择的原因是他认为这是历史的 规律。他这种抉择的结果出现在下一段，就是希望导师们不要剥夺学生的成果, 如果自己没有参与就不要署名，同时还要为学生创造一个适合他们成长的平 台。（2）此
8、题考查分析作者的写作思路。细读文本可知，作者在向听众讲述自己 的抉择时，都是先明确告诉大家自己的抉择是什么，然后介绍自己为什么会有 这种抉择的原因，最后那么介绍这种抉择对自己的人生与事业产生了怎样的影 响。（3）此题考查对文本内容的理解掌握。细读文本可知，作者为了证明自己的 观点，列举了创业时的王安、英特尔的三个创业者、苹果公司的开创者、比尔 盖茨、雅虎的创业者的例子，运用举例论证的论证方法，具体有力的证明了 自己的观点：国家的重大工程，863计划，学术带头人，要小于或等于55岁。 答案：（1）原因：是历史规律。结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生 创造成长的平台。（2）作者在讲述自己
9、的抉择时，先明确抉择的内容，接着介绍抉择的背景， 最后简评抉择对自己人生与事业的影响。（3）作者运用举例论证的方法来证明自己的这一观点，分别举了创业时的王 安、英特尔的三个创业者、苹果公司的开创者、比尔盖茨、雅虎的创业者的 例子。【点评】信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方 向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的 内涵，从而进行恰当取舍，防止有所偏颇或答非所问。2 .【分析】这篇文章通过讲述“我”上学时参加不擅长的长跑比赛时获得了第一 名的事，以及“我”的写作之路就是不知不觉坚持下来成功的事，文章中还提 到了 “我”的一个成功的朋友，以及提
10、到莫言，他们的成功就是坚持下去。通 过对这几件事的描写，作者想告诉我们只要坚持去做一件事，往往不知不觉 间就成功了。【解答】（1）此题考查的是对加点词语的理解。这类题要先写出词语本身的意 思，再结合句子的意思去分析。“望其项背”本意是能够看见别人的颈项和背 脊，在这里的意思是追赶得上或比得上。（2）此题考查文章内容的理解与信息筛选。因为题干要求使用原句回答，所 以确定答案所在的区域，即可筛选出答案。通过阅读最后四段，这是作者举出 的自己和好友的事迹，前半句是没有想过的，后半句是今天的成功，所以“我” 没有想过要成为大作家，但写着写着就在各地报刊上发表了 600多万字的文 章；朋友也是没有想过能
11、够成功，但是他的生意做得很成功，资产过千万。这 就得出结论：只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。（3）此题考查句子的赏析。解答此题关键在于赏析角度的选择。这个句子把 “我”比作舞蹈着的蜜蜂，运用了比喻的修辞，所以就从修辞的作用来赏析， 抓住本体与喻体之间的相似处来分析，可以看出这一比喻是为了表现“我”如 蜜蜂般的勤奋努力。（4）此题考查文章事件的详略安排。解答此题，可以先将文章涉及的事件概 括出来，然后看作者着墨的多少，最后确定哪个事例详写，哪个事例略写。根 据文本的内容可知，本文一共记叙了三件事：自己参加长跑得冠军的事，自己 爱好写作并发表了 600多万字文章的事和朋友做生意成功的事，
12、其中第一件 占用篇幅最多，所以这是详写，后两件事略写。（5）此题考查学生对文章段落的理解能力。解答此类试题，首先要确定段落 的位置，然后根据位置分析理解段落的含义。此题要求理解文章的最后一段， 这就要结合文章主旨来分析，同时还要结合题干中董卿的话来解答。董卿的话 的意思是说人的潜能有多大自己不知道，只有我们自己积极地去挖掘；而文章 的最后一段话告诉我们只要坚持去做一件事，就会在不知不觉间就成功了。能 把两种意思结合起来分析，写出这两个要点即可。（6）此题考查故事的复述。此题关键考查故事表述的语言，要符合题干中的 “亲切、形象、真实，又不乏幽默”的要求，答案不唯一。答案：（1）本指能够望见别人的
13、颈项和脊背，表示赶得上或比得上。（意对即可）（2）在各地报刊上发表了 600多万字的文章；每天都能吃上白面饼；做得很 成功，资产过千万；只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。（或：你 自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到了春暖 花开的此岸。或：人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但 跑着跑着，就战胜了自己。）（3）本句运用比喻的修辞手法，将自己比作舞蹈着的蜜蜂，生动形象地写出 了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。（4）作者先详细表达自己参加长跑得冠军的事，后又略写自己爱好写作、发 表了 600多万字文章的事和朋友做生意成功的事。（5）例如：
14、人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就需要我们积极挖掘 自己的潜能。只要坚持去做某一件事，往往在不知不觉间就成功了。（两个要 点：潜能需要挖掘；做事需要坚持。）（6）例如：1945年，我国著名漫画家廖冰兄在重庆展出漫画猫国春秋。当 时在重庆的许多文化名人，如郭沫假设、宋云彬、王琦等都应邀前往，参加首展 剪彩仪式。席间，郭沫假设问廖冰兄：“你的名字为什么这么古怪，自称为兄？ ” 版画家王琦抢过话头代为解释说：“他妹妹名冰，所以他名叫冰兄。”郭沫假设听 后，哈哈大笑，说：“噢，我明白了，郁达夫的妻子一定叫郁达，邵力子的父 亲一定叫邵力。”一句话引得满堂宾客捧腹大笑。【点评】句子赏析的答题方法：一、可以从修辞手法角度赏析。赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心 比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强 语气；反语增加挖苦意味 表述形式：运用了的修辞手法，描写了表达了二、从描写的角度赏析.人物描写 格式：人物描写方法+内容+中心表述形式：通过对人物的描写，写出了表达了.景物描写 格式：描写内容+作用（渲染气氛，烘托人物心情等）表述形 式：通过描写烘托了
