《天津市武清区第五中学七年级（下）政治导学案：第二框《挫折面前也从容》（人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市武清区第五中学七年级（下）政治导学案：第二框《挫折面前也从容》（人教版）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、 课前导学。（一） 认清目标、明确要求学习任务：1、 理解挫折对人生的影响，懂得挫折能磨炼人的意志，在挫折中增长智慧。2、 知道战胜挫折的方法3、 运用战胜挫折的方法，初步形成自我调适和应对挫折的能力。学习重点与难点：重点：掌握应对挫折的正确方法，战胜挫折的能力难点：应对挫折的正确方法。（二）自主学习，认真准备1、按原文回答（1）挫折的两重性？（挫折的作用：消极作用、积极作用）（2）如何理解“艰难困苦，玉汝于成”？（3）“蚌病成珠”说明什么道理？（对“吃一堑长一智”的理解？）（4）战胜挫折有哪些方法？2、思考回答（1）阅读教材第65页小字的材料“小丹”回答：小丹面对挫折的态度，给我们什么启
2、示呢？（2）阅读教材第67页小字的材料“战胜挫折，我有办法”回答：总结战胜挫折的有效方法？（3）阅读教材第68页小字的材料“巴斯德”：他是怎样战胜挫折的？二、课堂助学。（一）预习交流展示（二）解疑释疑三、巩固与反思（堂堂清）。一、单项选择1、巴尔扎克说过：“挫折，对弱者是一个万丈深渊”。意思是说（ ）A、挫折有利于人们磨练意志，增长才干和智慧B、挫折会使人前进的步伐受阻从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理C、挫折一定会使人意志消沉，丧失斗志D、挫折必然会使人走向失败2、智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得宝贵的礼物。下列俗话能体现这种观点的是（ ）A、吃一堑，长一智B、人生不如意事十之八
3、九C、一把钥匙开一把锁D、金无足赤，人无完人3、遇到挫折时首先要做到（ ）A、激发探索创新的热情B、冷静分析其中原因C、积极寻找应对方法D、确立符合自己需要的目标4、遇到挫折时，往往使人们情绪低落。我们要善于自我排解、自我疏导，这样就能（ ）A、非常容易满足，有一个好心情B、心想事成，万事如意C、将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。D、放弃原来的目标，寻找新的目标5、巴尔扎克说过：“挫折对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊”。挫折对于能干的人来说是一笔财富。意思是说（ ）挫折会使人取得胜利挫折能够增长人地才干和智慧挫折会令人意志消沉，丧失斗志挫折能够磨砺人地意志A、 B、 C、 D、6、遇到挫折可以采用这样的疏导方法（ ）和好朋友说说，听听他们的建议没事找事，将自己的不幸转嫁给别人为自己制定切实可行的目标，重新开始利用空闲时间，去看看大自然美丽的风景A、 B、 C、 D、二、请你简要回答7、你是怎样理解“挫折面前也从容”这句话的？8、面对挫折，我们要积极主动地迎战它。那么请你说出几种战胜挫折的有效方法？9探究“如果人生只有晴空丽日而没有阴云笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么这样的生活就根本不是生活至少不是人的生活。”请你谈谈对这句话的理解。四、体会。
