南通市2019-2020学年五年级语文上册期末试卷-五年级试卷

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1、南通市2019-2020学年五年级语文上册期末试卷-五年级试卷2019-2020学年江苏省南通市部编版五年级上册期末语文试卷一、选择题1. 下列加点字读音完全正确的一项是() A.良(xn)力(zhu)咐(fn)玲珑透(t)B.平(hn)隔(jin) 妒(j)勤勤恳(kn)C.灰(jn)裂(jn) 衣(du)无病而(shn)D.冤(wan)边(zhn) 坑(xin)半夜三(n)2. 下列选项中没有错别字的一项是() A.爱慕梳理摄氏度同心胁力B.恩惠煤碳萤火虫理所当然C.拒绝亲密手电筒金碧辉煌D.走廊辞退博物馆振天动地3. 下列词语中的加点字解释不正确的一项是() A.随意春芳(休息)B.学而

2、不(满足)C.应接不(空闲)D.九州生气风雷(依靠)4. 下列诗句中不是描写西湖景色的一项是() A.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。5. 下面选项中说法错误的一项是() A.长相思的作者是明代著名词人纳兰性德。B.将相和一文中,前两个故事的结果是第三个故事的起因。C.许地山以“落花生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。D.青铜原本不识字,是葵花教会了青铜读书写字。6. 给下列句子排序,最恰当的一项是( )当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久,

3、它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A.B.C.D.二、填空题7. 把下列词语补充完整,并选词填空。丰衣(_)(_) 民不(_)(_) 无拘(_)(_) 诗情(_)(_) 难以(_)(_) 不计(_)(_)上面词语中形容圆明园的毁灭损失巨大、无法计算的是_,我们国家遭受外国侵略后,可以用_来形容。(填序号) 8. 根据课内外积累填空。 (1)弘扬爱国精神。宋代诗人陆

4、游临终前的嘱托:“_,_”;宋代诗人林升对当朝统治者纵情声色、苟且偷安的讽刺:“_,_”;清代诗人龚自珍希望社会变革和人才辈出的强烈愿望:“_,_”。 (2)感受自然之美。我们领略四季中春天的美:“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上_,飘着_”。欣赏了白鹭的美,让我们觉得“白鹭实在是一首诗,一首_”。 (3)阅读经典之作。本学期,我们阅读了中国民间故事,我知道了端午节是为了纪念伟大的爱国诗人_,_(填节日)是为了纪念忠臣义士介子推,长城上享有我国“天下第一关”美名的是_。三、修改病句9. 综合改错,将改好的书信写在横线上。(书信格式三处错误,一处病句,错别字一处,标点错误一处。)敬爱的张老

5、师:您好!我还清清楚楚、明明白白记得我第一次见到您的情景。当时我又紧张又害羞,但是,您亲切的笑容打乱了我紧张的情绪。接着,您指导我们打扫,发书、排队。从那一刻起,您就成了我心中最爱带的老师。现在我想对您说一句心里话:“老师,谢谢您,您辛苦啦!”此致敬礼2020年1月14日您的学生:李小乐_ 四、现代文阅读10. 竹炭包说明书(产品特点)竹炭能有效_空气,防腐除臭,_湿度,同时还有_负离子和远红外线、_电磁波的功能,是家居生活必备之选。(使用方法)拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用一包200克竹炭包。(处理方法)本产品无须洗涤,使用12个月后,放在阳光

6、下晾晒两个小时,即可恢复原有功能。一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。注:空气负离子已被当作评价环境和空气质量的一个重要标准。当人们漫步在海边、瀑布和森林时,会感到呼吸舒畅,心旷神怡,其中一个最重要的原因是空气中含有丰富的负离子。远红外线对于治疗和辅助治疗的范围是非常广泛的,尤其是对于一些慢性疑难病症,效果极佳。例如:风湿性关节炎、骨质增生、肩周炎、颈椎炎、腰痛、手脚麻痹等。 (1)选择合适的一组四个词语填入第一个语段的横线上。()A.净化屏蔽释放调节B.调节净化屏蔽释放C.净化调节释放屏蔽D.释放调节屏蔽净化 (2

7、)根据该说明书判断对错,正确的打“”,错误的打“”。(1)我们的卧室,只要放上一包竹炭包就可以了。 (_)(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。(_)(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收,也可以埋入土壤。(_)11. 阅读下面文本,完成下列各题。说 鼠老鼠,北方俗称耗子,大概是人类最熟悉也最痛恨的动物。按照动物学分类,鼠是哺乳纲、啮齿目动物,有一个庞大的家族,不算差别较大的袋鼠和松鼠,其种类有180余种。老鼠是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物,对气候及自然环境的适应性极强,所以,地球上老鼠的数量大大超过人类,无论室内、野外都可以看到它们的足迹。老鼠无犬齿,门齿却很发达,且无齿

8、根,终生不断生长,需常常啮物以不断磨短,所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物以植物为主。据统计,一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食足够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街,人人喊打”了。对人类来说,老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中,鼠疫数次流行曾致使几千万人死亡。如今,老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃博拉出血热在印度和非洲大施淫威,夺去了成千上万人的生命,人类又一次面临着瘟疫的威胁。人类与老鼠的斗争历来就没有停止过,利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大

9、天敌:猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠,是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星,如果住宅内有一条家蛇,那么,老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫,其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”,最后“束手就擒”,成为猫的美餐。鼠年说鼠,当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾,如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近,因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。据说,鼠肉也是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。作为十二生肖之首的老鼠,也常常被我们中国人认为是智慧敏捷、生命力强的象征。 (1)对本文主要内容概括最准确的一项是( )A.人类与老鼠的斗争从未停止。B.老鼠的破坏性和危害。C.鼠

10、文化在中国文化领域的认同。D.老鼠的种类、特点与危害。 (2)下面对说明方法的分析,不正确的一项是( )A.第段运用列数字的说明方法,准确说明了老鼠的破坏性。B.第段运用作比较的说明方法,突出了老鼠的数量大、分布广。C.第段运用举例子的说明方法,具体说明老鼠的三大天敌对老鼠的威慑。D.第段引用俗语,目的在于说明人们对老鼠的厌恶程度之深。 (3)以下画线词,不能体现说明文语言准确性的一项是( )A.蛇更是老鼠克星,如果住宅内有一条家蛇,那么,老鼠必将销声匿迹。B.鼠是哺乳纲、啮齿目动物,有一个庞大的家族,不算差别较大的袋鼠和松鼠,其种类有180余种。C.由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接

11、近,因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。D.据说,鼠肉也是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。12. 忆童年“池塘边的柳树上,知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课等待着放学,等待着游戏的童年”罗大佑的这首歌,勾起多少人对快乐童年的回忆。我的童年是在农村度过的,上世纪七八十年代的农村,那时农村孩子作业负担很轻,没现在这么多科目,也没有“不能让孩子输在起跑线上”一说,学校和家长也不太重视学业。早早放了学,帮家里干些必要的农活后,迅速按照约好的时间地点聚在一起,麦场、村口便成了孩子们的天下。孩子抓石子、丢手绢、跳皮筋、滚铁环、弹玻璃球、摔

12、元宝、摔泥巴、丢沙包、捉迷藏当然随着季节的变化,我们游戏的方式也在改变。我印象比较深刻的游戏是:男孩子对打仗游戏百玩不厌,人到的差不多后,由“领袖”把人分成敌我双方,安排好各自的阵地,一般“敌人”是进攻方,情节上则按照看过的电影来,演八路军或解放军一定要大义凛然,坚强不屈;演坏人的要鬼鬼祟祟,要猥琐,要显得很坏。充当鬼子翻译或参谋角色的伙伴,往往鼻梁上还架着一副用庄稼杆插黄瓜片做的眼镜,准备停当,鬼子指挥官一挥木刀,“牙格击”,进攻开始。经过一番激烈战斗,当然是我军胜利,坏蛋失败。这个游戏演多了,使我从小就喜欢军人,向往军营,到现在都没有改变。滚铁环需要一定的技巧,往往带有比赛性质,以几个鞭炮

13、、几页白纸或玻璃球做赢者的收获。铁环由弯成圆的扁铁或铁条(不能太细)做成,再把一根硬铁条的一端,弯成与地平行的半开口状,比赛时定好规则,多是在窄的过道上,能持续推行不中断者赢。弹玻璃球讲究一个“准”字,互相弹,弹中对方的为赢,或者挖一个小洞,从同一距离起弹,以先进洞者为赢。这个游戏就像射击一样,要心静手稳。摔元宝,是把纸叠成三角形或方形,玩这种游戏不需要太多的技巧,就是轮流摔砸对方的“元宝”,砸翻对方的即赢走。高手因为赢了半书包没多大用处的废纸叠的“元宝”,所以精神上的愉悦是无法代替的。捉迷藏也没有什么技巧,但要讲究一些灵巧和耐心,不可藏得太浅显,否则刚开始就被抓出太无能,以后没有人愿意和你做队友,有句话说的是:“不怕狼一样的对手,就怕猪一样的队友。”指的就是这种情况。但也不能隐藏太深,像一位伙伴藏到一家无人老屋的棺材后面,没有孩子敢去寻找,最后大家扫兴散伙了,他只好自己灰溜溜地出来回家。这种集体活动要的就是一种团结合作,进退有度。除此之外,春天里小伙伴们集体出行挖野菜,割草,一年四季,四处打野的农村孩子,哪有闲着的工夫?在玩耍中分得清五谷杂粮,体会父母在田间劳动的艰辛,明白家禽家畜的生活习性,并承担着照顾、喂养它们的重任可以说那时的我们在大自然中,活得无忧无虑。再看看现在的孩子,我羡

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