高三教师团队事迹

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1、高三教师团队事迹近几年来，本人依然以一名优秀的教师严格要求自己, 一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于 进取，强化师德修养。本着“一切为了学生，为了学生一 切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以 现代的教育教学思想指导关注学生的心理，以丰富的知识 使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能。以实力化魅力，使学 生行以我为范，言以我为据，想看我思路，写按我要求。 让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。一、教学工作方面这学年，本人担任高三年级语文教学工作，班级人数 众多，学生基础薄弱。针对这些情况，本人积极搞好业务 学习和进修，探索教育规律

2、，不断更新教育观念，探求新 的教学方法，研究新的教学模式，做到了既能把科学文化 知识传授给学生，又能结合语文教学实际，锻炼提高学生 的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此 同时，本人特别重视差生”的转化工作，关心学生的健 康成长，坚持以正面教育为主，启发诱导提高教学的质量 与学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不 让一个学生掉队。此外，我还争取多次听课，从中学习他 人的长处，意会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好 充分的准备，我的信念是决不打无准备之仗，在备课过程 中仔细分析讲义，凭借讲义的特点及学生的实际设计教案。二、教研组工作方面在教务处的直接领导下，在落实学校“以

3、教学为中心” 的工作要求、规范教师的教学行为、全面提高教育教学质 量的前提下，着重抓了高三年年级的复习备考工作。期初 制定了周密的教研计划，计划以学校学期工作安排为指导, 在教师和学生两个层面分别设立目标和要求，无论是教师 还是学生都要向课堂45分钟要效率，深化课堂教学改革， 注重对学生的学法指导及习题试题的精选。紧紧围绕主题, 认真落实集体备课，深入高三教学课堂，结合实际对本组 教师进行指导，弘扬优点不，弥补不足。此外，为检验教 师课堂教学的落实情况及学生的授受情况，我还定期检查 或抽查教师的教案和学生的作业。课件 三、考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退,有事主动请假。在

4、工作中，尊敬领导，团结同事，能正确 处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约，任劳任怨, 对人真诚，热爱学生，人际关系和谐融洽，从不闹无原则 的纠纷。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、班主任工作方面本学年本人兼任高三班主任工作。在学校领导以及各 个部门的关心与大力支持下，如期完成各项升学指标。教 育中注重从学生的思想工作入手，注重后进生的教育与转 化。首先，形成良好的班风，以此造成一个大的氛围，潜 移默化，逐渐改变个别学生的不良思想。其次，结合各课 任教师，尤其是数学、英语教师，多做学生的理想教育和 战胜自我的教育，及时帮助学生战胜高三阶段特有的

5、“高 原现象”，寻找途径，求得突破，以求实现自己的高考目标。 再次，教育中以鼓励为主，对学生的每一点进步或其它方 面的一点成绩，我都从有利于增强其信心的角度来给以表 扬。五、取得的成绩经过一年的努力，在学生学业水平不 被看好的情况下，自己所任教的班级中，有一人考入重点 院校，四人考入本二院校。全校考取本二以上的六名学生 中，有五名出自自己所任教的班级中。此外，一年当中未 出现任何安全事故，所有学生顺利毕业，并在高考中没有 因为语文成绩而影响总成绩。去的的七月，被松山区人民 政府授予三等功奖励。雄关漫道真如铁，而今迈步从头 越”，在今后的工作中，我一定会更进一步严格要求自己, 虚心学习，勤奋工作

6、，争取在各个方面取得更大的进步。 许身教育无怨无悔自参加工作以来，本人本着“坦诚待人、踏实做事” 的人生信条，在工作上勤奋敬业，在教育这片沃土上开始 了积极的探索与奉献。一、认真钻研业务，提高工作水平身为一名光荣的人民教师，本人始终牢记自己的工作 宗旨：全心全意教育好每一位学生。为不断提高自身业务 水平和教学能力，在各项工作之余认真学习“十八大”精 神和“三个代表”、科学发展观重要思想，严格履行自身义 务，忠诚于党的教育事业，以高标准严格要求自己，工作、 学习积极进取，倡导求实精神，以踏实的工作作风，务实 的工作精神来推动自身工作的发展，力争在平凡的工作岗 位上做出优异成绩。本人在探索中前进，

7、在学习中成熟。教学中，努力做 到精益求精，深入钻研教材，认真上好每一节课，注重引 导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神，并 能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教 学论文，参与教研课题研究。二、围绕构建校园文化体系，加强校园文化建设在本人的努力工作下，短短的时间里我校共青团工作 取得了许多令人瞩目的成绩，*中学团委成为*省农村团 委工作的一面旗帜，学校团委连续四年获得“县级先进团 委”及*市“青年文明号”、*市“五四红旗团委”、“全省 五四红旗团委”等荣誉称号；XX年7月，由于校团委的出 色工作，我校团委被团中央确定为“共青团基层组织建设 和基层工作试点单位”。三、潜心教

8、学管理，努力打造拼搏实干的和谐团队XX年秋学期，面对学校学生数和生源质量大幅下降的 严峻形势，本人临危受命，开始担任学校年级部主任的工 作，并且一直至今。学校推行年级部主任负责制，面对 1000多学生和几十位教师的管理，作为年级部主任，本人 深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，本人 对工作从不怠慢，要求教师做到的，首先以身作则，率先 垂范。XX年高考中，本人带领的高三毕业班团队面对生源薄 弱、学生基数少的种种不利因素，克服重重困难，努力工 作，使我校高考本科达线率再上新台阶，实现了预期目标 和学校发展的平稳过渡，受到社会的一致认可和各方面的 褒扬。敬业爱岗是一种境界，意味着无私奉献，

9、从教十几年 来，本人深深地感受到：教师最大的快慰，最高的奖赏， 不是名誉、地位和金钱，工作才是人生的价值，人生的欢 乐。弱水三千只取一瓢饮讲台的诱惑、孩子们纯真笑脸的诱惑给了我无限的力 量，刚一踏上新的工作岗位，我便如饥似渴的学习各种教 育理论、虚心的向有教学经验的老教师请教，认真的备课、 上课、批改作业、了解班里每个孩子的个性特点及家庭情 况，尽快的让自己适应新角色。课堂上，我和学生们一起 尽情的遨游在知识的海洋中，我总是尽自己最大的努力保 护学生们的一颗颗纯真的童心，让他们智慧的火花自由的 迸溅和闪烁，学生们的发言见仁见智，让人不禁赞叹；课 下里，我又成为他们最知心的伙伴，时不时的会加入到

10、他 们游戏的队伍里。更多的时候，我也许成了学生们的亦师 亦友的大姐姐或者是妈妈吧，他们总是像个跟屁虫” 一 样的粘着我，模仿我写字，模仿我说话，当然更用优异的 成绩见证着他们的成长，每一次的考试和竞赛，成绩在全 年级总是遥遥领先。20 00年9月，我调到了南门外的*中学上班。有一次 晚上，华灯初上，我下班骑车回家，刚进南城门，却见迎 面扑过来四五个学生，我连忙避让，无奈这群孩子却把我 的车围住了，齐声喊着：薛老师好！啊？ ！是我的学生啊，孩子们 像一群小鸟一样的快乐的围在我身边，叽叽喳喳的说着话, 他们的童声在城门里形成了美妙的回声，我想：这个世界 上我最喜欢听到的两个声音：一是我的孩子喊我妈

11、妈好， 二就是学生们喊我薛老师好。新的工作岗位带来的是新的挑战，*中学是一所新建 学校，所有的工作都是全新的空白，我在那里不仅担任班 主任和语文课的教学任务，同时还担任学校里的团委书记 一职。从事班主任工作时，我总是把学生们当成自己的孩子, 以心换心，用一片真情、温情建起了师生间的和谐之桥。 当时班级里有个所谓的“问题学生”叫丁利，听说是很多 班主任不敢接收的学生，开学时是蹶拉着丁字拖鞋来报到 的，表情里确实有几分的玩世不恭，我并没有当着其他学 生的面批评他，而是私下里和他多次交流关于他的种种 恶习”，让他谈谈自己的见解，谈话中了解到他家庭的经 济负担重，家里兄妹三人，全靠妈妈卖馒头维持生计，

12、我 也会偷偷的往他书包里塞一些钱，让他和弟弟能多吃一些 有营养的食物，还多次发动班级里的学生偷偷的帮助他。 他在悄悄的改变着，但有一次上英语课时和英语老师闹的 很僵，英语老师看他胳膊下放着一本历史书，以为他开小 差呢，可是他不承认开小差，后来校长把他叫到办公室， 他顶撞了校长，当我赶到校长办公室，看到的是一个脸憋 得通红，打死也不屈服的孩子，我轻轻的抚摸他的头说： 丁利，薛老师相信你是个好孩子，有什么委屈请告诉我好 吗？没想到他听到这句话以后，突然之间嚎啕大哭，原来 他是担心妈妈洗衣服太累，在胳膊下放一本书，是不想让 衣服脏的快啊。在担任学校团委书记职务时，我总是千方百计的创新 工作思路，勤于

13、思考、勇于开拓，大胆走出一条全新的共 青团工作特色之路：创办开播“和谐之声”校园广播站。 开办“少年团校”。开展“校园文化长廊”活动。开展“少 年志愿者”活动。开展“少年科学院”活动。开展“禁毒 特色校”创办工作。开展普法教育活动。XX年8月我调入寿县三中工作，在寿县三中工作期间, 我能结合工作实际，把学校的教科研工作推向一个全新的 高度，除了扎实开展常规教科研活动，还开展一系列的特 色教科研活动：青年教师“同课异构”教学基本功大赛。 青年教师课件制作比赛。新进教师教学技能大比武。中学 生英语演讲暨英语歌曲演唱比赛。楚风杯”规范汉字书写 比赛。“青蓝工程”结对仪式。“推门听课”活动。从*回来后

14、，我又紧锣密鼓的带领学生们投入到紧张 的学习中，一方面对已有的工具书再次进行一次次的梳理, 另一方面为了调节单调学习给同学们带来的枯燥乏味的感 觉，我想方设法的培养和孩子们的感情，看着他们你争我 抢的学习场景，心里真是有说不出的成就感。每天晚上我 总是在夜色苍茫时，饥肠辘辘的踏进家门，我利用一切可 能的机会搜集词语，用手机草稿箱随时记录保存，真的是 到了一种着魔的境界。从省城回来后，我的辅导思路更加清晰，先是带领学生对通用规范汉字字典进行逐字、逐词的疏通、理解、 记忆、听写，确保没有听写词语的死角，另外再次对现 代汉语词典、新华成语大词典进行复习，并且根据全 国听写大会赛事指南的要求，组织我校

15、教师按照相关要求 编写我校的汉字听写题库，我又从辞海、辞源里找 出大量的关于文化传承和积淀的词语，给学生们进行即时 辅导。XX年高考先进个人事迹材料近几年来，本人依然以一名优秀的教师严格要求自己, 一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于 进取，强化师德修养。本着“一切为了学生，为了学生一 切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以 现代的教育教学思想指导关注学生的心理，以丰富的知识 使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以 灵活的方法使之能。以实力化魅力，使学生行以我为范， 言以我为据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努 力成为学生人生航程中的一盏明灯。一、教

16、学工作方面这学年，本人担任高三年级语文教学工作，班级人数 众多，学生基础薄弱。针对这些情况，本人积极搞好业务 学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新 的教学方法，研究新的教学模式，做到了既能把科学文化 知识传授给学生，又能结合语文教学实际，锻炼提高学生 的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此 同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健 康成长，坚持以正面教育为主，启发诱导提高教学的质量 与学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不 让一个学生掉队。此外，我还争取多次听课，从中学习他 人的长处，意会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好 充分的准备，我的信念是决不打无准备之仗，在备课过程 中仔细分析讲义，凭借讲义的特点及学生的实际设计教案。二、教研组工作方面在教务处的直接领导下，在落实学校“以教学为中心” 的工作要求、规范教师的教学行为、全面提高