《关于老师年度工作回顾模板汇总六篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于老师年度工作回顾模板汇总六篇（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于老师年度工作回顾模板汇总六篇关于老师年度工作总结模板汇总六篇老师年度工作总结篇1有人说：一个好班主任就是一个好班集体。 假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的完辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一，常规训练方面刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。 为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点
2、，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。 因此，我打算从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。 对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。 这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 同时，让
3、同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 比如：可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想训练。 另外，还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范同学的行为习惯。 对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1，课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。 这样同学既感到好玩，又有动力，
4、而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。 我们班的宗旨是说到就要做到。 2，课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3，路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使同学不仅做到快，齐，
5、静，而且能够进行自主管理。 每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 三，卫生方面讲究卫生很重要。 俗话说，病从口入。 整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1，个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2，班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 四，班干部的培育方面班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会
6、学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五，其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。 因此，在班级连续开展各种活动。 如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。 在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。 这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。 我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能
7、找到开启同学心灵的钥匙。 老师年度工作总结篇2时间飞逝，转瞬间一个学期的教学工作已经结束。 算算自己也已经从事老师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的高校生变成了一个有着一点教学阅历的老师了。 取得了一些成果、积累了一些教学阅历、更重要的是有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是美好的人，而我就属于这一类人!今后我将连续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生抱负。 更好的做到教书育人、为.、为国家、为人民培育优秀高校生的人生抱负。 现将本学期的教学工
8、作总结如下：一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习讨论学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，将自己所学的学问很好的传授给同学。 通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了同学的进展”的教学理念。 树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，主动制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。 将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。 二、教学工作(一)发挥老师为主导的作用备课深化细致。 平常仔细讨论
9、教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精准把握难重点。 在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。 完善校本教案，并不断归纳总结阅历教训。 注意课堂教学效果。 针对二班级级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。 在教学中留意抓住重点，突破难点。 并给同学多些实际.问题。 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。 仔细准时批改作业，留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 坚持听课，留意学习教研组里老师
10、的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年仔细听有阅历老师的授课,对自己的教学促进很大.注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足(二)调动同学的主动性有意识地以同学为主体，老师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。 让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 让同学在视、听中培育了理解记忆思维方式。 总结这学期的教学状况，我认为自身有以下几点值得留意：努力提高自己，扩充
11、自己的学问面。 了解同学的心理，想同学之所想，及同学之所急。 转变自己的观念，仔细领悟改变，好在课堂上给同学讲明白改变。 另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的学问面，通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的学问面。 通过这个学期的学习，我更提高自己的专业学问就可以在上课的时候的心应收，从容面对和解决同学提出的问题。 这学期本人主要在扩充学问方面提高自己。 在同学学习方面多为同学供应便利。 严格要求同学，在同学的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;实行各种方式给同学制造良好的学习条件。 主动补充新的学习资料，结合时代的进展引进新的学习资料，在互联网上找一些
12、对学习有用的东西给同学学习。 注意沟通，以利于同学的轻松学习。 通过和电子邮件主动与同学沟通，了解同学的学习中遇到的困难，尽自己最大力量供应关心。 5.自我评价;对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简洁的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简洁的评价;“用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。 我肯定要以身边的前辈为榜样，提高自己的教学水平和学术讨论水平，使自己早日成为一名优秀的中职老师!总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足
13、，扬长避短，争取更大的成果。 老师年度工作总结篇3突然一夜春风来，千树万树梨花开。 转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的痕迹，盘点过去，期盼将来。 一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。 专业的书目只读训练新理念和给老师一生的建议两本；杂书倒是看了不少，比如问题背后的问题、品三国、读者、思维才智等。 习惯于每天扫瞄才智世界网站、图片新闻、国内外新闻，准时了解最新的国内外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。 一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为欢乐“让工作成为欢乐，让追求成为乐
14、趣”作为自己的座右铭。 “天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。 ”专心留意工作的每一处详情，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。 学籍工作，学习不辍。 为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的老师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。 严格根据新课标学籍管理规定，落实事业方案，做好学校新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人训练相关工作，各种名册齐全；转入、转出能准时记载同学变动状况，取证工作全部到位。 建全同学学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素养训练工作先进学校”、“训练改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务训练标准化学校”评估验收。 常规工作，锲而不舍。 依据德化县浔中中心学校训练教学常规工作细则（修订）要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作方案的开展等入手，深化课堂，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了训练教学大检阅工作“回头看”活动，共听课70多节。 教科研工作，实中求新。 学期初仔细制定教研方案，并组织实施、检查、总结。 深化开展“课改半月谈”、“课改展现周”等教改活动。 20xx年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会
