《20XX最新美无处不在作文33篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX最新美无处不在作文33篇（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美无处不在作文33篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的美无处不在作文，欢迎大家分享。 美无处不在作文 篇1 美令人陶醉，令人心旷神怡；没事可以享受的，只要你用心去寻找，其实美哪，无处不在。 学校的小花园是一个很美地方。下课了，几个同学最先飞奔出教室，紧接着，大家蜂拥般的冲出教室。教室外不难看见，眼前一片绿色，深绿、淡绿、嫩绿一阵风吹过，叶子随摇摆，好像在跟我们招手。 大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟开出了许多柔嫩的小花，洁白的衣裳在太阳的照耀下仿佛镶上了一条金边，显
2、得格外华丽。垂槐的花有点像圆点似的花蕊，后面拖着长长的“花蕾舞裙”，摸一摸，光洁而柔软，凉凉的，好像是给蝴蝶做的特制的冷饮，看起来很诱人。 看，那片嫩嫩的叶子，打着圆圈儿落下来，噢，一定是它想来看看，一出来就被小公园的景色吸引住了，看了就把回家的事忘的干干净净，干脆狠下心来不回家了，当一片平凡而悠闲的落叶；落到草地上，随着风儿在草地上自由地打两个滚，赛几趟跑，捉几回迷藏，那生活过的清闲而欢乐。 这时风情悄悄的，草软绵绵的。我用双手把它捧起，轻轻地把它放在小池里，变成一片扁舟，开始了它的游山玩水，陶醉在这人间仙境里 啊！美无处不在。 美无处不在作文 篇2 人总有发现美的眼睛，这些美包括精神美、心
3、灵美、事物美、感官美世间万物都有属于它的美，如果想要发现这些美，那自然需要我们具有发现美的眼睛。我喜爱大自然创造的美，这些美是独特的、奇妙的，我经常会去观察，体会它其中的韵味。 雨淅淅沥沥的下着，人们似乎都有一丝忧愁，像是在思念远在他乡不能回家的游子，又像是在担心来年的生计，而这雨就是他们忧愁所集的泪。如果时间静止在某刻，我会发现，每一滴雨水里都有着一幅画，取出一幅，只见一滴小雨点躺在雨滴妈妈的怀里，雨滴爸爸则在一旁看着报纸，这画面是多么地祥和、自然、幸福。 快过年了，人们都在忙碌着，在为过年做准备，他们购置年货、布置房子、挑选新衣，人人脸上都挂满了笑容，像是向日葵在太阳的照耀下盛开。冬像是为
4、春的到来做准备，万物都在养精蓄锐，等待着在来年大放异彩。 小孩们正在玩耍、打闹，阵阵清脆的笑声不绝于耳，他们是这么的开心、高兴；大人们也在聊着天，像是在探讨某一个问题，不时转过头看看孩子们的情况；而孩子们却毫无感觉，依旧欢欢喜喜的，不受打扰，他们是这么地天真烂漫、自由自在，他们是青春的代表，充满着活力与冲劲。 原来生活中的美真的无处不在，我们应学会观察，观察可以造就我们美好的品格，一切的事物都需要我们去探索，不是什么东西都能一眼看穿。作为青少年，我们要力做新时代的创造者、支持者、引领者。这也是一种美德，并且也是美的体现，让我们创造美、发现美。 美无处不在作文 篇3 在街道旁遇到一个天真无邪的小
5、女孩时，你会情不自禁地说：“她真美！”在电视上，你看到一位模特从“T”型台走过时，你同样会在心里说：“好美啊！”可是，这些美仅仅是人或事物的外在美，真正的内涵常常在一个小事件中无声的表现出来。 例如：扫马路的清洁工人，如果不是他们用勤劳的双手把街道打扫干净，我们怎能会有如此整洁的街道呢？医院的医护人员，如果不是他们在我们得重病的时候抢救我们，我们岂不是坐着等死类似于这样的例子太多太多，数不胜数。 一条公益广告上说：帮助别人快乐自己。这也是一种美。 我在威海的时候，就的确发现过具有内在美的人。威海市很大，不管去哪里，我们都坐公交车。每一辆公交车上的人都很多，挤来挤去的。一天我和伯母等公交车，等了
6、好久才等到，我和伯母上车找了两个座位坐了下来。出发了，过了一站又一站，上来了一位老奶奶。看她的样子，年过七旬。这时，坐在我旁边的一位姐姐看见了这位年迈的老奶奶，赶忙把老奶奶招呼过来，起身让座。老奶奶露出了灿烂的笑容连忙道谢，周围的人也都称咱这位姐姐，心肠好又善良 在这个社会上，充满了美，它们是五彩的颜料，是跳动的音符，是未来的希望 美，无处不在。 美无处不在作文 篇4 校园里，马路上，有许多种的美，只要你仔细的去观察，就会发现，美无处不在。 今天中午，下课铃一响，还没等老师同意吃午餐，同学们早就像饿狼一样飞奔出教室，去拿汤和饭了。 我刚想走出去盛汤，忽然看见了一个人，独自在排课桌椅。原来，同学
7、们在奔跑的过程中把桌子、椅子给撞歪了。他先从第一大组排起。只见他弯下腰，看了看地下的线，再把手伸出来，抓住桌子一移，课桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了进去，一组课桌椅就排好了。他排完了一组，接着又去排第二组，第三组排完了49组课桌椅，他已经是挥汗如雨了！这时一位同学走了进来，看见了如此整齐的课桌椅，不由得惊呼：“哇，多么整齐的课桌啊！是谁排的呀？”大家都莫名其妙。这时，我看见他坐在座位上，微笑着环顾四周。他就是应炳炳，一个班级里成绩中等，不怎么起眼的同学。 吃完饭，第一节是体育课。在跑步的时候，体育委员突然吐了，刚好吐在跑道的正中央，他站在操场上，不知怎么办。这时，这时应炳炳又挺身而出，扶
8、着他去了教室，并把呕吐物清理干净。 美无处不在，在学校里、小区里、街道上都有美的身影。 美无处不在作文 篇5 罗丹说：“世界并不缺少美，对于我们的眼睛，只是缺少发现。”没错，只要你留心观察，即使是一片落叶，一颗老态龙钟的大树，一株小草，也是一处美景。 穿过杂草丛生的泥泞的小路，你一定会发现几朵淡黄色的油菜花。它的花瓣和叶子已经被毛毛虫啃咬的破破烂烂。它无力地耷拉着脑袋，它没有玫瑰的高贵，没有桃花的娇艳，没有梅花的芬芳，没有菊花的艳丽，但它仍然无怨无悔地散发着自己那所剩无几的清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一亿倍。 坐在树荫下，走在田地里，脚下总会有一些泥土。它黯淡无光，乌黑乌黑的，它没有珍
9、珠、宝石的绚烂多彩；没有日月、繁星的光芒万丈；没有鲜花的婀娜多姿；没有苍天大树的直入云天；没有小草那顽强的生命。但它还是没有回报地瘫在地上，供花草生长，供人们践踏，供小猪玩耍。泥土也是一种需要发现的美。 在有的人眼中，美是不可比拟的。但在有的人眼中，什么东西，什么事物都是美。正如罗丹所说的一样，美要发现，美无处不在。 美无处不在作文 篇6 观察一下你自己，每个人都有一只左手。手，是大脑的好帮手，是我们身体必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背构成。 伸出左手，一个小扇子似的小东西就调皮地出现在你的眼前。它不大，由三条主线和许多密密麻麻的小线组成，这些“线”布满了整个手掌。它厚度大约一厘米，摸起来
10、肉肉的，像一个小馒头，两个手掌相互摩擦，散发着一股热气，像婴儿的脸蛋红扑扑的。 再仔细瞧一瞧，你将看到一个不可思议的世界：三条奔涌的“大江”，无数条清澈的“小溪”那凹凸不平的一座座天然风景胜地展现在我们眼前。山上垂挂着一条条美丽的“瀑布”，不禁让我吟诵起“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”；沿着山路开着车前进，看到茂密的“森林”，头顶是一片湛蓝的天空，你又会想到“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”；到了山顶，一切美景一览无余，在绿茵茵的草地上休息片刻，真是“会当凌绝顶，一览纵山小”啊！ 有人曾说：“生活中不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。是呀，你看，连一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是
11、无处不在啊！ 美无处不在作文 篇7 只要做帮助别人的人，都可以从那个人身上发现美。其实只要细心的去品味生活就可以捕捉到生活中的各种美。 我看到上学路上见到了美。上学的路上，每个同学都走过几百次了，但有多少人去细细地品味美呢？去发现路上的那些美呢？ 春天来了，你上学的马路上的小花开得姹紫嫣红，为马路两旁增添了勃勃生机。还有路旁那些具有顽强生命力的小草小花，把路边的风景衬托的更加美丽。 我看到了夜空当中的美。最美的夜晚看天空的星星，看到天上的星星像眼睛一样眨呀眨呀，夜空顿时美丽极了。 我看到了冬天的美。隆冬季节，白色雪花像展翅纷飞的白色蝴蝶。雪花就像是从天上下来的白天使，把洁白洒向人世间。雪花是冬
12、天里的一个舞蹈家，在空中漫步，在空中舞蹈。雪花好像很怕我，一落到我的手中就马上消失的无影无踪，再也找不到了。再看窗外的窗子外面，他还在空中尽情地翩翩起舞，自由自在。 美无处不在，让我们拥有捕捉生活中美的一双眼睛，生活将更加多彩。 美无处不在作文 篇8 那时已是傍晚，景区车站里的人很多。一路上尽是黑暗，只有车站亮着灯。像一颗明亮的珍珠。 一辆若大的缆车被挤地满满当当，车内没有灯，也没有座位，我就挑了地方，站在车窗旁看风景。坐在我对面的是一位叔叔，看起来三四十岁，衣着朴素，说话有着家乡口音。 “滴，滴，滴”缆车开动了，像一阵风飞速刮过，一眨眼就进了峡谷。峡谷里稀稀落落地闪着灯，像夜晚天空中的星星，
13、远处的总车站则是那一轮明月。 就在我发着呆，在摇晃的车窗中，那位中年叔叔抓住我，一边把我往他的座位上安一边说：“你是学生吧，玩一天也很累了吧，这位子给你做坐。”这我才不肯，挣脱了又说：“叔叔你坐吧，你占来我位子我怎么坐，再说只用四分钟，马上就到了，小孩站着没事。”叔叔见我推辞，又想再说什么却被旁边的乘客劝着坐下了。我又扭头望着窗外。 风景虽美，可却没有那位叔叔美。美，成了人们识别美女的关键词，叔叔长地不美，可他美的是心灵，因为他有别人没有的心灵美。 罗丹说过，美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。美，无处不在。 美无处不在作文 篇9 在一次大课间活动结束后，这样一件暖心的举动
14、就让我看见了。一个同学在离垃圾桶两三米远就停下了脚步，将手中的废纸揉成一个小球。一个投篮的姿势，手向后倾，往前一扔，就将纸球投了出去。看着这么标准的姿势，可纸球却没有这么听话，避过了垃圾桶，落到了一旁。他见纸球没进，就转身离开了。在这之后，有许多人都从垃圾桶前经过，甚至走到那里扔垃圾，也只是将自己要扔的垃圾给丢进去，并没有谁会去关注那一小团纸。 一个又一个人的走过。这时，一个在追逐打闹的人来到这。他跑着，来到垃圾桶前，停了下来，顺手捡起地上那一小团纸，扔进了垃圾桶，又嬉笑着离开了。他这样一个停下弯腰的举动使我感动。我目睹了这一切，我看见了，可是我与那些大部分人一样，并没有去理睬它，没有理睬这既
15、不脏，也没有散发着恶臭的纸团。在感动中，我又带着一份愧疚。他的一次弯腰，构成了校园中一幅美丽的风光图。 校园中的美无处不在，“美”人，“美”事，就描绘出了一个“美”的校园。 美无处不在作文 篇10 美，无处不在。正像法国著名艺术家罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 美，是寻常的，有时她会不经意地出现在你的面前。国庆假期，我和爸爸去爬山，还没到山下，我已被山的美所吸引，远远望去，整座山好像一幅绚丽多彩的油画。走近一看，树木的姿态更是动人：有的树站得笔直，好像是守护着这座大山的卫士；有的树微微弯着腰，似乎在向来这里的游客鞠躬，欢迎人们的到来；有的伸开双臂，好像要拥抱登山的人们 我和爸爸一边爬山一边欣赏着美景，一阵风吹过，五彩缤纷的落叶像一群翩翩起舞的彩蝶，给这寂静的山林增添了几分热闹。 美，不单单是寻常的，美也是难得的，有时需要用心去捕捉。我们班里有个男生，他既没有高高的个子，也没有帅气的五官，既没有优异的成绩，也没有突出的才艺，但我却在他身上发现了不一样的美。有一次上体育课，很多同学没有遵守纪律，老师叫他们出列，同学们你看看我，我看看你，谁都没有出列，只有他勇敢地站出来并承认了错误。那一刻，我觉得他特别帅，在他身上看到了一种美叫做诚实、敢作敢当、知错就改。 美无处不在，我要用我的眼睛和心继续发现
