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1、Word龙二无限踢沙|湾龙二小“教学五认真”制度 湾龙二小教学五仔细制度一、仔细备课仔细备课是提高课堂教学效率，提高教学质量的前提。每一位老师要仔细备课，熟识教学大纲，认真讨论教材，仔细讨论同学，加强学习，敏捷运用教学理论，科学、合理的设计教学方案，3年教龄内的老师必需手写备详案，3年教龄以上的老师要力求自我突破，有创新，有提高。课内练习与课外作业要作细心考虑并在教案中明确记录，每节课后应附有教后记。老师需超周备课，提前做好教具预备，鼓舞进行多媒体课件的设计、制作和使用，备课书写工整，规范。教育处一学期支配三次备课检查。二、仔细上课仔细上课是保证教学效率与质量的关键。每位老师应严格根据课表上课
2、，如遇调课，按教育处开列的调课单上课，不得擅自换课。老师需准时上课，按时下课，不拖堂；上课时间关闭手机、传呼机，无紧急、特别状况，办公室不叫听电话；老师不能随便离开课堂。除特别的天气状况外，老师均开门上课。老师上课时应使用一般话、规范字。老师在上课时应敬重同学，关注同学的进展，随时修改教案，努力调整教学策略，制造公平和谐的课堂氛围，让同学充分主动乐观地投入学习。学校教育处将支配各类听课。三、仔细批改仔细批改是有效获知教学效果的途径及反思教学的必经之路。老师应严格掌握作业量，凡是布置的练习、作业均须仔细批改并准时反馈。各学科的批改虽自有特点，但仔细、认真、准时、不简洁化处理则应是共同的标准与要求
3、。老师批改字迹要清晰，端正，注明批改日期，保持同学簿本的干净，仔细做好作业状况的分析记录，重视并仔细批阅同学的订正作业，努力做好反馈讲评工作。学期内，教育处将组织作业量及批改状况的检查。四、仔细辅导同学是有差异的，学习状况千差万别，老师应全面关怀同学，关怀全体同学，依据实际状况，仔细、负责、多形式地做好同学辅导工作，要细致分析各类同学的作业等资料，有针对性地实施辅导。既要抓好学有余力生的提高，更要热忱急躁地搞好学习困难生的学习，关心他们树立信念，提高成果。教育处将召开座谈会了解老师辅导工作。五、仔细考试考试是检测教学质量的一种手段和方法，也是改进教学的一种依据，每位老师都应仔细对待。考试原则上由学校统一支配，一般每学期一次，老师不能随便组织各类考试，增加同学负担。应注意同学平常学习成果的记载。考试成果要作记录，以备分析，检查。 - 2 -
