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1、六年级下册语文S版期中综合检测题及答案-六年级试卷期中综合检测(总分:100分)基础积累(56分)一、读句子,看拼音写字词。(8分) zh bn mi ui看着一脸( )气的他兴致勃勃地( )来好几盆( )chui c h lu花,我不禁暗自( ),他( ) 里到底卖的什么药。二、给多音字选择恰当读音画“”。(6分)载人(zi zi) 执著(zhu zh)语塞(s si) 弹动(tn dn)阿谀( ) 供应(n n)三、用“ ”画出下列词语中的错别字,并改正在括号里。(4分)声名雀起( ) 哀鸿篇野( )大部流星( ) 凌云状志( )四、选词填空。(4分)延续 继续1.这样,人类就世世代代(
2、)下来,并且一天比一天增多了。2.他没有理会我,( )低头看报纸。五、在括号里填上合适的关联词。(8分)1.( )眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,( )我却渐渐地受到了一种美的感动。2.( )做一个对别人有用的人,生命( )有意义。3.老实说:“( )整天碌碌无为,还( )抓紧时间,好好学习。”4.海水看上去呈蓝色,( )因为海水反射了天空的蓝色,( )因为海水对阳光进行了散射。六、判断下面句子所用的修辞手法。(8分)1.阳光融融,暖风徐徐,深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。( )2.人们不是可以用来传达心意,记载事情了吗?( )3.好雨知时节,当春乃发生。( )4.从科研院所到试
3、验基地,从寒冷的北国到炎热的南方,从飞沙走石的大漠到波涛汹涌的海洋,到处都洒下了他们不懈奋斗的汗水。( )七、按要求改写句子。(12分)1.看着滚滚流去的河水,人们都兴奋不已。(改为反问句) 2.我必须说,这是我平生所见过的最美丽的景观之一。(改为双重否定句) 3.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句) 4.中华民族几千年的飞天梦想终于在今天变成了美好的现实。(缩句) 八、默写赋得古原草送别。(6分) 阅读理解(14分)九、阅读短文,完成练习。(14分)萤火虫“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼”关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,我国晋朝时有个青年
4、叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一只点燃的蜡烛呢,他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量直至把蜗牛吃掉。萤火虫有一套神奇的“法宝”。你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下之后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。这时候,幼虫
5、又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内,津津有味地吸起来。幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。1.请将萤火虫的生长过程补充完整。(2分)卵 萤火虫2.文中第2自然段的这个故事和“晋代孙康因家贫无油常映雪读书”的故事被概括为一个四字成语,这个成语是 。(2分)3.“萤火虫有一套神奇的法宝”,这套“法宝”具体指什么?(4分) 4.为什么说萤火虫是农作物的好朋友?(3分) 5.文章开头的儿歌有什么作用?请简要作答。(3分) 作文天地(30分)十、快乐习作。(30分)你的身上一定有许多的闪光点,这足以让你自豪,足以让你为自己喝彩!请以“为自己喝彩”为题,选取生活中的一两件事,夸夸自己。要求:1.内容具体,语句通顺。2.500字左右。期中综合检测四、1.延续 2.继续六、1.比喻 2.反问 3.拟人 4.排比九、1.幼虫蛹2.囊萤映雪3.能用针头一样的嘴巴给蜗牛打麻醉针,使蜗牛瘫痪;再给蜗牛注射消化液,稀释蜗牛的皮肉;进而吸食蜗牛的皮肉。4.因为萤火虫的幼虫能消灭蜗牛,帮农作物除害。5.吸引读者,引起读者的阅读兴趣;引出说明对象萤火虫。5 / 5