关于老师得年终回顾模板汇总四篇

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1、关于老师得年终回顾模板汇总四篇关于老师的年终总结模板汇总四篇老师的年终总结篇1各位领导、同事大家好!转瞬间又过了一学期，到现在我已经在锦程工作一年半了，在这段时间的工作中,自己在思想熟悉和工作力量上都有了新的提高和完善。 为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我将这半年的工作小结如下，并同时盼望领导及各位同事对我在工作上的不足赐予批判指正。 思想上,严格要求自己,主动参与学校组织的各种活动、讲座和报告。 遵守学校的各项纪律，严于律己，团结同事,热心关心同事;关怀同学，爱惜同学，为人师表，用自身的实际行动来给同学树立好的榜样。 在工作中主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的

2、各项工作,任劳任怨。 在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 训练教学方面上,尽到教书育人的职责，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能学有所用。 这学期我担当十三个班的经济法教学工作.由计算机到经济法,是一个很大程度的转变,领导能把这个任务交给我是对我的信任,同时也是对自己的一次气挑战,因此我不敢有丝毫马虎，争取备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，努力去做一个受同学敬重和信任的老师。 经济法算是最年轻的一个部门法,内容相对也比较杂乱,学起来抓不住整体结构和思路;法律的制定和修定也是很常见的,而教材上的许多学问总是落后于

3、现实。 为了能引起同学的学习爱好，也为了让同学能学有所用。 在实践中，我不断的摸索和改进。 在教学内容方面，我将与同学有关的比较有用的内容作为重点，比如，公司法、个人独资企业法、合伙企业法、合同法、消费者权益爱护法等，让同学无论现在还是在以后的生活中都能够用得上。 在教学方式上，首先，尽量做到不看教材，不照本宣科，用自己的语言讲解并描述课本的内容，利用好网络资源，收集最新的法律学问。 虽然，这样无形中加大了工作量，但在讲台上看到同学听得仔细时，就会感觉特殊心慰;其次，在教学中大量引入案例，让法律条文不再那么枯燥，同学也会情愿去听。 另外，适当的进行教学争论，学习经济法的最终目的不是为了考试，而

4、是为了能够帮同学解决一些实际问题，在课堂中适当争论，不仅增加课堂气氛，而且也提高了同学解决实际问题的力量。 在教学的过程中，我发觉，大多数同学都存在着肯定的惰性，他们习惯了填鸭式训练，懒得自己看书理解，哪怕再简洁的东西，他也盼望你讲。 训练的目的是为同学将来走上.打下扎实的基础，将来的.是一个不断更新的.，要立足于之，就必需不断地学习，获得新学问，改善自己。 换句话说，在学校学的这些学问，是远远不够的，所以我们要给同学的是一种能连续的东西，这就是力量，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得有无师的困惑。 对于我校同学来说，培育这种力量就显得更为重要了。 介于此，在讲课的过程中

5、，我不断地向同学灌输这一思想，在讲授内容的同时也在让他们学会怎样去学习。 我知道这在短时间内是看不到成效的，但我还是坚持地做下去，令我感到欣慰的是，大部分同学还是接受了我的建议。 在工作中,我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。 由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。 这学期我担当了06-43班的挂钩班主任，这也给了我与同学进一步接触和沟通的机会。 由于住校，晚自习时，会常常去班级走走，问问状况，关怀一下，做一些力所能及的事。 尽管没做什么关心他们的大事，也感觉与同学的距离在一点点的拉近。 在班级上课时也感觉比其它班更融洽。

6、人的感觉是相互的，老师只要与同学公平相处，做他们的伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，你的真诚同学是能感受到的。 我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的训练。 本学期除了正常的教学工作外，还有招生办的工作和机房的管理工作。 在学期初，老生还没有返校时，新生入学的工作比较忙，那段时间我始终在招生办帮忙。 开头是接待询问，后来是数据库录入。 每天的工作都很让人有紧迫感，连吃饭也要分批吃。 虽然做的不是体力活，但一天下来，还是会感到很疲乏，也体会到了招生办老师的辛苦。 不过招生办的同事都很键谈，和他们共事也感觉很快乐。 新生开学后，我就回到教务处了，在招生办工作时间不算长但对我

7、来说也学到了许多东西，和同事之间的距离也更近了。 这学期机房对同学开放了，所以晚上机房值班也成为了这学期一项重要的工作。 虽然不讲计算机课了，但机房的管理工作丝毫不能放松。 做好上机同学.记录;指导同学利用网络资源;解决同学在上机过程中遇到的问题;在同学下机后，检查机器设备是否完好，做好记录;打扫好机房卫生，为同学供应一个良好的环境;为了更好搞好这项工作，与同学沟通，了解他们的爱好和所需，利用课余时间多收集下载以便给同学共享。 个人学习方面，在较好地完成教学工作的同时，进行教学讨论，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。 这学期，是课最多的一个学期，再加上晚上机房值班工作，让我第一次体会到从

8、早忙到晚的感受，连双休日都要在办公室渡过。 虽然这学期的教学时间紧、任务重，但还是要不断学习，除了向书本学习外也向同事学习。 仔细把握每次听课的机会，从中吸取同事的在教学上的优秀方式方法，领悟教学艺术，主动总结阅历提高自己。 老师的年终总结篇2一思想政治我们的国家将会面临科技上的新挑战。 科技是第一生产力，谁在训练上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。 作为二十一世纪的老师，我由此感受到自己肩上的担子之重。 特殊是随着经济的进展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也渐渐发生了改变。 强化学习，努力提升本办综合素养学习犹如逆水行舟，不进则退，要适应新形势的要求，更加要不断学习，改善自我。 不断

9、学习，用新时期训练教学理念武装自己。 作为一位老师，我心甘情愿把一生放在训练这块沃土上辛勤地耕耘，播洒盼望的种子，期盼收获的明天。 二、不断学习、更新理念“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。 “要倒给同学一碗水，自己得预备一桶水、一缸水”。 21世纪是生命科学的.世纪，生物学学问日新月异，进展很快。 加上生物课从前年开头启用新教材，对我来说也存在着熟识教材的问题。 因此在备课过程中，我在熟识教材的基础上，不断查阅资料，然后进行实施，不断更新教学理念。 为了赶上时代步伐，我在复习高校教材内容的基础上，还常常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，关注生物学热点。

10、 如人类基因组方案、克隆人大事、神州14号飞船上载有哪些生物，有何影响等。 也不断向老老师学习。 取别人之长、补自己之短。 并留意创新，形成自己的教学风格和特色，主动写好教后感、读书笔记等。 激发同学的爱好，受到同学好评。 仔细备好和上好每一节课，并做好个别差生的辅导工作，从不马虎。 在教学中，我通过仔细学习教学理论，努力使课堂教学素养化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为一种习惯，提倡“特色”教学，努力使形成自己独特的风格。 在我们师生的共同努力下，生物学教学不论是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成果。 三、其他方面无论在课堂上还是在课外，我都喜爱与同学进行公平地沟通，完全没有高

11、高在上的架势，多渠道的去了解同学的心声，每周业务学习、教研组活动都主动参加，不断提高并做到常常参与集体听课。 听从分工，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，提前上班、推迟下班，留意办公室及周边环境卫生，保持良好的工作环境。 总之，在这一学期工作中取得了肯定的成果。 但的是在工作中找到自己的不足，如教学阅历不足，同学第一手资料把握不够等。 今后，我们将连续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成果。 老师的年终总结篇3我从20xx年6月第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了，新老师个人工作年终总结。 回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。 这个学期我担当111和112两

12、个班的语文教学工作，同时还担当111班的班主任工作。 作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开头我心中不禁有些忐忑。 幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关怀和关心，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。 经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。 以下是我在本学期的工作状况总结。 一、教学工作的心得体会。 仔细备课对教学非常重要。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。 备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。 一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。 拿起一篇文章，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一

13、方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。 面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何支配组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。 于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织支配上课的思路。 同时，我还常常请教有阅历的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开。 此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高同学的听课的爱好。 重视课堂45分钟的教学实践。 辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。 我特别重视课堂的45分钟，在

14、教学的过程中尽量做到内容丰富改善，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的氛围。 在讲课过程中，我留心留意同学的反应，准时解答同学提出的问题，留意加强和同学的沟通，以提高同学学习的主动性。 此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让同学上台朗诵，一来可以训练他们的一般话，提高他们的语感；二来可以熬炼他们上台的胆识。 一学期下来，许多同学的朗诵力量均有不同程度的提高。 对成果较差的同学进行课后辅导。 针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的方案和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有方案地进行课后辅导。 我对他们常常进行鼓舞，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性，年终总结新老师个人工作年终总结。 多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。 身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。 听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。 二、班主任工作的心得体会。 身为老师，必需以身作则，成为