最新高中老师岗位职责

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1、高中老师岗位职责高中老师岗位职责1 岗位职责: 1.热爱教育事业,德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范,具有强烈的事业心和协作精神。 2.负责高中历史学科教学工作的组织与实施,保证教学工作的正常进行。 3.根据课程教学计划,合理设置课堂内容,关注并掌控学生学习状态及课堂活跃度,认真完成学习下达的教学目标和任务。 4.认真做好学生学习情况反馈,做到家校合一。 5.积极参与学校组织的教研等活动,学习新知识新方法,不断更新知识结构。 岗位要求: 1.热爱教育事业,无违法违纪行为。 2.本科生及以上学历。 3.具有高级中学教师资格证书。 4.所应聘的专业必须与所学专业一

2、致。 高中老师岗位职责2 职责描述: 1、负责相关课程授课,学生年级为g7-12 2、负责学生辅导、答疑及考前辅导等工作 3、负责课程跟踪,按照教学管理要求定期提交教学报告及其他相关教学资料 4、教学内容设计并不断更新,为学生提供高质量的教学服务 任职要求: 1、统招相关专业本科毕业 2、在大型培训机构、国际学校,或海外学校有相关课程的授课经验 3、有海外学习从业背景者优先 4、语言表达能力强,应变能力强,有团队合作精神,有责任心和毅力 5、英语功底扎实,发音纯正,普通话标准 高中老师岗位职责3 【岗位职责】 1.负责初高中物理的教学工作 2.根据学生实际情况,制定针对性的教学方案,并进行学习

3、方法指导,学习习惯的培养及课后跟踪服务 3.积极参与教学教研、培训、会议工作 4.协助运营前线开展招生工作 5.及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高执教、教学服务能力 【任职要求】 1.大专及以上学历,专业知识扎实 2.语言表达清晰,亲和力强,课堂授课形象生动 3.喜欢接受挑战,有一定抗压能力 4.喜欢创新,拥有成为新时代教育者潜力的,优先考虑 【其他福利】 1.提供免费住宿(或住房补贴) 2.购买五险 3.周中双休 4.带薪年假(5-10天) 5.免费集体旅游 6.不同阶段体系化的培训 7.丰富的团队活动(户外活动、专题讲座、聚餐、卡拉ok、文体活动、年终晚会等) 8.浓厚的创业团队氛围,

4、实实在在给您不一样的工作经历,让您学习、掌握到同龄人现阶段无法比拟的能力! 高中老师岗位职责4 岗位职责 1、针对学生情况，因材施教； 2、为学生提供专业的高质量教学服务，对其进行个性化的课程讲授； 3、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 4、通过1对1辅导，因时制宜分阶段组织测试活动，以检测学生接受辅导的成效； 5、平时与本学科内教师进行教研交流，教学研究，接受校方安排的各种检测和培训，不断提高专业水平； 6、完成校方安排的其他工作任务。 任职资格 1、本科及以上学历，熟悉课程设置，有教师资格证优先考虑，有相关授课，辅导经验优先（应届毕业生或有经验的教师可放宽到非师范专业）； 2

5、熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉教材，对小升初、中考、高考考点有一定认识。 高中老师岗位职责5 岗位职责： 1、熟悉初高中（语文、英语、数学、化学、物理）学科教材，为初高中学生提供专业的高质量教学服务； 2、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩； 4、参加学科教研活动，提高教研、教学水平。 任职要求： 1、本科及以上学历； 2、自信、坚韧、目标明确、吃苦耐劳； 3、亲和力强、善沟通、责心强； 4、热爱教育行业,有良好的客户服务意识、能适应灵活的工作时间。 高中老师岗位职责6 1、认真做好备课、上课、作业批改、学科测试等常规教学工作； 2、帮

6、助学生提高学习兴趣、养成良好的学习习惯、提升学生学习能力和学习成绩； 3、积极参加学校组织的培训和教研活动，提升自己的教学水平。 高中老师岗位职责7 1、熟悉初高教材； 2、为初高学生提供一对一专业的高质量教学服务； 3、协助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法和习惯； 4、为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高学习成绩； 5、参加学科教研活动，提高教学、教研水平； 任职要求： 1、大学本科及以上学历； 2、普通话标准，样貌端庄，言谈举止大方得体，有亲和力； 3、思维敏捷，沟通能力佳，应变能力强，抗压能力强； 4、性格开朗，态度积极，做事严谨，虚心好学，有责任心，执行力强； 5、口才好，讲课条理清晰，

7、风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学； 6、为人师表，热爱教育教学工作，热爱学生，具有良好的服务意识； 高中老师岗位职责8 职责描述: 1.对课程有深入研究,在教学上有所特长; 2.根据考纲考点要求,对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授,在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效; 3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作; 4.认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧; 5.服从教学部的工作安排。 任职要求: 1.经验:有多年初高中或培训机构任课经验,有完整的教学体系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知识体系,对快速提高学生成绩有独特的方法;

8、对所教科目有深刻研究,有授课经验者优先; 2.能力素质:注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,普遍话标准,讲课流利、思路清晰,上课生动、风趣;了解中学生心理,能调动学生的学习热情;应变能力强,富有影响力和感染力;有责任心和毅力;表达能力强,有个人魅力,能够很好的与学员沟通,从而在教学中对学生进行引导; 3.学历要求:专科或以上学历,有教师资格证者优先(优秀教师可适当放宽)。 高中老师岗位职责9 岗位职责： 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授 2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效 3、参与学科教研交流，集中备课 4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的

9、学习心态和良好的学习习惯 5、关注学生成绩快速提升，个性化教学、因材施教，在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法 任职资格： 1、师范类本科以上学历，非师范类优秀毕业生也可 2、热爱教师工作，熟悉沪教版教材，有相关授课、辅导经验者优先 3、熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学 4、有良好的团队合作精神，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流 高中老师岗位职责10 岗位职责： 1、根据学员需求议定授课时间及授课频率； 2、在议定的范围内，保证授课进度。 任职资格： 1、普通话标准，相貌端庄，人品正直，能够因材施教，能够启发孩子的思维；

10、 2、热爱教育事业，具备良好的教师职业操守和服务意识，做事态度积极，抗压能力强； 3、有强烈责任感，良好的职业操守，诚信守时。 4、在校大学生均可、家教经验者优先。 高中老师岗位职责11 岗位职责： 1、针对学生情况，为其进行个性化的课程计划和一对一辅导方案（优秀老师可排班课）； 2、负责授课、答疑，组织测试、批改作业，评估学习成果； 3、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高学习成绩； 4、与本学科组内教师进行教研交流，提高专业能力和教学水平。 任职要求： 1、统招本科以上学历（师范类，本专业优先）； 2、熟悉初中课程，1-3以上初高中教学经验（拥有初三辅导经验优先）； 3、具有良好的教师职业操守

11、和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； 4、沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 5、有责任心、抗压力强、执行力强； 高中老师岗位职责12 任职要求： 1.本科学历以上，具有教学经验或家教辅导经验； 2.熟悉初高中理科知识框架，具有扎实的理论基础； 3.普通话标准，表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，注重互动、能因材施教，教学方法多样； 4.热爱教育行业，工作认真负责、有耐心，擅长与学生进行交流互动和学习心理疏导； 1、热爱教育事业，有授课、辅导、家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先，有教师资格证者优先； 2、工作认真负责，积极主动，对学生

12、有耐心，讲课生动、幽默，能够调动学生的学习兴趣； 3、普通话标准，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流； 4、充分了解现阶段理科的课程体系和教学大纲，深谙高中生的心理，能够根据学生的特点制定出相关的教学计划，因材施教 岗位职责： 1）针对学生情况，对其进行小班化和一对一个性化的课程讲授； 2）帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 3）与学生及家长保持良好、长期的合作关系； 4）参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。 5）为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守。 高中老师岗位职责13 1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根

13、据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2、能独立的给学生制订出有效的个性化辅导方案； 3、对语文有着深厚的专业功底，记录学生的课堂表现，保证教学质量； 4、根据校区课程安排准备教案及教学设施； 5、定期与家长沟通，及时向家长反馈学生的学习效果； 6、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平 高中老师岗位职责14 岗位职责： 1.针对学生情况，对其进行一对一个性化辅导； 2.在授课期间因时制宜分阶段组织教学测试，以检验学生接受辅导的成效； 3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课； 4.配合学校不断地创新教学内容、方式、方法等。 职位要求： 1.全日制统招大学大专及以上学历，热爱教育事业。 2.有授课、辅导经验，责任心强。 3.专业知识扎实，了解学生心理，教法娴熟，治学严谨。 4.普通话标准、表达流利，富有亲和力。 5.熟悉初高中物理/化学/生物教材及教学大纲。 1.负责对学生进行一对一、精品小班、个性化的教学； 2.为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩； 3.帮助学生提高学习兴趣，