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1、人教版数学二年级下册第七单元第七单元万以内数的认识万以内数的认识争做读数小明星学校操场一圈大约400米全校大约有960名学生学校食堂能容纳350人一起用餐上面的数怎样读？(1)说一说一千以内的数，都是由几个百、几个十和几 个一组成的。(2)想一想生活中哪里能用到一些大数,请你把这些大 数准确地读出来。(3)学校操场一圈是400米；学校大约有960名学生；学 校食堂大约能容纳350人同时用餐。活动提纲南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。下面的数怎样读？情境导入(1)以小组为单位，说一说学过哪些计数单位，相邻两个计数单位之间的进 率是多少？(2)在小组内交流学过的数数方法。(3)参
2、照教材82页例5，与同桌合作试着用多种方法数一数小方块的个数。(4)在小组中讨论、交流怎样在计数器上从一千数到一万。当拨到九千时， 再加一千是多少？又该怎样拨珠呢？(5)从已知的千以内的数位顺序表迁移到万以内的数位顺序表。(6)自学教材83页例6，从千以内数的组成尝试迁移到万以内数的组成。任务清单探究新知一千、二千、三千九千、_ 。探究新知万位千位百位十位个位一千一千地数，10个一千是一万。探究新知一千、二千、三千九千、_。一万探究新知说一说你们已经认识了哪些数位。我们认识了这些数位，这是我做的数位顺序表。数位顺序表万位千位百位十位个位探究新知有多少颗星星？10个100是1000，这些星星比1000多得多。我先圈出1000颗星星。探究新知有多少颗星星？再圈出1000颗星星，还剩四百五十八颗星星。2个一千是二千，与四百五十八合起来就是二千四百五十八。有二千四百五十八颗星星。探究新知两千四百五十八这个数是由2个千、4个百、5个十和8个一组成的。 把这个数在计数 器上表示出来。做一做有多少张明信片？3254张巩固练习在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。六千三百八十三千二百一十九二千三百零八
