河北版-初一生物-上册复习提纲

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1、河北版生物七年级上册复习提纲一、显微镜练习使用显微镜:先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋。调粗准焦螺旋使镜筒下降时眼睛要看着物镜,防止压坏镜头和玻片。能调节光线强弱的是:反光镜和遮光器起放大作用的结构是:目镜和物镜 放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数观察植物细胞:常用的玻片标本有:切片用从生物体上切取的薄片制成;涂片用液体的生物材料经过涂抹制成;装片用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。 科学探究的步骤:提出问题、作出假设、设计实验、完成实验、得出实验结论、表达与交流。 二、细胞结构 细胞壁:是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用。 细胞膜:控制物质的进出。 细胞核:植物细胞有一个近似

2、球形,信遗传物质,能传递遗传信息。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA中有基因。克隆羊多利长得像提供细胞核的母羊。 细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构。细胞质里有液泡(植物才有),液泡内的细胞液中溶解着多中物质(如西瓜甜) 在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体。(动物细胞没有叶绿体,细胞壁,液泡) 制作植物临时装片时滴加清水、 制作动物临时装片时滴加生理盐水。用稀碘液染色,注意防止产生气泡。气泡在视野中较黑,里面一片空白,会移动。叶绿体:制造有机物,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。产生CO2线粒体:分解有机物,将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些有机物与氧相结合,

3、转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞使用。三、细胞的分裂细胞通过分裂产成新细胞:生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。但细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。 细胞分裂过程与染色体变化:分裂前染色体数量复制加倍,分裂后新细胞和原细胞染色体相同。 细胞分化形成组织:上皮组织:保护分泌等功能 肌肉组织:收缩舒张功能 神经组织:产生和传导兴奋 结缔组织:支持、连接、保护、营养等功能(包括骨组织和血液) 组织进一步形成器官 器官构成系统和人体人体内的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系

4、统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 动物体的结构层次:细胞 组织 器官 系统 动物体植物体的结构层次:受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织,器官,进而形成植物体。绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶(营养)、花、果实、种子(发育)植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等几种单细胞生物:酵母菌,草履虫,衣藻,眼虫,变形虫,草履虫(趋向有利刺激,逃避有害刺激)。草履虫结构示意图,单细胞生物与人类的关系:有利也有弊四、植物1、根系:直根系、须根系。 茎:有节和节间。完整的叶:托叶、叶柄、叶片。叶脉:网状脉和平行脉。 花:风媒花和虫媒花。生物圈中的绿色植物:藻类植物(

5、最低等,无根、茎、叶分化),苔藓植物(有假根、茎和叶,是植物的开路先锋),蕨类植物(最高等有根茎叶的分化),种子植物(裸子植物和被子植物)。我国是“裸子植物的故乡”,水杉、银杉、银杏是我国特有的珍稀裸子植物。 2、种子的结构:胚包括:胚根、胚轴、胚芽(子叶、胚乳)菜豆:双子叶,直根系,网状脉,二片子叶玉米:单子叶,须根系,平行脉,一片子叶和胚乳。被子植物比裸子植物更适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。种子萌发的过程:当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。 植株的生长: 植株的生长

6、需要营养物质:水、有机物和无机盐(氮N、磷P、钾K) 种子和果实的形成:受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“,因而纷纷凋落。惟有子房继续发育,最终成为果实。其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。五、动物 1、腔肠动物:水螅,有口无肛门,有外胚层和内胚层,辐射对称,水母、海蜇、珊瑚虫、海葵。 2、扁形动物:涡虫,背腹扁平,有口无肛门,左右对称,有外胚层、中胚层(肌肉层)和内胚层。猪肉绦虫(生殖器官非常发达)、血吸虫。3、环节动物:蚯蚓,有刚毛(协助运动),由许多体节构成,用体壁呼吸。前端有环带。4、线形动物:蛔虫,身体细长,有口和肛门,体表

7、有角质层。钩虫、 5、软体动物:河蚌,外套膜受沙粒等异特刺激时分泌珍珠质(形成珍珠)。身体柔软靠贝壳来保护(乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物),蜗牛。6、节肢动物:蝗虫,分头、胸、腹三部分,用气门呼吸。沼虾(头胸部有头胸甲、腹部)。身体由很多体节构成,并且分部,躯体足和触角分节,有外骨骼(保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发)。7、鱼类之前是无脊椎动物,从鱼类开始是脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟、哺乳) 鱼:鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:身体呈梭形,一是能靠尾部的摆动和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害,二是能用鳃(鳃丝中有丰富的毛细血管)在水中呼吸。胸鳍和腹鳍保持鱼体

8、平衡,尾鳍控制方向。8、两栖类:青蛙,幼体在水中用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助。蟾蜍、大鲵、蝾螈。水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物。9、爬行类:蜥蜴,是真正的陆生动物,体表覆盖角质鳞片或骨质甲,用肺呼吸,爬行,四肢短小或无四肢。蛇、乌龟。10、鸟类:体表被羽毛,前肢变翼,骨中空,用肺呼吸,气囊辅助。体温恒定(只有鸟类和哺乳类才体温恒定)。家鸽,胸肌发达,胸部有龙骨突,食量大,消化能力强。双重呼吸(为飞行时提供大量的氧气)。适于飞行的特点:无牙齿,鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊(双重呼吸);体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特

9、点是与它的飞行生活相适应的。 空中飞行的动物:自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了。先是无脊椎动物中的昆虫,后来是有脊椎动物中的鸟,以及哺乳动物中的蝙蝠。他们既是陆生动物,又适于飞行。世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫 11、哺乳类:家兔家兔四肢发达,前肢短后肢长,适于跳跃和快速奔跑。体表被毛保温作用。用肺呼吸,体腔内有膈,辅助呼吸。盲肠发达,适于草食性。体温恒定。我国的珍稀动物:我国特产的有:活化石之称的扬子鳄,褐马鸡是我国特产的珍稀鸟类。白鳍豚是我国特产的生活在长江的一级重点保护动物。保护野生动物的根本措施是:建立自然保护区。六、生物分类:分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种,又叫物种。 生物分类从大到小依次是:界,门,纲,目,科,属,种。在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度越多,表明它们的亲缘关系越近,反之,相似程度越小,则亲缘关系越远。

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