《2019-2020年七年级下学期第三次月考语文试卷(无答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年七年级下学期第三次月考语文试卷(无答案)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年七年级下学期第三次月考语文试卷（无答案）时间：150分钟 满分：150分 分数：一、语言的积累与运用（40分）1.加点字注音有误的一项是( )（3分）A.秩序井然（zh） 深邃 (su) 撺掇 (du) 羁绊(j) 阴霾（mi） 恬静(tin)B.肆无忌惮 (dn) 哽咽 (y) 狭隘(i) 炽热(zh) 砭（bin）骨 惬意(qi)C.叱咤风云(zh) 脑髓(su) 秕谷(b) 讪笑(shn) 羸（li）弱 战栗(l)D.当之无愧(ku) 嫉妒(j) 澎湃(pi) 哺育(b) 磐（pn）石 亢奋(kng)2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) （3分）A.锋芒毕露 妇儒
2、皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳 B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱C.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 聊以自慰 怏怏不乐D.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡3.下列括号内的解释有误的一组是 （ ）（3分）A.亘古（远古）； 人迹罕至(罕：稀少)； 气冲斗牛（斗牛：星宿名）B.余暇（暇：空闲）； 疲惫不堪(堪：能忍受)； 进退维谷（维：是） C.晦暗（昏暗）； 略胜一筹 ( 筹：档次)； 人声鼎沸（沸：开水）D. 蓦然(突然)； (面面相觑 觑：看)； 鲜为人知（鲜：少）4.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项
3、是（ ）（3分）A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”5.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是( )（3分） A、 粗口成脏，话脏嘴贱寄说话粗鲁者 B、 让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵寄驾车者 C、 带走您的垃圾，留下您的品格清洁寄语 D、 先下后上能下能上，一哄而上难上难下乘车寄语6.下列说法有错误的一项是（ ）（3分） A.
4、从百草园到三味书屋这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。社戏的体裁和内容与此有相似之处。 B.木兰诗又叫木兰辞选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，它是南北朝时北方的一首民歌。 C.伟大的悲剧以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。 D.峨眉山月歌这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。7、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A、在学习中，我们要及时解决和发现存在的问题。B、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使广州的空气更加清新。C、一部分家长过分溺
5、爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。D、“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事，可以说是家喻户晓的。8、选出填入空白处关联词语最恰当的一项（ ）(3分)_美国总统杜鲁门曾发表声明，表示美国承认中国对台湾行使主权，_朝鲜战争爆发后，美国_派军队侵占台湾，_抛出“台湾地位未定”等谬论，企图制造“”。对此，中华人民共和国政府理所当然地予以坚决反对。A尽管 可是 只有 才 B尽管 但是 不仅 而且C如果 那么 不仅 而且 D如果 那么 只有 才9、 仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（3分）例固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。风筝：_友情：_10、下
6、列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）(3分) A. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。B. 二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。C. 纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。古诗文默写考查（10分）11、背诵优美诗文，尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。（1）、木兰诗以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“_，关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“_，对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。（2）、“歌以咏志，诗以传情”，李白“_，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；杜甫“正是江南好风景，
7、_”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情，岑参“马上相逢无纸笔，_ ”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；韦应物“春潮带雨晚来急，_”传达出一种悠闲恬淡的心情；赵师秀“有约不来过夜半，_”表现的是作者含而不露的寂寞心情。（3）、春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：-，- （4）、_,野渡无人舟自横。（滁州西涧韦应物） 二、课内阅读（34分）现代文阅读能力考查（一）社戏（节选）(14分) 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望台在灯火光中，却又 如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很
8、悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。 “阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜
9、先跳下去了，在岸上说。 我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不
10、怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当。面叫他“八癞子”。 “都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。 大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。 15“回望”一词在文中结构上起_作用。文中画线的句子分别从_ 和_(感觉的角度)两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的_。(4分) 16“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处? (3分) _ _17在文中用_出表现阿发憨厚无私的句子 (2分) 18从文中双喜的所言所思，可看出他是一个怎样的少年？ (2分)_
