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1、转林盘子科技未浄GUILIN UNIVERSITY OF ELECTRONIC TECHNOLOGY海洋信息工程学院“魅力魔方”比赛策主办单位：共青团桂林电了科技大学海洋信息工程学院委员会承办单位：桂林电子科技大学海洋信息工程学院大学生创新创业实践基地一、比赛背景魔方是一种将动手能力与逻辑思维能力巧妙的有机结合。很多人认为，中国 的教育缺少创新的教育，然而并非如此，创新不是谁可以教会的，创新一种通过 逻辑思维的巧妙转变从而产生的与众不同的想法，所以在我看來，中国的当今的 教育，缺少的是逻辑思维的教育，而非所谓创新教育。魔方的锻炼亦可以反复作 用于大脑，起到提高大学生空间思维能力的作用。二、比赛
2、目的1. 借助活动宣传基地并将qq及微信公众平台推广。2. 增进同学间的友谊，促进校园文化气氛。3. 考验同学们的动手能力及锻炼逻辑思维的能力，进一步刺激同学们参与活 动的积极性。三、比赛名称“魅力魔方”大赛四、比赛主题玩转你的世界实现你的童年梦五、活动时间、地点及安排1、报名吋间：2016年5月（具体日期待定）。2、报名地点：大学生创新创业实践基地，或班级统一报名至班长，或通过 线上报名，线上报名的方式可以通过QQ和公众号推广的素材的链接直接报名等。3、报名方式：自愿实名报名。4、比赛吋间：2016年5月（具体日期待定）。5、比赛地点:基地计算机部。六、参赛对象：桂林电子科技大学海洋信息工程
3、学院全体在校生。七、参赛耍求敢于挑战自我，敢于尝试的全院在校同学。八、比赛规则比赛总规则：1. 魔方曲承办方提供，谢绝自带（比赛前可申请热身）。2. 当裁判和参赛选手已经准备好开始阶魔方，裁判宣布“预备”。当参赛者 确认时，裁判在宣布1秒后比赛计时开始。3. 在解魔方过程中，参赛者不能与裁判以外的人交流，参赛者在解魔方期间 不能有任何人的任何援助。4解魔方完成后，举手示意，裁判掐表，记录用时。参赛者交还魔方，如果 参赛者在计时停止后依然拧动魔方，则自动失去比赛资格。5. 裁判检杳魔方是否已经完全完成后，决定计时是否有效。6. 参赛选手不可通过损坏拆开魔方进行拼合。如冇恶意损坏魔方，则取消比 赛
4、资格。比赛细则：比赛分形式：1、个人双手速拼赛2、团体双手速拼魔方类型：三阶六面体魔方（如图）个人双手速拼的比赛细则如下:选手到场后抽签决定比赛组别、序号及座位号（每组810人或到时候视报 名人数划分）；选手冇10秒的观察时间，计吋员说开始吋，开始计时，当选手完 成六个面后，以选手举手示意为准，停止计时，用时最少着获胜。总时排名前十 的获胜者可直接进入决赛，并在决赛中以同样的规则计时比赛。在决赛中产生三 阶六面体、三阶团队齐取前三名进行奖励。团体速拼的比赛细则如下：参赛选手每个团队3人，每组三个团队。听从计时员指挥，10秒换一个人， 总用时最少的团队获胜。九、比赛流程（-）宣传阶段1活动前期宣
5、传：通过线上线下同时宣传（线上：如微信公众号，QQ群，QQ 空间转发等；线下：宣传海报，班委宣传等）2. 活动当天宣传：再次进行线上线下宣传，并将宣传栏移至活动地点。3. 后期宣传：整理活动当天影像资料，撰写新闻稿，推广至微信公众号及QQ 空间。以及后期的成果展海报。（二）比赛阶段1. 比赛前期安排： 人员邀请：提前一个星期邀请好老师（至少2位）及其他组织或社团成 员。 场地及物资：提前一天搭建活动帐篷，布置好比赛场地，贴好标签，提前 一个星期准备好比赛使用的道具，准备好饮用水。2. 比赛统计期间：由进入决赛的同学向大家传教玩魔方的秘诀和高超的技能。 工作人员记录并统计排序，并现场为获奖者颁发
6、荣誉证书及奖品，工作人员维持 现场秩序（详细工作安排见附录一）。（三）比赛后期工作1. 比赛评比结束后整理会场，归还物资（详细工作安排见附录一）2. 工作人员总结，整理活动资料，撰写新闻稿。十、奖项设置三阶六面体、三阶十二面体、三阶团队各取前三名进行奖励。一等奖1名获奖证书+奖品（卡通移动电源1个）+三阶纪念魔方1个二等奖5名获奖证书+奖詁（迷你线控自拍杆1个）+三阶纪念魔方1个三等奖8名获奖证书+奖詁（超薄卡片式太阳能计算器1个）+三阶纪念魔方1个优秀奖10名获奖证书+三阶纪念魔方1个十一、经费预算比赛所需物资及经费表（待定）序号开支款项活动预算备注数量单价/元合计1魔方3551752证书252503移动电源130304自拍杆56305太阳能计算器3824合计6951310十二、注意事项1. 提前一周申请比赛场地，准备所需物品并调试备量充足。2. 合理安排座位，准备充足椅子。3. 通知嘉宾及吋到场。4. 工作人员维持现场秩序。5. 为嘉宾及参赛选手准备饮用水。6. 工作人员提前半小时到场。十三、应急预案1. 若比赛当天下大雨，将临时更换室内场地，或改期进行。2. 比赛中出现争执，将由裁判员做公平的决定，或重新比赛。十四、主持稿（附件二）十五、比赛报名表（见附件三）
