运用零度写作理性报道新闻

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1、运用零度写作理性报道新闻运用零度写作理性报道新闻近年来，中国的记者在报道社会新闻时为吸引读者的眼球，热 衷于负面新闻及煽情新闻的写作。在社会新闻的报道中，过分突出当 事人的金钱及社会地位，片面追求趣味性和吸引力，强调事件的戏剧 性悬念和煽情、刺激的方面，模糊了新闻传播的真正价值。每当灾祸 发生时，他们唯恐天下不乱，添油加醋。又谈何“疏导公众情绪” ? 因此，在今天重提新闻的“零度写作”是很有必要的。“零度写作”是罗兰巴特在其文学理论著作写作的零度中 提出来的文学观念。他认为，“零度写作”从根本上说是一种新闻式 的“直陈式写作”，既摆脱了语法和语式的限制，也摆脱了所有特殊 的语言秩序的束缚，因为

2、不带有作家的意识而堪称清洁的白色写作。 社会新闻报道中的“零度写作”，更强调新闻的客观性和真实性，就 是要求记者不偏不倚地将事件发生的经过记录下来。记录过程中耍尽 量避免用表示程度的词语，带有感情色彩的词语，更不能用带有煽动、 鼓动性的词语。要本着客观报道的原则，尽量将与事件有关的各方都 进行叙述，理性地对事件进行报道，不能掺杂个人情绪。首先，“零度写作”就是中立的写作，不以个人好恶为转移，但 不是不辨是非。真实是新闻的生命，新闻报道的写作应该秉承真实的 原则。不能因为商业目的、个人好恶而随意弱化或者强化某一方，而 掩盖事实的真相，诱导读者，甚至煽动民众的情绪。“复旦18驴友 被困黄山”真相调

3、查：三次报警无人应一条短信惊两地高层这篇报 道在标题上就渗透了作者的偏激情绪，他选用对仗的手法，突出了“高层”能量。整个行文的过程中又不断强调“复旦效应”和“二姨 夫”的巨大作用。使得读者默认为正是因为这种特殊的权势才使这些 学生获救，这里弱化了民警的牺牲。文章共出现“复旦” 18次、“学 生” 24次、“驴友” 5次，可见作者在刻意强调这群驴友的出处。“夜 不上黄山”是惯例，可“被困者是复旦学生啊！ ”“这些被困者身份 特殊，复旦大学的学生!或者是没有来得及说是复旦大学生这个 身份。”这些强调“复旦效应”的话语充斥全篇。其次，“零度写作”不是毫无感情，而是不发出“祈愿式和命令 式感伤情调的写

4、作”。这要求记者尽量避免表示程度的词句、煽情的 词句。社会新闻记者为了吸引读者注意，博取读者的同情，在灾祸发 生时往往不能客观地叙述事件，而善用民间小故事的煽情手法，花费 过多笔墨进行环境和心理描写。在“黄山事件”中，张海宁烈士为救 18名驴友而牺牲这个事件木身就能够感动读者，只要有良心的人都 会肃然起敬。过分的煽情只会让读者觉得虚假，真实准确的描述才能 抓住读者的心。而这篇文章的作者多处用到煽情语句：“空气骤然紧 张” 2次、“风雨交加的茫茫黄山” 2次，表示程度的词语：“紧急” 7 次、“立即”5次、“很” 8次。这种煽情描写引来的只是网友的怀 疑。社会新闻是社会发展的一面镜子，反映着中国社会的方方面面, 党和群众都通过这面镜子來了解我们的生活环境。为维护这面镜子的 权威，避免其成为哈哈镜，每个新闻记者应该吋刻坚持“零度写作” 态度，树立客观公正报道的立场。不但在报道内容上做到客观真实, 在报道形式上做到客观中立，尤其是在文本叙述上要控制和收敛个人 情绪，避免着意渲染，把客观事实和木质最准确地传递给受众，让受 众了解事实真相。