九年级化学第二单元《我们周围的空气》知识点(人教版)

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1、第二单元我们周围的空气知识点1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。2、空气的成分和组成空气成分氧气O2氮气N2二氧化碳CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数21%78%0.03%0.94%0.03%3、空气中氧气含量的测定a、可燃物要求:足量且产物是固体b、装置要求:气密性良好c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积d、结论:空气是混合物; O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水e、探究: 液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气中燃烧 能否用

2、碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生压强差4、空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。5、空气污染的危害、保护:危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等目前环境污染问题:臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)6、氧气的化学性质:能支持燃烧,供给呼吸(

3、1)、铜丝在空气中受热:文字表达式 铜 + 氧气 氧化铜 Cu O2 CuO 现象:亮红色铜丝变黑色。(2)、镁在空气中燃烧: 文字表达式 :镁 + 氧气 氧化镁Mg O2 MgO现象:发出耀眼的白光,放热,有白色固体生成。(3)、铝在空气中燃烧: 文字表达式 :铝 + 氧气 三氧化二铝(氧化铝)Al O2 Al2O3现象:发出耀眼的白光,放热,有白色固体生成。(4)、铁丝在空气中燃烧:文字表达式 :铁 + 氧气 四氧化三铁Fe O2 Fe 3O4现象:剧烈燃烧,火星四射放出热量生成黑色固体。*铁丝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底将铁丝绕成螺旋状目的是增大铁

4、丝与氧气的接触面积,从而增大了预热面积在铁丝下面系一根火柴的目的是引燃铁丝(5)、红(白)磷在空气中燃烧:文字表达式 :红磷 + 氧气 五氧化二磷P O2 P2O5现象:(1)发出白光(2)放出热量(3)生成大量白烟。(6)、硫粉在空气中燃烧: 文字表达式 :硫 + 氧气 二氧化硫S O2 SO2 现象:A、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。B、在空气中燃烧发出淡蓝色火焰放出热量生成一种有刺激性气味的气体。(7)、碳在氧气中充分燃烧:文字表达式 :碳 + 氧气 二氧化碳C O2 CO2现象:发出白光放出热量澄清石灰水变浑浊(8)、蜡烛在空气中燃烧文字表达式

5、:石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳O2 H2O CO2现象:在氧气中燃烧发出白光,在空气中燃烧发黄光,集气瓶的内壁有水珠出现,并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体。7、实验室制氧气: 过氧化氢 水 + 氧气H2O2 H2O O2 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 氯酸钾 氯化钾 + 氧气KClO3 KCl O2 (1)气体制取与收集装置的选择 (见第6单元,即第12页) 发生装置:固固加热型、固液不加热型 收集装置:根据物质的密度、溶解性(2)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:查装定点收移熄(谐音:茶庄定点

6、收利息)(3)、用高锰酸钾制取氧气注意点试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂药品平铺在试管的底部:均匀受热铁夹夹在离管口约1/3处导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部(4)氧气的验满:将一根带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已集满。 氧气的检验:将一根带火星的木条伸入集气瓶里,若木条复燃,证明该瓶气体是氧气。8、催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而

7、本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。9、工业制氧气分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化) 10、常见气体的用途:氧气: 供呼吸 (如潜水、医疗急救) 支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊)氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称):保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术11、常见气体的特点氧气:能使带火星的木条能够复燃二氧化碳:能使澄清的石灰水变白色浑浊。能使燃着的木条能够熄灭。氮气:能使燃着的木条能够熄灭。12、氧化反应:物质与氧(氧元素)发生的反应。 剧烈氧化:燃烧 缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造

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