黄山暑期社会实践策划书

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1、妥徽峰去孕活动策划书活动名称：安徽师范大学数学计算机科学学院赴黄山市徽文化保护与传承团队实践主题：“梦寻徽州“一徽文化保护与传承指导老师：XXXXXXXXXX活动时间：二0 一三年七月活动地点：安徽省黄山市一、活动背景文化，即徽文化，是三大地域文化Z-O徽州文化是一个极具地方特色的区 域文化，其内容广I専、深邃，有整体系列性等特点，深切透露了东方社会与文化 之谜，全息包容了中国后期民间经济、社会、生活与文化的基本内容，被誉为是 后期中国封建社会的典型标木。学术界对其的研究，至少经历了大半个世纪，被 誉为是并列与和的中国三大走向世界的地方显学之一。在响应党的充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想

2、政治教育中的积极 作用，引导广大青年努力成为社会主义核心价值体系的学习者、践行者、信仰者 和传播者的号召下，为进一步了解我国博人精深的文化遗产，了解在党的号召卜, 在毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观等积极思 想的的指引下，我国是如何做到在信息化时代高速发展的今天，有效地、多渠道 的保护多年传承的文化遗产，木着了解徽州文遗产，了解现今社会对于文化遗产 是如何进行多渠道，多媒介宣传、保护、继承的冃的，我们团队因此决定筹备这 次暑期社会实践活动一一探索徽文化传承与保护之旅，前往安徽省对徽州文化遗 产保护进行暑期社会实践考察。从徽州文化这一我国典型的文化遗产是如何得到 多渠

3、道多媒介传承与保护，来探索我国对于文化遗产的保护措施。二、活动主题探索信息时代下徽州文化的传承途径，研究如何通过新媒体使徽州文化得到 更好地传承。以实地考察为基础，以徽州社会、经汛 文化、思想、艺术、科技、 工艺为研究对象，重点考察、新安的传承情况，运用媒体知识探索出新媒体 时代下徽州文化的传播途径。三、活动意义及目的通过社会实践和调研，进一步体会我国文化遗产的博人精深、丰富多彩，同 时了解我国文化遗产保护的现今状态，了解我国不同的阶层在当今社会是如何做 到更好地文化遗产保护的，以此提高我们青年群体对于文化遗产的重视程度，积 极投身于保护我国文化遗产的长期努力过程中，将我国的文化精髓更好地传承

4、下 去，为我国的文化遗产保护工作开辟更为广阔的天空。四、活动具体内容实践时间拟定为7月初前往安徽黄山市徽州文化聚集地进行实地采访考察 考察前期准备过程中我们会事先与实践地进行联系，由于实践具有广泛性，同时 又具有文化遗产的针对性，因此我们决定全队成员共同前往实践地点进行考察， 队员中我们安排了一位安徽当地的同学，对当地文化有一定的了解，以便于我们 考察的顺利进行。同时各个队员在考察中也将做到明确分工，以求从不同角度更 为详细的了解徽州文化遗产的保护。在考察的过程中，我们拟定考察歙县、夥县、徽州区等三个徽州文化传承聚 集地，通过调查当地文献、政府保护政策、媒体保护方式、当地文化遗产保护组 织、非

5、物质文化遗产传承人以及对当地常驻居民的采访了解当地对于徽州文化的 传承渠道。具体的调研内容如下：1、当地政府文化局：(1) 、如何继续开发、创新徽州文化的传承模式(2) 、对徽州文化传承的一些措施及思考。2、当地媒体:(1) 、如何深入推进人们对徽州文化内涵的理解，运用媒体的力量使徽州文 化丰富的内涵更加深入人心。(2) 、如何以媒体为传播媒介去弘扬徽州文化以及如何选择媒介。3、当地文化遗产保护组合：(1) 、怎样对徽州物质文化进行妥善的保护，尤其是对徽州文化载体古村 落的保护。(2) 、怎样对徽州文化的内涵和精神遗进行传承和发扬即非物质文化遗产的保护。4、当地常住居民在知道徽文化，如徽州方言

6、、民间工艺，茶道、戏曲、徽州三雕等的同时更 加深刻的去理解徽文化。5、非物质文化遗产的传承人寻找徽州商帮、徽州宗族、和新安理学的继承人，进行相应的采访。报道出 他们世界里的徽州文化。五、活动前期准备1. 时间安排：2013年7月5日2013年7月11日2. 具体准备：（1）组建小组成员，商讨拟定暑期社会实践主题和实践内容，按特长进行 分工。（2）确定每日活动的主题和活动忖的，收集和整理详细的活动背景资料， 并在指导老师的指导卜确定总的研究框架。（3）分析讨论，制定详细活动的策划书，对组员的具体活动进行安排。（4）与当地文化局、媒休、文化遗产保护组织等做好事前联系，找相关部 门开具活动接收证明，

7、安排好相关的采访、调查对象等事宜。（5）讨论活动细节，制定团队注意事项、应急方案以及纪律规范等，做好出发前准备工作。具体分工如下:成员任务分工XXX联系指导老师、带队老师以及接收单位，与当地 相关涉及的部门、组织做好事前联系XXX总结全团队意见、撰写策划书，并对其进行修改、 补充,做好事前策划工作。并制定团队注意事项、 应急方案以及纪律规范等XXX做好实践路程的规划以及预算丁作、并做好前期 的财务准备、后勤服务，如帮助大家预定车票、 预定住宿等，做好团队内的财务规划。XXX设计采访稿、做好采访的前期准备，并为团队准 备好数码相机、录咅笔、手提电脑等设备以备采 访需要。六、活动具体安排活动时间：

8、暂定于7月5日至7月11日具体日程安排如下:时间时间地点实践内容人员分工7刀5 H7： 30安徽师范大学西门口成员集合，再次确定任务、 分工即行程安排，确定相关事 宜，出发前往歙县全体成员7刀5 H下午歙县到达歙县、安排好住宿后， 联系当地的纽织、部门，安排 好釆访事宜，开始进行釆访、 调查。全体成员7月6日歙县调查当地的渔梁古镇、太白楼 等古建筑了解徽派居民布局， 了解当地政府及媒体、组织对 J：这典型的徽派文化遗产的 保护渠道。并对当地的保护组 织、徽文化继承人、常驻居民 进行文化遗产的保护的探讨。全体成员7月7 口7:30歙县集合，总结歙县之行、吸 取经验教训，确定好夥县相关 事宜，出发

9、前往夥县全体成员7月7日夥县到达黔县、安排好住宿后，联系当地的组织、部门，安排全体成员好采访事宜，开始进行釆访、 调查，了解不同阶层、不同角 度的人对于文化遗产所采取的 不同的保护措施，以及文化遗 产是如何进行多渠道保护的。7月8 H黔县前往西递、宏村等古村落， 考察徽文化的传承下古村落的 保护情况以及古村落内徽文化 非物质文化遗产的传承和保 护。并与当地常驻居民、文化 遗产的传承者、文化遗产的保 护者进行深度的探讨，了解他 们是如何在信息化飞速发展的 当下，运用多渠道多媒介的手 段进行文化遗产的保护的。金体同学7月9日7:30夥县集合，总结夥县之行、吸 取经验教训，确定好最后一站 徽州区相关

10、事宜，出发前 往徽州区全体成员7月9日徽州区到达徽州区、安排好住宿 后，联系当地的组织、部门， 安排好采访事宜，开始进行采 访、调查，主要采访以媒体、 政府相关负责人为主，从主流 的角度看待徽文化的遗产保护 与传承。全体成员7月10日徽州区前往呈坎古村落，因徽州 区是徽州文化最发达的地区， 在这里我们不仅能够了解到徽全体成员州物质文化遗产的保护，还能 最直观的了解到徽州非物质文 化的遗产和保护，是团队考察 的重点z,所以在徽州区我 们将了解徽州方言、民间工艺， 茶道、戏脚、徽州三雕等以及 徽商、徽州宗族的发展，与当 地的保护组织和非物质文化遗 产继承人进行探讨，最直观的 了解徽州文化的保护与传

11、承， 了解何为从多渠道、多媒介保 护文化遗产。7 月 11 口上午黄山市总结7天的暑期社会实践行程， 安排好后期工作，并对尚未完 成的任务进行扫尾工作，然后 解散。全体成员7月不限整理、完善资料，将其汇总，形成总结报告全体成员七、活动后期安排团队成员将整理调查成果汇成文字，撰写成相关论文，并将影像资料整理剪辑好。形成具有较强学术性的总结报告，并制作和应PPT成果展示。 具体分工如下：人员安排具体分工XXX采访资料的汇总、整理，写成相应的文稿XXX调查资料的汇总，相应的视频、咅频、照片的 梳理，做好后续资料的收集、整理，并对团队 行程的财务进行梳理。XXXPPT展示以及视频的制作XXX整理个人实

12、践总结及团队实践报告，整理资 料、汇总团员意见，撰写成实践最终报告。八、财务预算项目内容费用数量合计/元交通费杭州西站歙县66元/人（单程）9594歙县夥县12.5+7=19.5元/人（歙县一屯溪黔县、单程）9175. 5夥县徽州区17. 5+6. 5=24元/人（夥县一黄山 市一徽州区、单程）9216住宿费2天歙县、2天夥县、2天徽州区50元/人，共6天92700餐费20元每人每夭，共六天91080门票等费用歙县30/人（渔梁古镇等，学生票）9270夥县27. 5+22. 5=50/人（宏村、西递, 学生票）9450徽州区35/人（呈坎古村落，学生票）9315总计5800. 5九、人员名单X

13、xxXXX十、注意事项（团队纪律、应急方案等）1、对于调杳过程中出现的安全问题，采取做好准备，以防为主，出现问题立即向上级汇报。2、在调查过程中出现中暑等身体异常情况，可经过商量决定是否推迟。3、在此期间，队员有重要事情不能继续的，采取尊重队员的态度，队员可以决 定找人代替，述可以退出。但是一日加入本组，不能找理由故意退出。4、暑期实践活动期间若出现纠纷，孑盾，采取积极地态度应对，任何人不能主 张解散。并请求老师进行疏通。5、若出现经费问题，学校和学院不能有效解决的，采取均摊的方式。6、对于要采访、调查的人不论贫富，不论健康或者残疾，要平等对待，对长辈 保持尊重的态度，对待长辈耍礼让。7、不能在调查对象或者采访对象家里吃饭，收受礼物，甚至钱财。