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1、学校德育工作计划（20132014学年度第一学期）一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性 地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年 龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的 学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点， 不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育 模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生
2、学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的 培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、 合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人 的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取“推 门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、 演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、 进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相
3、互理解，架起一 座理解的桥梁。利用社区、村委会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成 教育的合力。四、具体工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍 和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班 领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学 生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的 第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制, 健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，
4、坚持 从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开 展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出 批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的 目的。3、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、队员、班干部在 学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、队员、 班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。()常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习 贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，政教处和团队组织将利用不 同形式进行检查。通
5、过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学 生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作 用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我 应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成 教育，让学生终身受益。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的 校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规 管理达到精细化。（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采 展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼
6、仪规范教 育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建 立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆、中秋节等 重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老 师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。 通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学主在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点， 抓好学生不同
7、阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求 各年级耍根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以 培养学生的竞争及诚信自立的意识。（五）加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课, 认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处要利用主题班会、 推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特 色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动 中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明 中学生的活
8、动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人 翁意识。（六）提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授 科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育， 引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力， 逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成 德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教 征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长
9、一道做好学生深 入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、 在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前 行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学主进 行全方位的素质教育。（八）加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填 写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不 讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普 法教育，增强法律意识和法制观念，
10、使学生知法、懂法、守法。（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康 教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和 保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保 证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。（）重视科技教育科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和 实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进 学生全面发展。（十二）继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操 要
11、加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，坚持每天两次卫生 扫除，设定每周一为校园清洁日。（十三）安全教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不 参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加 强防范意识教育，创建安全文明的校园。在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、 创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。月常规教育安排:九月份：行为规范教育月1、召开人组长、班主任工作例会，研究探讨和整体部署本学期德育工作。2、召开少先队大队部、团支部、学生委员会和值日生工作会议，部署本 学期德育工作，提出新学期的工作要
12、求。3、举行“开学典礼”活动。4、一年级、七年级“新生教育周”活动，召开新生家长会。5、庆祝教师节活动。班级活动主题：养成良好习惯黑板报工题：感谢师恩，祝福老师手抄报主题：文明习惯知多少十月份：爱国主义教育月1、开展“节能教育”活动。2、开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。3、结合国庆节开展爱国主义教育。4、结对帮扶工作:开展“班级与班级”、“学生与学生”结对活动。班级活动主题：爱国从身边做起黑板报主题：庆祝国庆手抄报主题：我的祖国我的家十一月份：安全法制教育月1、开展“精彩人生与法同行”系列活动。 组织“法律教育周”活动。 开展“法律知识进课堂”主题班会。 举办法律知识讲座。2、举行秋
13、季学生运动会。3、举办家长学校，召开学生家长会。班级活动主题：做学法知法守法护法的小公民黑板报主题：法在我们身边手抄报主题：法律伴我成长十二月份：才艺展示活动月1、师生“书法、绘画、摄影、手工制作”竞赛、展览。2、“感恩父母感恩老师”迎新春书信活动。3、“庆元旦迎新春”师生联欢。4、结对帮扶工作：开展学生书信交流活动。班级活动主题：美化班级黑板报主题：我们这样走向新的一年手抄报主题：最美的一页，难忘的瞬间一月份：勤奋好学教育月1、班级自主化教育管理经验交流。2、德育资料归档。3、进行各类德育考评工作。4、结对帮扶工作：学生作品交流展览。班级活动主题：积极备考黑板报主题：勤奋学习，收获成果手抄报主题：我爱我的班集体
