《包头医学院基础护理学教案03人体力学在护理工作中的应用、患者的安全与护士的职业防护》由会员分享，可在线阅读，更多相关《包头医学院基础护理学教案03人体力学在护理工作中的应用、患者的安全与护士的职业防护（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、基础护理学教案课程名称基础护理学教师姓名王兰英职称教授院系部室护理学院授课对象2015级(护理本科）课程类型考试授课时间2016-2017学年第1学期：2016.9教学时数2学时授课题目（章、节）：第三章人体力学在护理工作中的应用第四章患者的安全与护士的职业防护第一节患者的安全第二节护士的职业防护教材及参考资料：本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版社教学目的：1.能正确描述保护具、辅助器使用的目的及操作中的注意事项。2.能正确说出职业损伤的有害因素及对人体的影响。3.
2、能正确运用人体力学原理做到增进患者的舒适，促进其康复。4.能针对医院内常见的不安全因素，采取有效的防护措施。5.能根据患者的病情及需要，正确选择和科学使用各种保护具及辅助器具，保证患者安全。重点：1.人体力学在护理工作中的应用2.保护具、辅助器使用的目的及注意事项。3.常见护理职业损伤及预防措施难点：人体力学原理在护理操作中的应用。教学工具与教学方法：讲授法、举例法、多媒体课件讲授内容结构层次（提纲）：预计时间（分钟）第三章人体力学在护理工作中的应用一、常用的力学原理二、人体力学的应用第四章患者的安全与护士的职业防护第一节患者的安全课堂讨论及提问检查自学效果第二节护士的职业防护课堂讨论及提问检
3、查自学效果452025452025板书内容：1.使用约束带时，每2小时放松一次，每15分钟观察一次。2.头部平衡杠杆作用，足部省力杠杆作用，手臂速度杠杆作用的画图。复习思考题：1.作为护理专业学生在实验操作中如何应用人体力学的原理？2、患者何某，45岁，以子宫肌瘤住院准备手术，检验结果显示HBsAg阳性，贾护士在为患者采血时被针头扎伤。（1）贾护士应采取怎样的紧急措施处理伤口？（2）如何加强护士的健康管理？3、刘某，女，骨外科护士，在搬运一脊柱手术术后患者时发生腰扭伤，请问护士在工作中如何预防此类事件的发生？下次课预习要点：疼痛患者的护理课后自学内容及要求：自学内容疼痛的护理评估课外学习及要求通过小组学习熟悉评估疼痛的内容、方法、常用的评估工具。以课堂提问或PPT演示等形式进行检查。教研室意见：教研室主任（组长）签字：备注：
