2021-2022学年湖南省邵阳市邵阳县八年级(上)期中生物试卷(附详解)

上传人:孤**** 文档编号:287258840 上传时间:2022-05-03 格式:DOCX 页数:22 大小:255KB
返回 下载 相关 举报
2021-2022学年湖南省邵阳市邵阳县八年级(上)期中生物试卷(附详解)_第1页
第1页 / 共22页
2021-2022学年湖南省邵阳市邵阳县八年级(上)期中生物试卷(附详解)_第2页
第2页 / 共22页
2021-2022学年湖南省邵阳市邵阳县八年级(上)期中生物试卷(附详解)_第3页
第3页 / 共22页
2021-2022学年湖南省邵阳市邵阳县八年级(上)期中生物试卷(附详解)_第4页
第4页 / 共22页
2021-2022学年湖南省邵阳市邵阳县八年级(上)期中生物试卷(附详解)_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《2021-2022学年湖南省邵阳市邵阳县八年级(上)期中生物试卷(附详解)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年湖南省邵阳市邵阳县八年级(上)期中生物试卷(附详解)(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2021-2022学年湖南省邵阳市邵阳县八年级(上)期中生物试卷1. 近几年随着水质的改善邵阳市民在多处水域中看到水螅游动。水螅的身体呈辐射对称,属于()A. 腔肠动物B. 扇形动物C. 软体动物D. 线形动物2. 腔肠动物和扁形动物所具有的共同特征是()A. 身体呈两侧对称B. 有口无肛门C. 身体扁平D. 身体呈辐射对称3. 下列各种动物中具有有口有肛门这一特征的是()A. 秀丽隐杆线虫B. 血吸虫C. 珊瑚虫D. 涡虫4. 下列各组动物中都属于环节动物的是()A. 蚯蚓、涡虫B. 蛭、水螅C. 沙蚕、蛭D. 沙蚕、血吸虫5. 蝗虫呼吸时气体出入的门户是()A. 肺B. 鳃C. 气门D.

2、气囊6. 蜗牛、乌贼都属于软体动物,具有的共同特征是()A. 身体柔软,有外套膜B. 身体由许多体节构成C. 身体柔软,有贝壳D. 有消化腔和贝壳7. 脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是()A. 体表是否被毛B. 是否用鳃呼吸C. 体温是否恒定D. 体内有无脊柱8. 关于鱼的主要特征的叙述中,错误的是()A. 生活在水中B. 体表常有鳞片覆盖C. 用鰓呼吸D. 只靠鳍进行运动9. 下列水中生活的动物中,属于脊椎动物的一组是()A. 水螅、鲤鱼B. 沙蚕、带鱼C. 青蛙、娃娃鱼D. 河蚌、鲫鱼10. 以下生物与龟属于同一类群的是()A. 青蛙B. 蜥蜴C. 杜鹃D. 蜗牛11. 下列动物中属于两

3、栖动物的是()A. 乌贼B. 乌龟C. 娃娃鱼D. 蜥蜴12. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是()体表被覆羽毛前肢变为翼体内有气囊胎生、哺乳体温恒定体内无脊柱A. B. C. D. 13. 如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是()A. 和都是进行气体交换的场所B. 气体进入体内的途径是C. 是气管,是气囊,是肺D. 在吸气和呼气的过程中都发生了气体交换14. 食肉动物与食草动物相比,它的()A. 门齿特别发达B. 臼齿特别发达C. 犬齿特别发达D. 犬齿退化15. 下列各组动物中都属于恒温动物的一组是()A. 青蛙、杜鹃B. 海豹、乌龟C. 蜥蜴、野鸭

4、D. 红嘴鸥、狒狒16. 哺乳动物是动物界中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物。绝大多数哺乳动物特有的特征是()胎生、哺乳体温恒定用肺呼吸牙齿分化体内有膈A. B. C. D. 17. 在立定跳远的过程中,关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是如图中的()A. B. C. D. 18. 划龙舟是端午节的传统活动完成划桨动作的过程中,肌肉所起的作用是()A. 动力作用B. 支点作用C. 杠杆作用D. 调节作用19. 从行为获得的途径来看,“小鼠走迷宫”是一种()A. 先天性行为B. 学习行为C. 社会行为D. 繁殖行为20. “蜘蛛结网”和“鹦鹉学舌”,从行为获得方式看分别属于()A.

5、先天性行为、学习行为B. 学习行为、先天性行为C. 先天性行为、先天性行为D. 学习行为、学习行为21. 牧羊人放牧,只需要管好头羊,羊群中的其他羊都会跟着头羊走,依据是羊具有()A. 取食行为B. 社会行为C. 贮食行为D. 繁殖行为22. 下列动物的行为,不属于传递信息行为的是()A. 鸟类鸣叫B. 蟑螂昼伏夜出C. 工蜂跳“8”字舞D. 黑长尾猴发现蛇发出叫声23. 我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动,这种做法最主要的危害是()A. 会破坏生态平衡B. 会增加农作物的病虫害C. 会影响农作物种子的传播D. 减少了人类的朋友24. 2020年2月以来,一场70多年未见的蝗灾从东非开始迅速蔓延

6、,大群的蝗虫乌云蔽日般铺天盖地而来,所到之处玉米、小麦、芦苇等植物被啃食殆尽,有人提出用性引诱剂诱杀蝗虫,此方法影响了()A. 蝗虫的取食行为B. 蝗虫之间的通讯C. 蝗虫的学习行为D. 蝗虫的迁徙行为25. 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,体现了动物在自然界中的作用是()A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉C. 帮助植物传播种子D. 促进生态系统中的物质循环26. 如图是几种常见的动物,请据图回答下列问题。(1)根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,图中无脊椎动物有 _(填字母)。(2)终生生活在水中用鳃呼吸的动物是 _(填字母);从生殖方式上看,C、D和E比较,E的特点是

7、_。(3)属于真正的陆生脊椎动物的是 _(填字母),原因是它们的 _完全摆脱了水的限制。27. 如图是家兔和狼的牙齿结构示意图。请据图回答问题。(1)写出图中数字所指部位的名称:1是 _;2是 _;3是 _。(2)_图是狼的牙齿,理由是狼的牙齿除了有门齿和臼齿的分化,还有锋利的 _,可以用于攻击、捕食、撕裂食物。28. 如图是屈肘和伸肘动作的产生图解,请运用相关知识回答问题。(1)表示屈肘动作的是 _图,此时的肱二头肌处于 _状态,肱三头肌处于 _状态。(2)在图B中肱三头肌处于 _状态,肱二头肌处于 _状态。29. 根据“饲养和观察蚯蚓”的实验回答下列问题。(1)饲养蚯蚓时应选用富含 _的湿

8、润土壤。(2)观察蚯蚓的外部形态,发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是蚯蚓的 _;图中 _端是蚯蚓的前端,依据是 _。(3)取两条蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在 _上的一条。30. 某学校生物兴趣小组设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯。实验步骤:取两小块大小相同的棉花团,分别滴入糖水和清水,放置在纸盒的一侧。将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。请根据实验设计回答下列问题。(1)这个实验的假设是 _。(2)这个实验的变量 _

9、。(3)如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集,则说明 _。(4)为了要获得准确的结果,减少实验的偶然性,往往需要进行 _实验。(5)蚂蚁喜欢吃甜食属于 _。A.繁殖行为B.社会行为C.觅食行为D.防御行为31. 某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验。选取3只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图),在相同环境条件下,测得如下数据。请分析回答问题。小白鼠小白鼠找到食物的时间第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒(1)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于 _行为。(2

10、)实验中用了3只小白鼠,目的是 _。实验中“分别走同一迷宫”,目的是 _。(3)3只小白鼠找到食物的时间 _,说明此类行为的获得是建立在 _因素的基础上的。32. 阅读下列材料,回答问题。海啸无情动物有情,百岁老乌龟收留孤儿河马。据报道,在肯尼亚的一次海啸中,一只小河马幸运逃脱,但它却成了“孤儿”。河马属于社会性动物,现在小河马的生存面临威胁,这时一只百岁老乌龟走进了它的生活,成为了它的“新妈妈”。一只不到一岁的小河马居然被一只百岁老乌龟收留,这真是件不可思议的事情。而且这只乌龟爷爷似乎十分乐意充当河马妈妈的角色,小河马似乎也把这只乌龟当成了自己的妈妈。如果有人试图接近老乌龟,小河马就会立即变

11、得警觉起来,就像保护自己的亲生妈妈一样,对冒犯者显示出它的强烈不满。(1)河马属于社会性动物,在河马群体中,形成了一定的 _,成员之间有明确的分工。(2)河马属于社会性动物,小河马至少需要和妈妈生活4年时间。从行为获得的途径来看,河马妈妈哺育小河马的行为属于 _行为,老乌龟收留小河马的行为属于 _行为。(3)河马等具有社会行为的动物群体,内部各成员之间的信息交流是通过声音、气味和 _等方式进行的。(4)在一个河马群体中,最占优势的个体 _。A.往往最后享用食物B.是一个雄性个体和一个雌性个体C.是一个强壮的雄性个体D.往往最后拥有配偶33. 分析资料,回答问题:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地

12、。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民层组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化,破坏了草原生态平衡。(1)通过以上资料分析,你认为人类能否随意杀灭某种动物?_。(2)当狼被猎杀,会导致相关的食物链切断,破坏了草原生态系统,因此动物在维持_中起着重要作用。(3)写出上述材料中包含的一条食物链:_。(4)牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者,具有促进_的作用。(5)自然界中的动物还可以帮助植物传粉和_。答案和解析1.【答案】A【解析】解:水螅的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,因此

13、属于腔肠动物。 故选:A。腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征。2.【答案】B【解析】解:AD、扁形动物的身体呈两侧对称,腔肠动物的身体呈辐射对称。 B、腔肠动物和扁形动物都有口无肛门。 C、腔肠动物身体呈圆筒形,扁形动物的身体背腹扁平。 故选:B。腔肠动物生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 扁形动物的身体背腹扁平、左右对称,有口无肛门。解答此类题目的关键是明确腔肠

14、动物和扁形动物的特征。3.【答案】A【解析】解:A、秀丽隐杆线虫属于线形动物,有口有肛门,符合题意; BD、血吸虫、涡虫都属于扁形动物,有口无肛门,不符合题意; C、珊瑚虫属于腔肠动物,有口无肛门,不符合题意; 故选:A。腔肠动物是低级的多细胞动物,有些生活在淡水中,但多数生活在海水中,体壁由外胚层、内胚层和中胶层组成结构简单,有口无肛门。 扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门; 线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成有原体腔消化管前端有口,后端有肛门对以上动物进行正确的分类是解题的关键。4.【答案】C【解析】解:蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以增强运动的灵活性,是典型的环节

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号