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1、 考研英语阅读复习备考攻略一、紧抓词汇复习新大纲的调整取消了听力局部，将英语学习的听说考察完全交给了各个高校的复试环节，从而使全国统考英语完全考察考生对书面语的理解和创作。在我们对书面英语的理解过程中，词汇可以说是基石。有的同学可能会有这样的疑问：我在前一段的复习过程中单词已经背的差不多了，现在还再复习单词是不是有点铺张时间。那么我们以大纲样题阅读理解Part A 的第四篇（其实是96年真题第三篇）第一段为例来说明单词复习所应当到达的深度和广度。In the last half of the nineteenth century “capital” and “labour” were enla
2、rging and perfecting their rival organizations on modern lines. Many an old firm was replaced by a limited liability company with a bureaucracy of salaried managers.此段第一句话中主语成分capital 和 labour 两个词估量全部的同学都应当熟悉，但是对于这两个词，假如在阅读过程中，考生仅仅停留在简洁认知或粗浅翻译的水平上，那么这个段落甚至是全文的中心句的很多重要信息就会被无视掉。如此整个起头，看到后面必定会对文章的内在规律关
3、系一头雾水。正确的做法是看到这两个意义相反的词，应能马上在脑海中反响一串与之相关的对立概念：capital可以是资本、资本家、资产阶级；而labour相对应就是劳动力、工人或无产阶级，那么整个文章必定会围绕资本主义社会的根本冲突？劳资冲突绽开论述，这样从阅读文章的第一行开头，我们就会对文章的中心话题有一个良好的把握。假如看得再认真一点，我们就会发觉labour一词的拼法为英式英语，那么此文的是英国人，此文涉及到的问题为英国历史的可能性就极大。假如再结合一下相关背景，想一想狄更斯笔下的近代英国各阶层的生活，在刚刚开头阅读此文的时候我们的大背景学问就已经建立起来了。通过这个例子，把握单词的重要性已
4、经凸显。考研英语考察的所谓单词的维度，不是其广度，不是看考生能够熟悉多少怪癖的生词，而是考察其深度，看考生是否能够把握一个英文单词的根本义、引申义、感情颜色、搭配、直至其用法。对于已经把大纲上所列单词背的比拟娴熟得同学来说，在最终冲刺阶段的首要任务就是把它们放到活生生的语境中去，仔细体会其引申含义和感情颜色，甚至尝试着将其应用到自己的作文中去。二、“细读”历年真题无论从难度到出题思路，历年的真题的质量都特别高。假如考生在预备考试的时候只是把这些真题作为复习最终阶段自测水平的工具，那么实在是有点铺张资源。笔者建议，大家对真题的把握不仅应当搞懂其题目和根本的出题思路，而且应当更进一步，把历年真题作
5、为系统提高自己读写力量的范文范本，做到真题中的单词娴熟把握，长难句娴熟拆分，经典句型随便仿照。只有这样，才能从根本上解决英语复习中的语言力量问题。 比方2022年阅读理解第四篇文章中有两段：In 1950, the U.S. spent $12.7 billion on health care. In 2022, the cost will be $ 1540 billion. Anyone can see this trend is unsustainable. Yet few seem willing to try to reverse it. Some scholars conclude
6、 that a government with finite resources should simply stop paying for medical care that sustains life beyond a certain age-say 83 or so. Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted as saying that the old and infirm “have a duty to die and get out of the way”, so that younger, healthier pe
7、ople can realize their potential.I would not go that far. Energetic people now routinely work through their 60s and beyond, and remain dazzlingly productive. . As a mere 68-year-old, I wish to age as productively as they have.这两个段落中最引人留意的就是其内在的规律关系。大家可以看到，第一段中主要引用客观的数据以及他人论点。其中没有任何以第一人称开头并表达观点态度的句子.
8、而其次段第一句话以第一人称开头,并在其中用到了一个代词 “that”.假如我们能够首先明确这个代词指代的是上文中 Former Colorado governor Richard Lamm 的观点,那么对于其态度就跃然纸上了,明显整体同意所引用人的观点,但是他又认为其有一点点地 “far”, 此时的far一词结合上下文可以是 “太出格” 或 “偏激”的意思。由此可见，我们在细读考研历年真题的时候，不仅要结合文章搞懂单词的意思，而且应当更近一步，认真分析阅读文章中句与句之间的规律关系，由于很多真题文章难不仅难在其语言层面，而更多地表达在规律和思维层面，所以“细读真题”应当真正做到“内外兼修，定慧
9、双运”，所谓外，就是语言的表象？字词句；所谓内，就是语言所表达的思维？演绎与推理。而定则是指语言本身固定的意思，而慧则要求我们因时而动，依据上下文详细语境去分析。今年新大纲增加的阅读理解Part B就是对文章规律关系的考察。三、做题要进展错误分析很多考生在最终的冲刺阶段都会花大量的时间和精力去做很多模拟试卷。这种复习方法不仅耗时耗力，事倍功半，而且甚至会由于模拟题的仿真程度不够好，导致自己的做题思路发生偏差。因此，即便是在最终的阶段，建议同学们也不要大量做题，而是应当保证做题的效率和成效。模拟题可以做，但是量不要太大，否则就会陷入题海之中不能自拔。一般程度的同学一周做一套模拟题足矣，而且应当留
10、意自己的英文实力应当和做题数量呈正比，自觉水平高的同学，做题的量可以大一些，而假如到目前为止感觉根本大纲词汇和真题还没有完全吃透的同学，模拟题可以少做甚至不做。在做模拟题的时候，许多考生会对题目只停留在一个简洁的对答案的程度上，这是远远不够的。既然我们花了时间和精力来做模拟题，就应当在投入点时间把它们彻底的讨论透彻。在这里，向同学们建议至少要进展一下错误分析，即把全部做错的题目选择出来，进展分类整理讨论，找出自己错误的缘由，并进展改正。这样才能真正做到有的放矢，有针对性地进展冲刺。总之，冲刺阶段的复习我们首先要戒骄戒躁，对自己的英语水平有个正确的推断，然后再找到薄弱环节，进展有针对性地复习。行百里者半九十，只要方法得当，系统复习，信任在最终考试中肯定会有个良好的成绩。 （编辑：赵露）（周雷，北京考研网校学校国内考试部优秀教师，考研辅导专家）
