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1、高考成语“故意致误”常见的几种类型，增强辨别能力小结哪六种：【故意致误的种类，形成敏感】一、（望文生义）例1.今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了木镇一年 来经济发展的喜人形势。（1（）年安徽卷）【分析】别无二致，指两者完全一致，而非没有笫二个和它一样的。例2.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的 耳提面命式的教学方法。（09安徽卷）【分析】耳捉面命：褒义。意为不但面对面教导，还捉着他的耳朵叮嘱他。后來形容严格要求，殷切 教诲。命，教导。而例句中只片而的认为是“提着耳朵当而命令”，成了一种惩罚的方式。例3冬天
2、老年人要增加营养，也要适当运动，在八外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好 选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。（08年全国卷I）【分析】句中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“最入为出”这个成语的意思是 “根据收入的多少來定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。望文生义（成语的意义不仅仅是字面意义，有时用其引中义或比喻意义，如果不了解成语的內 在含义，就按成语的字面意思去理解，并运用于说话或文章里，就容易出现望文生义的错误。此错误类 型是牛活中常见的，也是高考常考的）安土重迁（不愿迁移，形容留恋故十）安步当车（从容步行当作坐车，形容很悠
3、闲）不忍卒读（不忍心读完，多形文章悲惨动人）惨淡经营（尽心竭力地从事某项事业）侧目而视（形容畏惧而乂愤恨）曾几何时（才过了多少时候，指没过多长时间）从长计议（对事情慎重地考虑，不急于作决定）大方Z家（有专门学问的人）地老天荒（经历的时间久远）耳提面命（多用于长辈对晚辈地殷切教导）风雨飘摇（比喻动荡不安或摇摇欲坠的局势）祸起萧墙（比喻内部发生祸乱）涣然冰释（比喻疑虑、误会等完全消除）空谷足音（比喻难得的音信、言论或事物）明F1黄花（比喻过时的或失去现实意义的事物）目无全牛（技艺高超）山高水长（喻恩德情义深厚）特立独行（人的志行鬲洁）下车伊始（指刚到一个新地方或新工作岗位）罪不容诛（指处死也抵不了
4、所犯的罪恶，形容罪恶极人）“差强人意”、“不刊之论”、“望其项背”、“不足为训”、“文不加点”等不刊Z论（删改、修改）、不易Z论（改变）、不赞一词（添加）、灯火阑珊（衰减、将尽）、久假不归 （借用）、师出无名（理由）、叹为观止（赞叹）、危言危行（正直的）、细大不扔（抛弃）二、（用错对象）例4他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他 写的剧本声情并茂，情节Illi折。（10年全国卷I）【分析】声情并茂：指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。例5.历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。【分析】特立独行：独特地立身行事。
5、形容行为高洁，不随波逐流。立，立身；行，做事。由词义可 以看出该词的使用对象是人，而例句说的却是“历史”，很显然把成语望文牛:义地想为“独特”，而没有顾 及使用的范围、对象。例6.身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和 社会多做贡献。【分析】春秋鼎盛：指正处在壮年。春秋，指年龄。例句中成语“春秋鼎盛”修饰的对彖是“时代”, 对象用错。例7.新版电视删四世同堂引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元索，把一幅老北京市井牛活 画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。【分析】南腔北调：形容口音不纯，掺杂方音。用于写“ 口音”而不用于“生活画卷”，不能把诉诸 听
6、觉的变成诉诸视觉的，对象用错。例&虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。【分析】一挥而就：一挥笔就完成了，形容诗文、书画很快就写好画好了。挥，挥笔。很明显“-挥 而就”的适用对象应为“诗文、书画”，而例句的对象为“工作”，错。对彖错位（成语冇固定的使用范围，如果不顾成语使用的对彖和使用范围乱用，很容易造成“牛头 不对马嘴”的后果）（一）用于男女之间的：比翼齐E （也可表相互帮助共同而进）、海誓山盟、结为连理、举案齐眉、 劳燕分飞（多指夫妻人或情侣离别）、两小无猜、破镜重圆、秦晋Z好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾 寺寺o（二）用于文艺作品的：别具匠
7、心（文艺方面构思独特）、出神入化（技艺达到绝妙境界）、荡气回肠 （形容乐曲、文辞等婉转动人）、鬼斧神工（形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙）、浩如烟海（文献资料等丰富）、绘声绘色（文艺作品描述生动）、活灵活现（形容描述或模仿得非常逼真）、石破天惊（比喻文章或 议论等新奇惊人，不同凡响）、天马行空（诗文、书法豪放无拘）、惟妙惟汩（模仿或描写得非常逼真）、 下里巴人（通俗音乐）、栩栩如生（只形容艺术形象的生动，逼真）、阳春白雪（高雅音乐）等等。（三）用于其他特定对象的：楚楚动人（青年妇女美丽可爱）、大快人心（坏人受到应冇惩罚而高兴）、 济济一堂（形容很多有才能的人聚集在一起）、美伦美奂（多用于建筑物高大
8、华美）、扌n手称快（多指仇恨 消除后的痛快）、萍水相逢（只用于陌工人）、起死回生（形容医术髙明）、情同手足（非兄弟间）、十室九 空（天灾人祸使人民流离失所的惨象）、舐犊情深（比喻父母对子女的慈爱）、天伦z乐（家人z间）、信 手拈来（写文章时能熟练运用）、秀外慧中（外貌秀美，多指女性）、鳞次栉比（形容房屋、船只等密集排 列）等等。三、（褒贬误用）例9.司机张师傅冒着住命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数 市民。【分析】满城风雨：形容事悄传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。此处为英雄事迹。例1（）.歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。他一生恶贯满盈，真是死得
9、其所。【分析】死得其所：指死得有价值，有意义。褒义词。而例句中“歹徒”“一生恶贯满盈”怎能“死 得其所”，只能是“死有余辜”。例11.最近，浙江手机上网资费全面下调，广人用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体 育赛事或许会成为一种潮流。（能否换为弹冠相庆）【分析】额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的 神态；弹冠相庆：弹冠一搏去帽子上的尘土，将要入仕做官。庆一贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于 贬义。褒贬误用（冇些成语是有明显的感情色彩的，不分辨岀褒贬色彩，就会谋用）褒义成语述有：惨淡经营、重整旗鼓、歹单精竭虑、东山再起、凤毛麟角、侃侃而谈、口若
10、悬河、苦心 孤诣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春笋等等。贬义成语还有：半斤八两、长篇人论、彻头彻尾、处心积虑、道貌岸然、翻云覆雨、飞黄腾达、附庸 风雅、改头换面、过江之鲫、虎视眈眈、卷十重来、连篇累牍、满城风用、血目全非、评头论足、巧舌如 簧、倾巢而出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧、死灰复燃、推波助澜、无独冇偶、无所不为、 舞文弄墨、一团利气、衣冠楚楚等。四、（不合语境）（1）搭配不当例12.在文化强省战略指引F,我省动漫产业边人高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创 产品的产值已经等量齐观。【分析】“等量齐观”等：同等；量：衡量，估量；齐：-齐，同样。指对有差
11、别的事物同等看待。 而语境小我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量了，没有量的差别了。多用于否定句或疑问句例13.英勇而机智的荆轲，筹划了一个侑始侑终的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩，就必须砍下樊 於期的头颅，作为晋见时奉献的礼品。【分析】有始有终:指人做事能坚持到底，与“行动方案”搭配不当。如“同心同徳” “深思熟虑”等只能作谓语；有的成语只能作修饰语，如“不约而同”只能作状语等 等。有的成语是不及物动词（如“司空见惯” “耳濡1=1染”等），不能带宾语,如不注意这些用法,会造成 语法功能混乱。冇些成语常川于否定句或疑问句中，而很少或不能用于肯定句中，如“望其项背”不能用 于肯定句，如果
12、不注意这种用法，也会造成搭配不当的毛病。作不及物动词的成语还有：尘埃落定、出奇制胜、极其罕见、津津乐道、求全责备、视而不见、处井 观天等等。多用于否定句或疑问句的成语有：等量齐观、善罢甘休、无时无刻、同口而语、相提并论、一概而论 等等。（2）断章取义例14发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基木国策，协调资源利用和环境保护 的关系，实现可持续发展。【分析】“首当其冲”当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。不能 只取第一 Z意思。15例.这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心 自立创业，牛刀小试，开创一番新事业。
13、【分析】牛刀小试：比喻有人的才T,先在小事情上显一下身手。而例句小“儿位大学毕业生”虽然 可以说有“大的才干”，但“自立创业”“开创一帑新事业”并不是小事，只取了 “牛刀”，而忘了 “小试”, 所以说不合语境。不瘟不火（不是“不红火”）、功败垂成（不是“成功”）、毁家纾难（不是“毁了家”）、具体而微（不 是“具体”）、开门揖盗（不是“打开门迎接”）、茕茕孑立（不是“孤孤单单地”）、炙手可热（不是“热门”）、 不置可否（不表示同意，也不表示反对）、空前绝后（以前不曾有过，以后也不会有）、人心向背（人们拥 护或反对）、生死攸关（关系到人的生存和死亡）安Z若素（遇到不顺利或反常现象像平常一样对待）、
14、 当仁不让（遇到应该做的事，积极主动去做，不追让）、等量齐观（对有差别的事物作同等看待）、鼎足Z 势（指三方而局势的对立或相持）、感同身受（原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样多用來代 替别人表示谢意；现多指虽未亲身经历，但感受如同亲身经历过-样。不能用于亲身经历）、集腋成裘（好的东西积少成多）、济济一堂（有才能的人聚集在i起）、兼收并蓄（把内容不同、性质相反的东西都吸 收进來）、如数家珍（必须不是自己家里的东西）等等。前后矛盾例16.近年來，在种种灾害而前，各级政府防患未然，及吋启动应急预案，力争把人民的生命财产损 失降到最低限度。【分析】前后矛厉、不合语境。防患未然：在事故或灾害尚未发
15、生之前采取预防措施，也说防患于未 然。此处灾害已经发生。例17.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀町见，山下而有条深谷，怪石峥蝶，溪流湍急，无路町 通，正所谓一夫当关，万夫莫开。【分析】一夫当关，万夫莫开：意为一个人把守关隘（关隘：指位置重要、地势险要、筑育工事、派 兵防守的要道路1丨），一万个人也攻不进来。形容地势险要，易守难攻。成语说的是有路，很险要狭窄的 关隘路，而例句说的是山下根本“无路町通”，又何來易守难攻。例18.2009年5刀9 H,我国著名相声演员李文华老人溢然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失Z交臂, 沉浸在极度的悲痛之中。【分析】失Z交臂：形容有了机遇乂当面错过。交臂，形容彼此
16、走得很靠近而胳臂挨胳臂。该成语常 常带有惋惜意味，因为一般指的是难得的好机会。可例句的该成语前说是“老搭档”，说明胳愕挨胳桦地 表演过多次，并不存在“机遇又当面错过”的情形，属于前后矛盾，并有望文生义的意味。例19.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告 别家乡，外出闯荡一番。【分析】“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告 别家乡，词义与句义完全相反。前后矛盾还有:一位的莘莘学子、他七手八脚、两兄弟情同手足、在海外遐迩闻名、紧锣密鼓地进行着等等。重复累赘例20.在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的
