高考诗歌鉴赏答案

《高考诗歌鉴赏答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考诗歌鉴赏答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章无答案第二章答案第一节意境类18答案1上片用秋空” “江渚” “漠漠孤云” “雁声” 等意象营造了冷清开阔的意境。作者采用视听结合 的方法，先写视觉所见的秋空”“江渚” “漠漠 孤云”，接着写听觉，并由“雁声”引出作者的联 想2上阕第一句描写了一幅树叶飘落、夕阳西下、水 浪轻卷，秋江千里的图景。营造了一种悲秋离愁（或 沉郁、浓重的离恨愁情，或愁长T里之遥，心紮千 里Z外等）的孤寂与幽冷的意境。3描写的是冷峻的秋色和萧瑟的秋风卷起怒涛的苍凉劲健的秋景（1分）。既为下文粗豪的三河客 醉射雕营造了气氛（1分），也与燕赵悲歌以及三 位古代义士的慷慨悲壮之气浑然一体（1分）。（共 3分）4上片触景

2、生情（1分）。写暮春时节，纤风细雨， 烟笼杨柳，郁郁葱葱，万家屋舍，掩映在杨柳的青 烟绿雾中；（2分）水流花落，春光将尽，惹人愁 思，借湿花恋树寄寓人的恋春惜春，表现了诗人的 感伤情绪。（2分5 （4分）这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、山 花随溪水流出等画面。表现了作者对琅珈溪美呆的 喜爱之情，体现了作者寄情山水的悠然情怀。6、诗歌开关两句写了诗人秋LI早上乘舟在雨中赶 路的情形。天刚破晓，船又启航，头天傍晚下了一 场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧 萧，江南水乡便满天飘舞树叶。营造了冷清萧条的 氛围，为后文抒发羁旅思乡做了铺垫。7、本诗主要表达了思乡难归的情感。意象分析示 例：了规

3、。了规啼声凄切，年复一年催归人，令“贪夫”“远客”无不惆怅、“断肠”，足见思乡 心切、归家不易。贪夫、远客。意指客居他乡之 人。无论“倦听”还是“初闻”，都在“催归”声 里“空低首”、“已断肠”，表达出了思乡难归之 情。锦水春残。春已残，花飘零，黯然失色的锦 水春景，烘托出思乡难归的惆怅。楚天刀光。异 乡梦醍，月光如霜，烘托岀凄清冷寂的氛围，表达 了思乡难归之情。第二节形彖类练习答案：1诗人在车行途中，听说山下有冬梅数株，就触动 了停车赏梅的雅兴。步行到梅树中间，亲手折下林 梢开放的梅枝，感受到春意袭人。寄意东风，认为 梅花不同寻常。从中可以看到一个喜爱梅花，有闲 情逸致和旷达胸怀，饱含深情的

4、诗人形象。（4分） 2 （2）词人满头白发上插着鲜花，也不怕别人笑话； 随着急促的乐声频频举杯畅饮，表现出词人旷放不 羁、乐而忘形的形象特征。（4分。答出特征2分， 结合词句分析2分，意思对即口J）3这首沅曲刻画出一个为功名忙碌弃波直至白发年 迈（1分），却始终抑郁潦落、不能丿施展抱负的失 意者形彖（2分）。4 （1）诗人形象：情趣高雅、珍视友情、风流飘逸。5、主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水 看花，花自飘零，无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞 乂自哀自怜的主人公形象。6、此人钟情于山水、醉心于自然、心境悠闲豁达。7、诗中邹明府形彖的主要特点是：清止廉洁。三 年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身

5、和伴的还是那 些书。如今冒雪远游朔方，前程艰险，单薄的衣衫 哪抵得住透骨寒风。正是通过这些细节的刻画，展 现了邹明府至清至廉的形象。8、幫造了闲适.洒脱.高雅的诗人形象。通过对 “竹轩” “柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的 描写，表现了诗人u常生活的闲适自得;“倦卧”“闲 吟”等反映了诗人洒脱的生活态度;“竹”“雪”“梅” 等意象表现出诗人高雅的人生志趣。9、行为洒脱情趣高雅 “处洒闲人三FI醉”“爱把山瓢莫笑侬”从 陈居丄喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。 “亭角寻诗满袖风”“醉来推户寻诗去”白 天寻诗，後晩寻诗，表现了陈居上沉迷于诗歌创作 的高雅情趣。第三节感悄类答案1、主要表达了诗人

6、奔波劳碌、壮志难酬的无奈（2 分）。首联直言多年來壮志难酬，岁月空逝。中间 两联融情于景，表现自己奔波劳碌、黄尘满面，秋 FI依然无法归去的迷茫。尾联以友人“应笑”更显 无奈（2分）。2、洞庭湖风景壮阔美丽,但只能画成图画，张挂 在豪华的大厅里，让那些贵人们赏玩；而途经此地 只感到“苦” “难”。蕴含着诗人羁旅漂泊之感和 对贵人们的怨愤。（4分）3、这首词表达了作者对家乡和亲人的思念之情。（2分）上片叹春FI之迟暮，春光不能留驻，引出 个人的伤感。（1分）下片通过叙述在长安“买花 载酒”想起家乡的桃李，直抒胸臆，强化思乡和思 亲之情。（1分）4、叹老却不服老的情绪。对家乡的热爱。 关心民生。（

7、每点2分,答到其中2点,可得满分。 意思对即可得分）5、为了生存，放弃隐居理想而出仕的无奈。6、坦然血対自然和人生的盛衰；（1分）对自身“羁 苦”被俗人所轻的自嘲。（1分）7、（1）答题要点：喜爱幽静：“人意静”、“寒 雾生”等。亲近自然：“临水、“稍见初FI开” 等；向往白由：“学野凫”、“逐清景”等； 自由暂不可得的惆怅：“安得”。（意思对即可）8、诗人不眠有两方面原因：一是喜爱山中仮景， 前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中後景的喜爱；二是思家， 最后两句中“无家客” “独”表现出诗人的孤独和 羁旅思家之情。9、这首词表达了対远方行人的深切思念。首句起

8、兴，以红叶黄花染绘出深秋的特姝色调，渲染离别 的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。10、化用杜诗，回应朋友邀约同居山间的盛情，赞 赏朋友的高见；借李广自比，表达对南宋当局的不 满；结句融情于景，抒写了壮志难酬的悲凉。第四节赏析一、炼字类答案1、（4分）“瘦”表现鸿雁万里奔波，消瘦无力（1 分），是作者奔波劳碌的形象写照（1分）。“微”写 出暮色苍茫中昏鸦归去的寥落的景彖（1分），暗含 作者前途迷茫之感（或：表达了作者漂泊孤寂之感）（1分）。2、“随”字写诗人远望春天的天空、原野，将满 目春意尽情写出；同时表现了诗人愉悦、白得之情。 “着”字写斜阳照山树，既表现了树之英姿，又写 出残阳

9、之烈,使日与树互相映衬。3、“绕”字写了出涧水在竹林间回坏往复、静静 流淌的情态；“弄”字用拟人的修辞手法写出了竹 林西边草地上，花草随春风频频舞动、款款弄姿的 情态。表达了作者对钟山美景流连喜爱之情。4、“逐”字生动地写出了游人如织、喧嚣热闹的 场而，表现了堤上游人对水上画船的喜爱Z情。（2 分）“扑字写出了春水不断拍打着堤岸的悄形，表现了春水活泼泼的生命力，也烘托了热闹的春游 气氛。（2分）5、通过流水无声，花草摇曳，青山一鸟不鸣写岀 环境的幽静（1分）；通过在茅檐下独坐表现出诗 人内心的幽静（1分）。6、首联写出发之早，突岀“认未真”；颔联 承接次句“认未真”，以“云似雪”、“树如人”

10、写早行者的错觉；颈联移步换景，从时间的推移 中转写途中景物“认渐真”；尾联再写“早认真”， 流露出惯于早行者的感慨。（每点1分,意思和近即可。语言表达流畅给1分。）7、一愁黄巢兵乱国势颓危（为国家的安危而愁）； 二愁家人离散，白己身陷病痛无力H保；三愁当权 者纸醉金迷，不顾时局动荡；四愁百姓饱受战乱， 陷于水深火热之中。伤时，怀乡，忧国，忧民，尽 在一个“愁”字中。8、拟人（1分），吞写出了谷水淹没山间小路、恣 肆无拘的情态拟人（1分）。醉写出了山花装点栏 杆、旁若无人怒放的情态（1分）。表达诗人对隐 逸生活的留恋（1分）。为下文抒情作铺垫（1分）。9、“别也应难”是因两情之难舍难分，“难”字

11、含 难过、难受、难耐之意。（3分）“见也难”则因人 事变迁、时空阻隔，欲见而不得，“难”字含艰难、 不容易之意。（3分）二、语句类答案1、寓情于景，以“绿暗红嫣”暗示春已到头，转 眼就将是红衰翠减，流露出了几分伤感Z情；对比, 将“长安买花”与“家山桃李”对照、比较，突出 对家乡与家人的深情与爱重；直抒胸臆，用“冇个 人憔悴”直接表达了春日远去，时光流逝，青春年 华不在的伤感之情，“相思难表，梦魂无据，惟有 归來是”三句直接表达出作者对家乡的浓浓思念Z 情。（4分，每点2分，任答两点满分，其他手法 言之成理即可。）2、天空高远，山树郁郁葱葱，夕阳光辉灿烂， 是为静景；犬吠声洪亮，人行半山中，是

12、为动景; 既表现了春意盎然，乂表现了人行之精神倍增。3、运用了动静结合的表现手法。借杏花疏影、 景色幽香的静景和伴着清韵悠远的笛声欢歌到天 明的动景，描写了作者当年在良辰美景中与朋友 起借着酒兴尽情戏闹的游乐情形。4、第一联：对比。将春容与病翁进行对比。（2分。 意思対即可得分）笫二联：借景抒情。借桃红柳绿 的早春景色抒发喜爱之情。（2分。意思対即可得 分）5、（1）首联点题。抒发了 “寂寥”的情感, 为后文奠定“清静”的感情基调，蕴藏着作者对西 山精舍的喜爱。引出后文对静景的描写。（三点 每点2分，任意答岀两点即可。）（2）诗歌颔联和颈联是围绕“静”（或“寂寥”） 描写的。（1分）颔联由视觉

13、角度描写，颈联由听 觉角度描写。（2分）颔联看到老松、老杉森然排 列在路的两旁，三更时分，雪花纷纷扬扬，已积有 厚度。松老雪深，一派静寂。颈联听到僧人已语息 入眠，唯有云阁那边隐隐传來低沉的磬声。磬声入 耳，越发衬岀粹舍之静。（1分）6、借景抒情，情景交融。“西风驿马，落月书 灯”，这两句写秋口景物，乂有很强的概括性：表 明自己一年到头，一天到晚，都是这样辛勤劳碌, 但却没有结果。景物描写渲染出一派萧索凄怆的氛 围，烘托岀主人公的伤心怀抱。虚实相牛。“西风驿马，落月书灯”实写秋景,“青天蜀道难，红叶吴江冷”化用李白蜀道难 名句，形容自己求収功名的道路艰难，是焜笔。这 四句虚实相生，极写作者劳苦

14、奔波却又落寞凄清、 无人赏识的凄苦境况。 用典。“钓血子陵，思纯季鹰，笑我飘零”,在 富春江垂钓的严光（子陵），见秋风起而思故乡纯 菜缈角脍的张翰（季鹰），都是历史上敝屣功名富 贵的著名“高丄” 0与他们相比，作者觉得自己热 衷功名却落得潦倒失意确实十分可笑。（答出一点 给2分，答对两处给5分）7、全诗主要采用了对比手法，整首诗作者用四分 之三的篇幅重笔浓墨极写阀阅之家穷奢极欲、歌舞 仮宴的富贵气象，而主旨却在尾联，诗眼乂浓重地 点在一个“愁”字上。一 “愁”三“满”，首尾 相应，产生强烈的对比作用。三“满”正是为了衬 托出深“愁”。8、（1）词人背高楼而远望家乡，无奈千重万叠的 春山遮断了双

15、眼，茫茫无边的烟波阻隔了归路。（2 分）此四句用春山、烟波，象征家乡被金国占领、 政局的险恶、词人执着追求的抗金恢复大业所遇到 的无数艰难险阻。（3分）（2）此句承上启下（1分），由描写大好春光 转而写怨春归去，牵动了词人被春归触动的满怀愁 与恨，从而点明词人内心所郁积的，并不是春花秋 月的哀愁，而是怀念家乡的深沉悲痛。（2分） 全诗表现了词人因春归而想家、有家难归的痛处; 白家身壯壮志难酬的感叹；以及对国家悲惨命运的 哀怨情绪，是作者一贯深沉悲壮的家国大恨。（3 分）（注：每种情感各一分。）三、对比类答案1、第一首诗以环境的幽静衬托心境的幽静，（1分） 流露出诗人宁静、闲适、淡泊的心境。（1分）然 而细细品味则不难体会出字中行间蕴含着的孤独、 寂寞和政治上的失意。（1分） 第二首托物言志，诗中山是诗人人格化的象征。（1 分）变法失败后，出入进退虽然不同，自己的理想 情操没有改变。这种独立不移的梢神寄托在诗人对 山的喜爱中。（1分）“山花落尽”和“山水空流” 也暗含了对保守派得势的不們。（1分）2、王诗中宫女寂寞中天色方晓就从事打扫，刻板 的工作和生活使得a己倍感孤寂无聊。（1分）然 后把玉颜与寒鸦对比，（1分）突出自己见弃后的 苦悲，表达深沉的失望和怨愤之情。（1分）杜诗 写宫女在寒意袭人之时还眺望着天际牵牛、织女星,（1分）表达出对真挚爱情的向往之情。（1分）