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1、2017学年第二学期家长半日活动方案中班健康活动：你不知道的三个朋友执教者全国琴一、教学目标1 .在听听、看看、说说过程中了解绘本内容，认识人体的三个重要朋友。2 .初步了解脑、心、胃在人体中的位置，并联系生活实际说出它们的基本功能。3 .通过互动游戏及操作活动，懂得保护三个朋友的重要性，了解有关胃的保健知 识。二 教学准备1 .有关绘本内容的自制动画PPT一份。2 . “胃先生的营养餐”操作材料人手一份。三 活动过程（-）引出课题：你不知道的三个朋友1 .互动小游戏：爬啊爬，找朋友。说说我们身体上有哪些好朋友？它们有什么本领呢？2 .展示PPT封面，认识三个你不知道的好朋友。提问：今天，我带
2、来三个你们不知道的朋友，瞧瞧它们是谁？（心小姐、胃先生和 脑博士）教师讲述：它们是戴着眼镜的脑博士、穿着裙子的心小姐和胖嘟嘟的胃先生。（二）展示绘本，集体阅读，在听听、看看、说说中理解内容1 .展示PPT1从你出生的那一天起，你就有了三个好朋友，它们是谁？教师讲述：脑博士、心小姐和胃先生这三个好朋友会陪伴你的一生，它们会永远和 你在一起。2 .出示小宝宝人体图片，你知道这三个好朋友住在哪里呢？教师讲述：脑博士住在我们的小脑袋里，心小姐住在我们的胸口，胖乎乎的胃先 生就住在我们的肚子里。3 .展示PPT49,在阅读绘本过程中说说三个朋友的本领。（1）说说脑博士的本领？（动脑筋、想方法，给你智慧和
3、聪明）教师：脑博士每天把眼睛看到的、耳朵听到的、鼻子闻到的，嘴巴尝到的和感觉到 的一切都以最快的速度计写在卡片上，好让你以后可以回忆。（2）说说心小姐的本领？（不停地跳动）教师讲述：心小姐是个舞蹈家，它每天不停地跳动，把血液和营养传到身体各处， 它也是我们人体重要的宝贝。提问1：我们有时候会开心，有时候会伤心，说说什么事情会让我们开心？什么事 情会让我们伤心？伤心了，我们应该怎么办呢？教师小结：我们要让自己保持愉快的心情，让自己天天开心，遇到伤心的事情要想 方法让自己变得开心起来，保护好我们的心小姐。（3）说说胃先生的本领。提问：胃先生像个什么？它有什么本领呢？教师讲述：胃先生像个大布袋，负责
4、我们的吃和喝，所有送到的东西，他都会不断 地搅伴和消化，把营养送到全身各个地方。（4）胃先生怎么了？为什么会生病呢？如果你要是吃得太多了，吃得太冰了（又是饮料，又是棒冰），吃得东西太脏了， 胃先生就会生病，停止工作。说说怎样才能保护好胃先生。（三）操作活动：胃先生的营养餐教师讲述：胃先生喜欢吃营养丰富的食品，不喜欢吃垃圾食品，让我们一起帮胃先 生配营养餐。幼儿个别操作，通过展示，集体讲评，教师小结。（食物不能太多，注重营养均衡）（四）展示完整绘本故事，集体提供讲述教师小结：在你出生的那一天，有三个好朋友住进了你的身体里。脑博士住在小脑 袋里，心小姐住在我们的胸口，而胖乎乎的胃先生就住在我们的肚子里。我们要让脑博 士学更多的本领，让心小姐每天都开开心心的，让胃先生得到丰富的营养，我们跟这三 位好朋友一起健康、快乐地成长，好吗？2018年5月18日
