2022年最新的高中生物光合作用的知识点分析

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1、高中生物光合作用的知识点分析概念:指利用环境中某些无机物氧化时释放的能量,将二氧化碳和水制造成储存能量的有机物的合成作用. 典型生物:硝化细菌、铁细菌、瘤细菌等. 硝化细菌:原核生物,能利用环境中氨(NH3)氧化生成亚硝酸(HNO2)或硝酸(HNO3)释放的化学能,将二氧化碳和水合成为糖类. 能进行化能合成作用的生物也是自养生物 光合作用相关人物 1771年,英国科学家普利斯特利(J .Priestly,17731804)实验证实:植物能更新空气.(将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭;将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不容易窒息而死,) 荷兰科学家英格豪斯(J .

2、Ingen housz)发现:只有在阳光照射下,只有绿叶才能更新空气. 1785年明确了:绿叶在光下吸收二氧化碳,释放氧气. 1845年,各国科学家梅耶(R .Mayer)指出:植物进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来. 1864年,德国科学家萨克斯(J .von .Sachs,18321897)实验证明:光合作用产生淀粉.(把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光,另一半遮光。过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半叶片则呈深蓝色。) 1880年,德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明:叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,氧是叶绿体释放出来

3、的。 1939年,美国科学家鲁宾(S .Ruben)卡门(M .Kamen)同位素标记法实验证明:光合作用释放的。(采用同位素标记法研究了光合作用。第一组相植物提供H218O和CO2,释放的是18O2;第二组提供H2O和C18O,释放的是O2。) 卡尔文循环卡尔文(M .Calvin,1911)实验 光合作用产生淀粉实验 饥饿处理将绿叶置于暗处数小时,耗尽其营养. 遮光处理绿叶一半遮光,一半不遮光. 光照数小时将绿叶放在光下,使之能进行光合作用. 碘蒸汽处理遮光的一半无颜色变化,暴光的一侧边蓝绿色. 光合作用释放的氧气来自水 同位素标记法三要点: 用途:指用放射性同位素追踪物质的运行和变化规律

4、. 方法:放射性同位素能发出射线,可以用仪器检测到. 特点:放射性同位素标记的化合物化学性质不改变,不影响细胞的代谢. 用18O标记H2O和CO2,得到H218O和C18O2. 将植物分成两组,一组提供H218O,另一组提供C18O2. 在其他条件都相同的情况下,分别检测植物释放的O2. 结果,只有提供H218O时,植物释放出18O2. 叶绿体的色素和酶 色素:分布:基粒片层结构的薄膜上。色素的种类:高等植物叶绿体含有以下四种色素。A、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,包括叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(;B、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,包括胡萝卜素和叶素 酶:分布在叶绿体基粒片层膜上(光反应阶段的酶)

5、和叶绿体的基质中(暗反应阶段的酶)。 光合作用的过程 、光合作用包括:光反应、暗反应两个阶段. 、光反应: 、特点:指光合作用第一阶段,必须有光才能进行. 、主要反应:色素分子吸收光能;分解水,产生 H 和氧气;生成ATP. 、场所:叶绿体基粒囊状膜上. 、能量变化:光能转变成ATP中活跃化学能. 、暗反应 、特点:指光合作用第二阶段,有光无光都能进行. 、主要反应:固定二氧化碳生成三碳化合物; H 做还原剂,ATP提供能量,还原三碳化合物,生成有机物和水. 、场所:叶绿体基质中. 、能量变化:活跃化学能转变成有机物中稳定化学能. 、过程图(P-103图5-15) 光反应阶段a、水的光解:2H

6、2O4H+O2(为暗反应提供氢)b、ATP的形成:ADP+Pi+光能ATP(为暗反应提供能量) 暗反应阶段:a、CO2的固定:CO2+C52C3b、C3化合物的还原:2C3+H+ATP(CH2O)+C5 光反应与暗反应的区别与联系 场所:光反应在叶绿体基粒片层膜上,暗反应在叶绿体的基质中。条件:光反应需要光、叶绿素等色素、酶,暗反应需要许多有关的酶。物质变化:光反应发生水的光解和ATP的形成,暗反应发生CO2的固定和C3化合物的还原。能量变化:光反应中光能ATP中活跃的化学能,在暗反应中ATP中活跃的化学能CH2O中稳定的化学能。联系:光反应产物H是暗反应中CO2的还原剂,ATP为暗反应的进行

7、提供了能量,暗反应产生的ADP和Pi为光反应形成ATP提供了原料。 光合作用的意义 提供了物质来源和能量来源。维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定。对生物的进化具有重要作用。总之,光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。 影响光合作用的因素 有光照(包括光照的强度、光照的时间长短)、二氧化碳浓度、温度(主要影响酶的作用)和水等。这些因素中任何一种的改变都将影响光合作用过程。如:在大棚蔬菜等植物栽种过程中,可采用白天适当提高温度、夜间适当降低温度(减少呼吸作用消耗有机物)的方法,来提高作物的产量。再如,二氧化碳是光合作用不可缺少的原料,在一定范围内提高二氧化碳浓度,有利于增加光合作用的产物。

8、当低温时暗反应中(CH2O)的产量会减少,主要由于低温会抑制酶的活性;适当提高温度能提高暗反应中(CH2O)的产量,主要由于提高了暗反应中酶的活性。 在光合作用中:a、由强光变成弱光时,产生的H、ATP数量减少,此时C3还原过程减弱,而CO2仍在短时间内被一定程度的固定,因而C3含量上升,C5含量下降,(CH2O)的合成率也降低。b、CO2浓度降低时,CO2固定减弱,因而产生的C3数量减少,C5的消耗量降低,而细胞的C3仍被还原,同时再生,因而此时,C3含量降低,C5含量上升。 高中生物细胞的知识点 1细胞专题常见概念 1、细胞的分化:在个体发育过程中,相同细胞(细胞分化的起点)的后代,在细胞

9、的形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。 2、细胞全能性:一个细胞能够生长发育成整个生物的特性。 3、细胞的癌变:在生物体的发育中,有些细胞受到各种致癌因子的作用,不能正常的完成细胞分化,变成了不受机体控制的、能够连续不断的分裂的恶性增殖细胞。 4、细胞的衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程,最终反应在细胞的形态、结构和生理功能上。 5、细胞是生物体结构和功能的基本单位 6、生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。 7、原核细胞:分为细胞膜、细胞质、拟核(无核膜,并不是真正的细胞核)大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌 8、真核细胞:分为细胞膜、细胞

10、质、细胞核等水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫/酵母菌/蛔虫 9、科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞 10、细胞壁 植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁,其主要成分为纤维素和果胶,可用纤维素酶和果胶酶来除去。细胞壁作用为支持和保护。 11、细胞膜 对细胞膜进行化学分析得知,细胞膜主要由脂质(磷脂)分子和蛋白质分子构成,其中脂质最多,约占50%;此外,还有少量的糖类。在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富。细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流 12、细胞质 在细胞膜以内,核膜以外的部分叫细胞质。活细胞的细胞质处于不断流动的状态,细胞质主

11、要包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶,在细胞质中进行着多种化学反应。细胞器包括以下一些常识。 (1)线粒体 线粒体广泛存在于细胞质基质中,它是有氧呼吸主要场所,被喻为动力车间。 光镜下线粒体为椭球形,电镜下观察,它是由双层膜构成的。外膜使它与周围的细胞质基质分开,内膜的某些部位向内折叠形成嵴,这种结构使线粒体内的膜面积增加。在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶,还含有少量的DNA。 (2)叶绿体 叶绿体是植物、叶肉、细胞特有的细胞器。叶绿体是绿色植物的光合作用细胞中,进行的细胞器,被称为养料制造车间和能量转换站。在电镜下可以看到叶绿体外面有双层

12、膜,内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的基粒,其间充满了基质。这些囊状结构被称为类囊体,其上含有叶绿素。 (3)内质网 内质网是由单层膜连接而成的网状结构,大大增加了细胞内的膜面积,内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关,也是脂质合成的车间。 (4)核糖体 细胞中的核糖体是颗粒状小体,它除了一部分附着在内质网上之外,还有一部分游离在细胞质中。核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,被称为生产蛋白质的机器。 (5)高尔基体 高尔基体本身不能合成蛋白质,但可以对蛋白质进行加工分类和包装,植物细胞分裂过程中,高尔基体与细胞壁的形成有关。 (6)液泡 成熟的植物细胞都有液泡。液泡内有细胞液,其中含有糖类、无机

13、盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起着调节作用,可以使细胞保持一定的形状,保持膨胀状态。 (7)中心体 动物细胞和低等植物细胞中有中心体,每个中心体由两个互相垂直排列的中心粒,及其周围物质组成。动物细胞的中心体与有丝分裂有关。 (8)溶酶体 溶酶体是细胞内具有单层膜结构的细胞器,它含有多种水解酶,能分解多种物质。 13、细胞核 每个真核细胞通常只有一个细胞核,而有的细胞有两个以上的细胞核,如人的肌肉细胞,有的细胞却没有细胞核,如哺乳动物的红细胞细胞。 2细胞专题基本知识点 1、细胞的分化 a、发生时期:是一种持久性变化,它发生在生物体的整个生命活动进程中,胚胎时期达到最大限度。b、细胞分

14、化的特性:稳定性、持久性、不可逆性、全能性。c、意义:经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织;多细胞生物体是由一个受精卵通过细胞增殖和分化发育而成,如果仅有细胞增殖,没有细胞分化,生物体是不能正常生长发育的。 2、细胞的癌变 a、癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发生了变化;癌细胞表面发生了变化。b、致癌因子:物理致癌因子:主要是辐射致癌;化学致癌因子:如苯、坤、煤焦油等;病毒致癌因子:能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。c、机理是癌细胞是由于原癌基因激活,细胞发生转化引起的。d、预防:避免接触致癌因子;增强体质,保持心态健康,养成良好习惯,从多方面积极采取预防措施。 3、细胞衰老的主要特征 a.水分减少,细胞萎缩,体积变小,代谢减慢;b、有些酶活性降低(细胞中酪氨酸酶活性降低会导致头发变白);c.色素积累(如:老年斑);d.呼吸减慢,细胞核增大,染色质固缩,染色加深;e.细胞膜通透功能改变,物质运输能力降低。 4、从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。在生物体内,细胞并没有表现出全能性,而是分化成为不同的细胞、器官,这是基因在特定的时间、空间条件下选择性表达的结果,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界的作用条件下,就可能

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