《山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学第一节《水分子的运动》(第二课时)教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学第一节《水分子的运动》(第二课时)教案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 第一节水分子的运动(第二课时)教案 教学目标1.知道沉淀、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法,能述说自来水的净化过程。2.学会分离液体中的固体杂质的方法过滤法。3.通过过滤操作的训练,提高学生动手、观察、协作等能力。、4.了解蒸发和蒸馏法分离混合物的原理和应用范围。5.初步认识纯净物和混合物的概念。6.体会分类的思想、学习分类的方法, 培养学生对化学知识的学习兴趣及节水意识。教学重点1、水净化的方法。 2、过滤的操作方法。教学难点1、自来水的净化过程。 2、过滤的操作方法。3、硬水和软水的区别以及硬水软化的方法。教学过程教学活动各抒己见【情景导入】(放录像:滚滚
2、黄河水)这些水可否饮用?为什么?【提出问题】1、你有什么简单的办法能使浑浊的水变得清澈吗?2、这样得到的水可以饮用了吗?自主探究:一、(活动天地)黄泥水的净化1、提供资料:农民为了净化水,会去药店买一种廉价的物质明矾,洒入水中,利用明矾溶于水后生成的胶状物,对杂质进行吸附,使杂质沉降,达到净水目的。2、明矾沉降:请同学们把适量明矾加入到浑浊水中,并用玻璃棒搅拌,静置观察现象。观察过程中播放【多识一点:除了明矾外,还有一种物质活性炭可以有吸附作用,可以除去水中的色素和臭味。市场上出售的净水器,有些就是利用活性炭来吸附水中的杂质。活性炭吸附能力较强,不仅可以吸附液体中不溶性物质,还可以吸附掉一些可
3、溶性杂质,除去臭味。现代科技发展,发明的纳米新型材料做净水器的过滤层,自来水通过时,它不仅能吸附不溶物、臭味,甚至连细菌也能除去,使自来水变为可直接饮用的洁净水】学生观察现象观察杯中的黄泥水,明矾加入后,使更多的小颗粒沉降下来,水是变的更澄清了。 引导学生:还有什么不足呢?如何将沉降颗粒除去呢?3、过滤实验 过滤:将不溶性和液体分开要求:学生根据预习的“过滤的操作方法” 把杯中的不溶物和液体分离开来。前后两个实验小组互派一位同学,观察评价对方小组的实验进程。实验前提出具体的实验要求。 学生操作完毕后,请学生评价交流。过滤操作要点:过滤操作注意事项很多,我们总结为“一贴、二低、三靠”(在课件上展
4、示具体内容)4、杀菌消毒提问:现在澄清的水就可以饮用了吗?用滴管取少量过滤后的水滴在载玻片上,用显微镜观察。向烧杯内的滤液中滴加几滴氯水,搅拌。然后再取液用显微镜观察【小结】我们面前的这杯水,经常我们大家的努力:沉降,过滤,杀菌的操作,得到了净化。基本可以饮用了。【提出问题】 对于少量用水,我们可以通过沉淀、吸附、过滤使水得到净化,自来水厂是不是也这样净化水呢?二、自来水的生产过程(课件)【家庭小作业】同学们可以以小组为单位,按图中提示,利用身边材料合作建设一个小型“自来水厂”,或者根据原理,自制一个净水器。下周上课时把作品交流。问题在看我们面前的这杯水,也想想我们饮用的自来水,N这么澄清?除
5、了水?它里面还有其他的物质吗?蒸发实验 将少量液体滴在载玻片上慢慢加热。【小结】天然水中除了含有不可溶的固体物质和微生物以外,还有肉眼无法看到的可溶性物质。要将其中的可溶性物质除去,可以采用加热蒸发的方法。如果得到纯净的水,实验室中通常用蒸馏的方法。【课件演示】水的蒸馏操作【小结】蒸馏的原理就是将液态的水加热变为气态水,再冷却为液态的水,这样水中溶解的物质就被除去了。蒸馏主要是分离不同沸点的液体。用蒸馏法得到的水,我们叫做蒸馏水。我们认为里面只有一种物质水了,长期饮用,对人身体不利,虽然蒸馏水是卫生安全的,但缺少人体所需的微量元素,而自然界的水中含有不少微量元素。【提出问题】过滤、蒸发、蒸馏都
6、是分离混合物的方法。那么什么是混合物?三、纯净物和混合物1、混合物:有几种物质组成。例如:黄泥水、自来水2、纯净物:只有一种物质组成。例如:蒸馏水、水。分类依据是:_四、自主探究:多识一点课本P35纯水 矿泉水 软水和硬水学生阅读教材,分析讨论。了解硬水的危害,以及区别硬水和软水的方法。调查报告:1)某地有63%的居民使用上镇里统一提供的自来水;25.6%的居民合作自掘水井,抽水直接饮用2)有新闻报道峨庄村民寿命较高,是因为该村的水质好,含有有益身体健康的矿物质。3)某地居民有“氟斑牙”疾病,原因是居民饮用水中“氟”含量过高,现已改用其它水源,但对当地人造成的伤害却是无法弥补的。小结 这些报告也说明了一句话“一方水土,养一方人”。为了我们的健康,我们要保护好我们的水资源。节约用水。当堂检测:1.城市中的自来水是经过自来水厂净化处理过的,下列净化过程属于化学变化的是( ) A取水 B.过滤 C.沉降 D.消毒2.水中含有少量不溶性杂质,净化水可采用的方法是( ) A.过滤 B.蒸馏 C.沉降 D.消毒3.过滤操作中不需要使用的仪器是( )A.烧杯 B.漏斗 C.量筒 D.玻璃棒4.下列水中属于纯净物的是_:河水、雨水、井水、海水、矿泉水、自来水、蒸馏水、硬水、娃哈哈纯净水、纯水。学生谈收获:布置作业:课后反思