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1、高三生物实验知识总结和复习方法高三生物实验知识总结和复习方法 全世界的化工能源（石油、煤等）贮备总是有限的，总有一天会枯竭。因此，自然界中可再生的生物资源（生物量） 又重新被人所重视。自然界中的生物量大多是纤维素、半纤维素、木质素。将化学的、物理的和生物学的方法结合起来加工，就可以把纤维素转化为酒精，用作能源。以下是xx小编为你整理的高三生物实验知识总结和复习方法，希望对你有所帮助！ 拓展：高三生物复习方法及技巧 1.要掌握规律 规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。
2、掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应该抓结构与功能相适应： 外有双层膜，将其与周围细胞分开，使有氧呼吸集中在一定区域内进行； 内膜向内折成嵴，扩大了面积，有利于酶在其上有规律地排布，使各步反应有条不紊地进行； 内膜围成的腔内有基质、酶； 基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需，因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。 学习生物同其他学科一样，不能急于求成、一步到位。如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染 色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄
3、清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。 2.设法突破难点 有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。通常采用的方法有以下几种： （1）复杂问题简单化。生物知识中，有许多难点存在于生命运动的复杂过程中，难以全面准确地掌握，而抓主干知识，能一目了然。例如细胞有丝分裂，各时期 染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化，我们若将其总结为 前期两现两消，末期两消两现 ，则其他过程就容易记住了。动物体内三大物质代谢过程复杂，可总结为 一分（分解）二合（合成）三转化 。对一些复杂的问题，如遗传学解题，可将其化解为几个较简单的小题，依次解决。 （2）抽象问题形象化。要尽量借
4、助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解，如DNA的空间结构复杂，老师一旦出示DNA模型，几分钟即可解决问题。因此，学习生物常常需借助图形、表格、模型、标本、录像等形象化的手段来帮助理解一些抽象的知识。 3.经常归纳总结。 在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。 归纳总结要做到 三抓 ：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。 抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的 遗传的物质基础 ，可以整理成：配子 合子 细胞核 染色体 DNA 基
5、因 蛋白质 性状。 抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。 抓特点就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓；应将次要的东西简化甚至取消。 生物实验知识大全 一、还原糖的检测 1、材料的选取：还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。 2、试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液），现配现用。 3、步骤：取样液2mL于试管中 加入刚配的斐林试剂1mL（斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入） 水浴加热2min左右 观察颜色变化（白色 浅蓝色 砖红色） 模拟尿糖的检测 1、
6、取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 2、检测方法：斐林试剂（水浴加热）或班氏试剂或尿糖试纸 4、结果：（用斐林试剂检测）试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。 5、分析：因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖，与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，而正常人尿液中无还原糖，所以没有发生反应。 二、有丝分裂 1、材料：洋葱根尖（葱，蒜） 2、步骤： （一）洋葱根尖的培养 （二）装片的制作 制作流程：解离 漂洗 染色 制片 解离:药液:质量分数为15%的盐酸，体积分数为95%的酒精（1:1混合液） 时间:35min.目的:使组织中的细胞相互分离开来 漂洗:用清水漂洗
7、约10min.目的:洗去药液，防止解离过度，并有利于染色 染色:用质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）染色35min 目的:使染色体着色，利于观察 制片:将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后用拇指轻轻地按压载玻片。 目的:使细胞分散开来，有利于观察。 （三）观察：先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。换高倍镜下观察：分裂中期 分裂前、后、末期 分裂间期。（注意各时期细胞内染色体形态和分布的特点）。其中，处于分裂间期的细胞数目最多。 三、观察质壁分离和复原 1、条件：
8、细胞内外溶液浓度差，活细胞，大液泡。 2、材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞（具紫色大液泡），质量浓度0.3g/mL的蔗糖溶液，清水等。 3、步骤：制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片 观察 盖玻片一侧滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引 观察（液泡由大到小，颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离） 盖玻片一侧滴清水，另一侧用吸水纸吸引 观察（质壁分离复原） 4、结论:细胞外溶液浓度 细胞内溶液浓度，细胞失水质壁分离 细胞外溶液浓度 细胞内溶液浓度，细胞吸水质壁分离复原 四、低温诱导染色体加倍 1、原理：用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是
9、，植物细胞染色体数目发生变化。 2、方法步骤： （1）洋葱长出约1cm左右的不定根时，放入冰箱的低温室内（4），诱导培养36h。 （2）剪取诱导处理的根尖约0.51cm，放入卡诺氏液中浸泡0.51h，以固定细胞的形态，然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。 （3）制作装片：解离 漂洗 染色 制片 （4）观察，比较:视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞。 五、观察细胞的减数分裂 1、目的要求：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。 2、材料用具：蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，显微镜。 3、方法步骤： （1）在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。 （2）先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。第 7 页 共 7 页
