《山东省聊城经济开发区广平中学九年级下学期数学《全等形与相似性》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省聊城经济开发区广平中学九年级下学期数学《全等形与相似性》(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
教学过程:一、 探究活动一 阅读课本2 2-23页的内容,总结本节课的主要内容是: 通过观察图片、画图、剪纸、叠合等操作,概括出图形全等的概念。 1、观察课本上的三幅图片及下面的图片,回答下列问题:图片中的两个图形形状相同,大小相等吗?2.全等形的概念;- - - - 全等形的条件:-观察课本上的两幅图片及下面的图片,回答下列问题: 图片中的两个图形形状相同,大小相等吗?相似性的概念:- 预习质疑:问题:-二 探究活动二 1.全等形与相似形有什么关系? 2.举出一些全等形与相似性在生活与生产中的实例?三 学生活动列举生活中全等形与相似性的实例四.小结 本节课你学习了哪些知识?五.布置作业