《高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第二框 用对立统一的观点看问题课件 新人教版必修4-新人教版高二必修4政治课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第二框 用对立统一的观点看问题课件 新人教版必修4-新人教版高二必修4政治课件（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二框用对立统一的观点看问题第二框用对立统一的观点看问题一、坚持两点论与重点论的统一1主要矛盾和次要矛盾(1)主要矛盾：在事物发展过程中处于 地位、对事物发展起_作用的矛盾。(2)次要矛盾：处于 地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。(3)关系：主要矛盾和次要矛盾相互 、相互 ，并在一定条件下相互 。支配支配决定决定从属从属依赖依赖影响影响转化转化2矛盾的主要方面和次要方面(1)矛盾的主要方面：每一矛盾中处于 地位，起着_作用的一方。事物的性质主要是由 决定的。(2)矛盾的次要方面：在每一矛盾中处于 地位的一方。(3)关系：既相互 ，又相互 ，并在一定条件下相互_。支配支配主导主导主要矛盾的主要
2、方面主要矛盾的主要方面被支配被支配排斥排斥依赖依赖转化转化3坚持两点论和重点论的统一(1)坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到_，又要看到_；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的_，又要看到矛盾的_。(2)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握_；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的_。(3)二者的关系：辩证法的两点论是有_的两点论；重点论是看到_中的重点。坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的_和均衡论。主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾主要方面主要方面次要方面次要方面主要矛盾主要矛盾主要方面主要方面重点重点两点两点一点论一点论二、坚持对具体问题作具体分析1含义
3、：是指在矛盾原理的指导下，具体分析矛盾的 ，并找出解决矛盾的正确方法。2重要性(1)具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的 。(2)是正确认识事物的 ，是正确解决矛盾的 。普遍性普遍性特殊性特殊性活的灵魂活的灵魂基础基础关键关键1判断正误(1)主要矛盾在事物发展中起决定作用。()(2)主要矛盾和次要矛盾完全对立，毫无联系。()(3)矛盾双方在矛盾统一体中的力量、地位是平衡的。()(4)事物的性质是由矛盾的主要方面和次要方面共同决定的。()(5)具体问题具体分析就是坚持矛盾的特殊性，与矛盾普遍性无关。()2请列举(1)你能说出几个蕴含具体问题具体分析这一哲理的成语、俗语吗？(
4、2)你能举出违背具体问题具体分析的成语或者俗语吗？提示：(1)量体裁衣、对症下药、兵来将挡、水来土掩、一把钥匙开一把锁、到什么山上唱什么歌、量入为出、量力而行、抽薪止沸、入乡随俗、逢山开路、逢水搭桥。(2)张冠李戴、生吞活剥、生搬硬套、火上浇油、不分青红皂白、种瓜得瓜、种豆得豆、千篇一律、一刀切、东施效颦、邯郸学步。2015年1月1日广州日报：十八大后已有59名省部级及以上官员落马。“不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处，绝不是一句空话”。两年不到的时间，证明从严治党，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，绝不是一句戏言。探究一正确理解主次矛盾和矛盾的主次方面探究一正确理解主次
5、矛盾和矛盾的主次方面从唯物辩证法的角度讲，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，体现了什么样的方法论要求？提示：坚持两点论与重点论相统一的方法。主要矛盾主要矛盾 次要矛盾次要矛盾区别区别地位地位支配地位支配地位从属地位从属地位作用作用对事物发展起决定作用对事物发展起决定作用对事物发展不起决定作对事物发展不起决定作用用方法方法论论抓住重点，集中力量解决抓住重点，集中力量解决主要矛盾主要矛盾统筹兼顾，恰当处理次统筹兼顾，恰当处理次要矛盾要矛盾联系联系相互依赖，相互影响，并在一定条件下相互转化相互依赖，相互影响，并在一定条件下相互转化2.矛盾的主要方面和次要方面的区别和联系主要方面主要方面次要方面次要方面区别
6、区别地位地位支配地位支配地位 被支配地被支配地位位作用作用起主导作用起主导作用不起主导不起主导作用作用方法论方法论把握主流把握主流不能忽视不能忽视支流支流联系联系相互排斥，相互依赖，并在一定条件相互排斥，相互依赖，并在一定条件下相互转化下相互转化3.主次矛盾和矛盾主次方面的区别与联系主次矛盾主次矛盾矛盾主次方面矛盾主次方面区区别别存在存在前提前提复杂事物中复杂事物中同一矛盾中同一矛盾中数量数量主要矛盾只有一个，次要矛主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有多个盾可以有多个矛盾主次方面各有矛盾主次方面各有一个一个地位地位作用作用主要矛盾决定事物发展的进主要矛盾决定事物发展的进程，其原因是主要矛盾居于程，
7、其原因是主要矛盾居于支配地位，对事物发展起决支配地位，对事物发展起决定作用定作用主要矛盾的主要方主要矛盾的主要方面决定事物的性面决定事物的性质，其原因是主要质，其原因是主要方面居于支配地方面居于支配地位，对事物发展起位，对事物发展起主导作用主导作用方法论方法论既要抓住重点，集中主要力既要抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；又要统筹量解决主要矛盾；又要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾兼顾，恰当处理次要矛盾既要把握事物的本既要把握事物的本质和主流，也不能质和主流，也不能忽视支流忽视支流联系联系(1)都是讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性都是讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的两种情形。的两种
8、情形。(2)主次矛盾中也存在矛盾的主次方面，其中主要矛盾主次矛盾中也存在矛盾的主次方面，其中主要矛盾的主要方面决定着事物的性质。的主要方面决定着事物的性质。(3)都是两点论中要全面把握的两点，都是重点论中要都是两点论中要全面把握的两点，都是重点论中要把握的重点。把握的重点。(4)两者的关系原理共同构成两点论与重点论相统一的两者的关系原理共同构成两点论与重点论相统一的理论依据理论依据特别提醒区分主要矛盾和矛盾的主要方面要做到“四看”一看内涵：现实存在的事物往往是很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统，可以称为“一个”或“一种”矛盾；矛盾的主次方面研究的是任何一个矛盾中
9、的两个对立面之间的关系，说的是“矛盾侧面”，所以只能叫做“一方”或“方面”。二看外延：主、次矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相比较而言。主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有多个；矛盾的主、次方面是就“同一矛盾”的两个方面比较而言的。矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。三看作用：主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情”上，用于解决问题，找出解决问题的关键。主要矛盾的主要方面决定事物的性质。常用在“看问题”上，用于评价利弊、优劣、功过等。四看关键词：抓主要矛盾“抓重点”“抓中心”“抓关键”“突出任务”“核心问题”“放在首要地位”等；矛盾主要方面“抓主流”“辨方向”“识大局(分析形势)
10、”“判断性质”“占主体”等。【典例1】漫画闻过则改告诉我们应()A创新思维，突破陈规与陋习B抓住时机，促使问题的解决C分清主流，把握事物的性质D统筹兼顾，抓住事物的关键解析：本题考查主要矛盾和次要矛盾的辩证关系。漫画中的人用拆下补上的方式改正错误，没有做到统筹主要矛盾和次要矛盾，也没有抓住问题的关键，D项符合题意。A、B、C三项均与漫画主旨不符，排除。答案：D【变式训练】1加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新，从哲学角度看，以上论述()运用了科学的系统优化方法把握了矛盾主次方面的辩证统一坚持了重点论和两点论统一 强调了整体功能
11、是部分功能之和A B C D解析：本题考查学生运用相关哲理分析解决问题的能力。正确，“总体规划”体现了系统优化方法；与题意无关，矛盾的主要方面决定事物的性质，在材料中并未体现；重点解决体制性障碍和深层次矛盾体现了抓重点，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新体现了两点论，因此正确，说法错误，排除。因此本题的正确答案是A。答案：A2“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察。果农常用竹竿收取有刺大树上的果实，只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长，水平就有多高的道理，这给我们的哲学启示是()主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾矛盾
12、双方是相互依赖相互联结的，要善于全面分析和处理矛盾 全局和部分是相互制约的，要学会处理好关系全局的决定因素 量变和质变是对立统一的，要学会有效促进事物从量变到质变A B C D解析：本题考查联系、发展和矛盾的观点，意在考查学生调动运用知识分析实际问题的能力。“竹竿”的长度是收摘果实的关键因素，同时也是这一整体的关键部分，决定着收摘果实的多少，答案为B。表述正确，但与材料中心意思不符。答案：B2015年中华人民共和国大气污染防治法在实施了15年后进入了第三次修改阶段。探究二准确把握具体问题具体分析与探究二准确把握具体问题具体分析与一切从实际出发一切从实际出发当下所面临的大气污染，是我国多年来超速
13、发展所积累隐患的集中暴发，但对于目前我国大气污染的主要源头以及各污染源的贡献率，近年来却是莫衷一是。治理大气污染，必须先找对“病灶”。运用具体问题具体分析的知识，分析治理大气污染为什么必须先找对“病灶”。提示：矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。治理大气污染，必须精确解析大气污染的主要来源，出台有针对性的治理措施。具体问题具体分析，是正确解决问题的关键。治理大气污染先找对“病灶”，才能取得理想的效果。具体问题具体分析具体问题具体分析一切从实际出发一切从实际出发区别区别含义含义是指在矛盾普遍性原理是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛的指导下，具体分析矛盾的特殊性，找出解决盾的特殊性
14、，找出解决矛盾的正确方法矛盾的正确方法是指我们要尊重物质运动的是指我们要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实客观规律，从客观存在的实际出发，经过调查研究，找际出发，经过调查研究，找出事物本身所固有的而不是出事物本身所固有的而不是臆造的规律性，以此作为我臆造的规律性，以此作为我们行动的依据，做到按客观们行动的依据，做到按客观规律办事规律办事范畴范畴属辩证法的范畴属辩证法的范畴属唯物论的范畴属唯物论的范畴侧重点侧重点强调在认识和解决问题强调在认识和解决问题时，注重抓住事物的本时，注重抓住事物的本质特征质特征强调从客观存在的事实中提强调从客观存在的事实中提炼正确的认识，而炼正确的认识，而“实实”则
15、则强调从客观规律出发强调从客观规律出发哲学哲学依据依据是矛盾特殊性原理的方是矛盾特殊性原理的方法论要求法论要求是物质决定意识以及规律客是物质决定意识以及规律客观性原理的方法论要求观性原理的方法论要求 联系联系二者从不同角度指出了正确认识和解决问题二者从不同角度指出了正确认识和解决问题的途径和渠道，从根本上体现了唯物论和辩证的途径和渠道，从根本上体现了唯物论和辩证法的有机统一。法的有机统一。一切从实际出发、实事求是一切从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的前提和基础。要做到具是具体问题具体分析的前提和基础。要做到具体问题具体分析就必须要使自己的思想适应不体问题具体分析就必须要使自己的思想适应不
16、断变化了的客观情况。断变化了的客观情况。具体问题具体分析是具体问题具体分析是一切从实际出发、实事求是的深刻表现和必然一切从实际出发、实事求是的深刻表现和必然结果。要坚持一切从实际出发、实事求是的原结果。要坚持一切从实际出发、实事求是的原则，就要对具体问题进行具体分析则，就要对具体问题进行具体分析2.全面掌握矛盾分析的方法矛盾分析的方法即运用矛盾(对立统一)的观点观察问题、分析问题和解决问题的方法。(1)全面掌握矛盾分析方法的内容。运用矛盾分析方法就是：要运用一分为二的观点，坚持两点论、两分法；要对具体问题具体分析；要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。(2)弄清矛盾分析方法的哲学依据：矛盾及矛盾普遍性、客观性原理，要求我们要坚持一分为二、两分法；矛盾特殊性原理要求我们要坚持具体问题具体分析；矛盾不平衡性即主次矛盾和矛盾的主次方面关系原理，要求我们要坚持两点论和重点论的统一。(3)认识“矛盾分析方法”的重要性：矛盾分析的方法是人们认识事物的根本方法。【典例2】中国工业布局受政治、资源、市场等因素影响而不断变化。1932年，日本在上海挑起一二八事变。鉴于中国重要工厂绝大部分都集中
