江苏高考英语语法考点汇编(2014年4月修订版)

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1、2014年江苏高考英语基础知识考点精编2014年4月第二次修订主编:韩中元(苏州)*概述与使用说明 在熟练掌握词汇的基础上,能够运用语法规则也是英语学习的一块基石。语法知识可以说贯穿整张试卷,而作为考点出现时常常在单项选择和完形填空部分。语法试题内容的相对较少也就意味着需要提高综合性的解题能力。因此本精编材料以综合性的方式整合语法知识点。其中表示知识点链接。*中学阶段英语语法体系概要名词、数词(主谓一致)代词介词及介词短语三语气祈使语气陈述语气虚拟语气形容词、副词两态时态语态词冠词动词及动词短语情态动词非谓语动词连词主谓结构:SV主谓宾结构:SVO主谓宾宾补结构:SVOOC主谓间宾直宾结构:S

2、VIODO主系表结构:SVP*构词法倒装句强调句附加疑问句祈使句感叹句简单句句子并列连词引导并列复合句从属连词引导从属复合句形容词性从句定语从句副词性从句状语从句名词性从句复合句考点一:数词、主谓一致1. 数词部分(1) 数字的表达表示数字时有hundred, thousand, million, billion等基本单位,且此时这些单词后不接复数。当表示“成上”;“数以计”等后接of时需要在这些单词上加上复数。(2) 分数的表达记忆特殊表达:二分之一:half;四分之一:quarter一般形式的分数,分子用基数词表示,分母用序数词表示。当分子大于等于2时,分母的基数词用复数形式。2. 主谓一

3、致部分(1) 就近原则法一般在以下结构采用就近原则法:there be, either.or., neither.nor., not only.but also(2)就远原则法一般在以下结构采用就远原则法:(together) with, including, as well as(此短语侧重前部分), but.except, besides, rather than(3) 整体原则一段路程,一段时间等采用单数形式。而如class等词需要结合具体语境,若强调个体则复数,反之单数。(4) 主语从句一个连词引导一个主语从句时,若后面名词为单数则用单数,反之为复数。两个或两个以上连词引导一个主语从句

4、时,同上。两个或两个以上主语从句引导两句或两句以上主语从句(即并列连词引导多句主语从句时),使用复数。(5) 不定代词不定代词后接单数6)区分不定代词something, anything, everything, nothing解析:something表示一些,差不多,重要,anything用于否定句中时表示something,肯定句中泛指任何事情,everything表示所有事情,nothing表示没有东西,与比较级连用时表示最高级。7)反身代词作同位语人+oneself表示某人自己,常用于写作和主谓一致的考点中。考点二:代词1. 区分one,the one,that/those解析:a/

5、an +noun=one, the+none=that/those2. 区分It和ThereThere接的句子多半会翻译出“有”的含义,而It没有。3. 区分one, ones, it, that解析:I)itonethat三者均可用作代词,指代前面提到的名词。一般说来,it指代同名同物;one与that则指代同名异物。II)one与that虽可用来指代同名异物,但one为泛指,相当于aan名词;that为特指,相当于the名词。所以one所指代的名词的修饰语一般为aansomeany;that所指代的名词的修饰语往往是thethisthat。III)one只能代替可数名词单数,代替可数名词复

6、数时用ones;that既可以代替不可数名词也可以代替可数名词单数,代替可数名词复数时用those。IV)one既可代替事物,也可代替人,that只能代替事物而不能代替人。有时可以用theone或theones代替that或those。V)one一般有前置修饰语,有时也可有后置修饰语或不用修饰语。而that不能有前置修饰语,但可有后置修饰语。VII)it与that均可以替代上文全句的内容或部分内容,而oneones则不可以。4. 区分other, the other, others, each other, another解析:other多跟名词连用,the other表示两者中的另一个,ot

7、hers泛指其他的,each other表示两者中的互相,another表示另外一个。5. 数字+more=another+数字6. 区分both, all,none, some, either, neither解析:both表示两者都,all表示三者及三者以上都,none表示三者以上的否定,some表示某些或某个,either表示两者中的某一个,neither否定两者。7. 区分不定代词something, anything, everything, nothing解析:something表示一些,差不多,重要,anything用于否定句中时表示something,肯定句中泛指任何事情,ev

8、erything表示所有事情,nothing表示没有东西,与比较级连用时表示最高级。考点三:冠词1. 定冠词使用条件沙漠、河流、群山、列岛、海峡、海湾、党派、国家、组织团体和机关,方位、朝代、会议、建筑、比较级和最高级、姓氏表家庭、乐器、人体的一部分、世纪、年代等。2. 零冠词使用条件泛指复数、日、三餐、球类、运动、季节、星期、月份、节假日、抽象物质或习惯、身份、职位和头衔(做表语或宾补)、抽象名词构成介宾短语、交通手段、学科、turn翻译为变成、as引导的让步状语从句的名词前等。P.S:还是需要记忆大量的词组和培养一定的语感。考点四:动词1. 及物动词与不及物动词及物动词后必须接宾语,因此这

9、样的动词有被动形式;而不及物动词相反,无被动。2. 使役动词常考的使役动词有make,let,have和get。Make: make sth. +adj; make sth. sth; make sb. do; Let: let sb doHave: have sb. do, have sb doing; have sth. done;Get: get sb. to do; get sth. done而let和make作为使役动词时,被动语态需要变为be made/let to do,类似于感官动词。3. 联系动词常考的联系动词有be, stay, keep, look, taste, lay

10、, get, become,turn等。注意事项:1. 后接形容词做表语。2. Be being + adj 表示伪装 3. 系动词无被动。4. Turn在翻译为变成时,后接名词时,系表之间零冠词。(参考考点三)4. 可接双宾语的动词常考的可接双宾语的动词有:give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, fetch等。5. 动词短语常考的动词有take, send, set, put, give, bring等,而常用的介词有at, in, o

11、n, out, up, off, down等,这边不一一罗列,但是需要注意的是,除了进行记忆以外,也要学会从这些介词的本身含义出发。考点五:情态动词1. 关于can使用说明:1. 它多用于否定句或疑问句中;2. 它用于肯定句中多表示“有时也会”3. 用could时除了过去时还有委婉的含义。2. 关于shall使用说明:shall表示允诺、命令、警告、规定等。当句子中出现rule等词时多选择shall。3. 关于should使用说明:除了表示“应该”之外,还有用于虚拟语气的将来虚拟,以及表示惊讶,多翻译为“竟然”。此外还有:(表示可能性、推测、推论或期待等)该,可能(表示委婉,谦逊)可,倒是(用

12、于表示建议、命令要求、决定等的从句中)(用于表示目的或由lest,in case等引导的从句中)可以,会4. 关于would使用说明:would除了表示will的过去时,用于过去将来时,还有用于委婉语气,以及加上动态动作表示“过去常常”。5. 关于must使用说明:表示:1)必须,命令性强;2)肯定的猜测。mustnt表示禁止。6. 关于may使用说明:除了表示可能性小以外,还有表示郑重的语气,多用于正式场合,以及表示祝愿。7. 与虚拟语气的搭配常考的为should have done, must have done, cant have done, might have done, need

13、nt have done等。不再详解用法。考点六:非谓语动词1. 两类分词的确定现在分词表示正在进行的动作,过去分词表示过去的动作;现在分词表示主动,过去分词表示被动。2. 在定语从句和状语从句中的省略(*重要考点)省略方法是:当主动时,连词+现在分词;当被动时,连词+过去分词。3. 关于时态的变形当出现to do时表示将要做;当出现doing表示正在做;当出现having done表示已经做(此动作先完成);值得注意的是,having been done表示完成+被动。否定时not位于having前,即助动词前。4. 助动词being去留问题当一个动名词作主语表被动时,一定要加上being,

14、而不作主语作状语和定语时,绝不能加being。关键要划分成分。5. 注意固定搭配和短语的记忆6. 独立主格结构独立主格结构常考的方式是with的分词结构,分词的主被动取决于独立结构中分词前的名词与其关系,而难度系数相对高的题目则会省去with,所以当出现用逗号连接两部分,一部分为句子而另一部分是名词孤立时,考虑用此结构。此结构中绝不出现动词。所以不要与定语从句混淆。仍需要划分句子成分。考点七:连词英语中,由于复合句的需要,我们常常需要用一个连词来连接它们。而连词的性质却不相同,一般分为两类,即并列连词和从属连词。常见的并列连词:and,but(有时作为从属连词引导定语从句),or等。常见的从属

15、连词:wh-类动词,as,before,until,since等。在这边不展开讨论,此考点将结合考点八、九一起记忆。考点八:并列复合句1. 平行并列结构在考点中经常出现的并列句考点经常涉及到平行结构的用法。所谓平行结构,即并列连词(考点七)两边的成分形式、用法要对等。以and为例,and前加上一个名词,and后也必须是一个名词,形容词与形容词等,同样and后为一个完整的句子时,遵循平行结构,and前也必须是一句句子而非其他形式。2. 平行结构规则:and 连接并列实意动词不定式第二个不定式往往省略 to。考点九:从属复合句1. 形容词性从句(定语从句)1) 确定定语从句定语从句属于形容词性的从句,所以必须得一个名词或是一个整体与定语从句构成修饰与被修饰的关系。2) 选

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