高二年级家长会邀请函与高二年级班主任演讲稿汇编

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1、高二年级家长会邀请函与高二年级班主任演讲稿汇编高二年级家长会邀请函尊敬的家长：您好！高二年是您的孩子在高中三年求学生涯中最黄金最难把握的一 年，它既没有了高一的新鲜感，也还不具有高三的紧迫感，是高中学 习阶段的“断层”时期，是髙中生活的关键。您的孩子在我校经过一 年的学习生活，历经文理分科分班后，经过半学期的努力，他（她） 更成熟了吗？性格有了怎样的转变呢？文理分科后的学习成绩是提 高了还是退步了？各科成绩是否平衡、有没有严重的偏科现象？学习 方法应该进行怎样的转变？您又如何指孩子的学习？该怎样和孩子 更好地沟通呢？许多问题都需要您与学校老师进行沟通交流。为此， 学校决定召开髙二学生家长座谈会

2、，邀请您莅临出席！现将有关事项 通知如下：一、会议时间：XX年x月x日（星期六）下午13： 0015： 00召开家长会（考虑到各位家长都很忙，路途也远，怕影响您的工作，所以我 们把时间定于周六下午13： 00开始。您可以提前来，在11： 35学生 下课后与自己的子女共进午餐，下午1点到班级参加家长会。）二、会议地点：景行楼3楼学生所在班级（有志愿者指引）三、主要议程：（1）致欢迎词；（2）介绍本班任课教师情况；（3）介绍高二第一学期期中考试情况；（4）高中学生家长应注意的问题；(5)家长交流经验；(6)任课老师与家长交流。四、其他：(1) 您若开车或骑车来校，请将汽车、摩托车等有序停放在学 校

3、东门或南门口，并服从有关人员的管理。(2) 会议期间，请将手机设置成静音或震动状态，不要高声谈 话、抽烟。(3) 建议您带上纸笔，以便将重要内容作一记录。会后您一定 要与孩子认真交流。(4) 您如有事不能出席家长会，烦请您与班主任主动联系，可 委托亲属参加，以便及时了解家长会相关内容。班主任：电话：最后，感谢您对学校工作的关心、支持！祝愿您的孩子，能在 xx年的高考中，实现自己的理想！也祝愿您和您的家人阖家欢乐， 健康幸福！xx大学附属实验中学XX年XX月XX日XX-XX学年XX附中高二年级家长会回执学生姓名班级家庭地址联系电话1、您参加本次家长会吗？(若有事不能出席，请注明原因，或 注明委托

4、亲属参加，由于路途较远，考虑到安全等因素，建议家长不 要委托年纪大的亲属参加。)2、您希望在这次家长会中获得哪些信息？3、您希望在这次家长会中探讨哪些问题？4、您对我们的工作有什么建议或意见？高二年级班主任演讲稿范文同学们，你们结束了高一年级的学习，结束了漫长而愉快的暑假, 跨进了高二，开始了新的学习征程，老师祝贺你们有了一个崭新的开 始。让我们用第一次热烈的掌声送别逝去的高一，送别过去的自我。过去的你，不论辉煌还是平淡，不论你曾经有过怎样的过去，过 去的就过去了，今天已经和昨天不同。高一的一切已经成为了历史， 高二的历史需要你用崭新的姿态去描画，历史的画笔就握在你自己的 手中，未来的蓝图就从

5、现在开始。让我们用第二次热烈的掌声欢迎到来的高二吧，我们终于有了创 造新的历史的机会啦。高二，从某种程度上说，截然不同于高一。它是我们打基础、练 能力的关键一年。经历了髙一的懵懂迷茫，高二，应该是我们用老黄 牛的踏实、用雄鹰的搏击创造历史的新的历史时空。新的航程，新的 天地，新的生活，我们要有新的任务，要有新的思绪，更应有崭新的 形象。我们每个同学都可以站在一个新的历史平台上创造我们属于我 们自己的历史。这是我们的荣幸，也是我们的光荣。让我们用第三次热烈的掌声祝贺那些成绩进步的同学，同时也把 掌声送给成绩虽然暂时落后但是不甘居人后决心要奋力拼搏的同学 吧。期末考试之前，我们各个小组、各位同学都

6、确立了自己的奋斗目 标，订立了具体的奖惩措施。很多同学为了实现自己的奋斗目标，憋 着一股劲，珍惜时间，勤学好问，你追我赶，奋力争先，很多同学取 得了 进步。XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX 等同学取得了程度不一的进步，而XX、XX、XX、XX、XX等同学保持 了比较高的水平，我们同时热切期盼XX、XX、XX、XX、XX等同学能 够奋起直追，尽快把成绩赶上来。同学们，无论你过去成绩如何，表现如何，那都已经成为历史。 是英雄还是狗熊，高二见。看看那些进步的和保持较高水平的同学, 请同学们牢牢记住：态度决定行动，态度决定高度，心动更要行动， 行动决定结果，

7、细节决定成败，心态决定命运，现在决定将来，有激 情，一切皆有可能，没有什麽不可以改变，唯一不变的就是我们超强 的自信、不懈的努力和出色的规范程度.让我们用第四次热烈的掌声 送给我们班的每一位同学，特别送给新加入我们班的几位同学：XX、 XX、XX、XX等五位同学。今后，高中二年，甚至你们的一生，你们每一个同学的名字将要 同高一 4班这个班集体联系在一起，你们人生中最为重要的一段历史 将要在这个班级中书写，你个人，你所在的这个班级是伟大还是渺小, 是辉煌还是一般，都要靠你们去塑造，因为我们每个同学每个班级都 处在同一个起跑线上。百年修得同船度。让我们每个同学珍惜这历 史赐予的机缘，感谢历史让我们

8、这些同学成为同学，感谢缘分让我们 成为师生我衷心希望大家能够珍惜这种缘分，让这种缘分成为我们 一生难忘的记忆。让我们用第五次热烈的掌声送给我们班曾经的任 课老师。为了把你们培育成材，老师们付出了巨大的劳动老师们也是人, 也都有头疼脑热的时候，请同学们想一想，我们的老师多麽敬业呀： 我们的老师风雨无阻，始终和同学们在一起，从来没有无故缺过一节 课我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以自豪地说，我始 终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，我基本对得起班级的每一 个同学，对得起我们这个班集体，我做好了导演、配角、观众的角色, 实践了我第一次给同学们立下的军令状：严字当头，学习第一，追求 卓越，让

9、每个同学都有一个精彩的人生；让平凡的教室洒满阳光，让 你们心中都有一片灿烂的阳光，用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的 心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌;捧出一颗心，献出全部情, 严在当严处，爱在细微中。请同学们尊重我们的老师，无论是现在的老师还是过去的老师, 见着老师要打招呼，给老师打分时一律打满分，决不允许有任何的不 尊重老师的行为。让我们用第六次热烈的掌声送给我们的髙二四班。组合成一个班级，这就是历史，谁也无法改变的历史。历史唯物 主义者的态度就应该是尊重事实，实事求是，创造辉煌。任何想游离 于集体之外的想法都是不成熟的，也是不现实的。如果你真的无法融 入这个集体，请你马上走开，留下的应该是热爱集体、维护集体的坚 定的集体主义者，应该是具有强烈团体合作主义精神的人。我们应该清醒地认识到：我们班级总体实力不是太强，但是我们 有决心在高二学年里创造新的辉煌，无论是哪个方面，我们都应该成 为佼佼者。无论你自己的学习，还是你在班级承担的职责，你都应不 遗余力，奋力争创一流。同学们，作为你们的班主任，作为你们的老师、长者和朋友。我 想阐述一下我作为班主任的一些想法。我作为你们的班主任，作为 你们的老师，我可以负责任地说，我会始终和同学们在一起，摸怕滚 打，朝夕与共，风雨同舟。