《2019-2020年七年级语文(下册)作业与辅导11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年七年级语文(下册)作业与辅导11（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1选出注音有错的一项（）A.颤（chn）动发绺（li） 诅咒（zhu）发窘（jin）B.颓（tu）唐恣（z）情焚（fn）香 抉（ju）择C.萦（yn）系于怀 踱（du）到北面遴（ln）选 跻（j）身D.憎（zn）恶（w）脑髓（su）脊（j）梁攒（cun）成的小球2下列句子中加点的词语或成语使用不恰当的一项是( )A、美丽的太湖湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客趋之若鹜，领略秀美的湖光山色。B、不料此事一经公布，在法国引起了轩然大波。C、头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。D、柴根道夫和贝聿铭，一个是有经验、有口才的建筑商人，一个是学有专长、极富创造力的建筑师，两人配合，相
2、得益彰，是一对事业上的黄金搭档。3下列句子没有语病的一句是( )A、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。B、为了避免城市供水紧张，市政府决定从长江水厂调水，以解燃眉之急。C、天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。D、西游记的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。4选出加点词解释不正确的一项（）（3分）A、及其日中如探汤（热水）B、尝奏荐某人为某官（曾经）C、我以日始出时去人近（以为，认为）D、太祖乃悟（于是，就）5词类活用常常可以丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法的一项是( ) A、QQ音乐，音乐你的生活。B、用一双眼睛来丈量这里的美，显然已远远不够
3、了。C、你比那雷锋还雷锋。D、奥运会的开幕式很中国。6依次填人下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 人生就是这样，要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里， ；我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里， ；我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里， ；再见了，我的初中生活，你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。为了实现我那高高悬挂的梦 为了我五彩缤纷的未来 为了能在追求理想的路上展翅高飞 A B C D7默写诗文名句山光悦鸟性，。，禅房花木深。吴楚东南坼，。，凭轩涕泗流。 ，但余钟磬音。是她那对世界无私的爱丰富了我， 。在这四年里， ， ，我咬紧了牙，
4、不必说，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说 ， 。普性深沉有岸谷，。油蛉在这里低唱， 。8口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上，你的同学小王用脚踩在香樟树的护绳 上，“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢？（友情提醒：劝告别人要晓之以理，动之以情） 尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴
5、宦者。9.解释文中加点词： (1)才与绢数尺(2)农夫涕泣(3)不取直而归 (4)遂殴宦官10.把画线句子翻译成现代汉语：我有父母妻子，待此然后食。 11.文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？ 2019-2020年七年级语文（下册）作业与辅导111.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（ ）A金碧（b）辉煌 叱咤（zh）风云 B初露头角(jio ) 逞能（chng）C面面相觑（x） 中西合壁(b) D变幻（hun）莫测 脑髓（su）2.下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）A.无论构造还是风格，凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工之妙。B.它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。C.只
6、有勤奋刻苦，才能在学习上取得丰功伟绩。D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。3.下列句子没有语病的一项是（ ）A.这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心。”B.数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。C.我们要认真宣传新的中学生守则，防止中学生不做坏事。D.昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。4.根据课文默写： 1）在她没来以前，最珍贵的人， ，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。2）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜， 。3） ，潭影空人心。4）万籁此俱寂， 。5）杜甫的登岳阳楼，写景只有两句 ， 。既是写实，又寓想象，把洞庭湖的气象描绘得壮阔又生
7、动。别踩疼了雪 朱成玉（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么地渴望看到它。（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈!（5）它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。（6）女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意而长时间停留。它只亭亭玉立了那么会儿，转眼就消失得无影无踪了。（7）但女儿并没有收拢她的手掌，
8、她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。（8）女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的
9、身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。（12）可在冬天的时候，她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。（13）这就是她要
10、来北方看雪的原因啊!（14）雪花在天空舞蹈!（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”（18）那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。5.阅读全文，说说女儿为什么特别渴望看到雪？ 6.第（7）段加横线的句子在文章结构上有什么作用? 7.揣摩下面句中加点的词，说说它们不同的表达效果。（1）孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。 （2）爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。 8.联系上下文，理解第（16）段“夜晚再黑，也压不过雪的白”的深层含义。 作业纸(7)1.C（萦yng跻j） 2、A3、B4、D5、B6、B8（示例）同学，你看这香樟树为我们校园增添了许多春色，也是一道亮丽的风景线，请你不要攀爬香樟树，好吗？曾经有个农民用驴驼了木柴去城里卖,遇到自称宫市的宦官取走了木柴,才给了他几尺绢,又要索取给看门人的进门费,而且要用驴送到宫内.农民哭泣起来,把所得的绢给了这些宦官,他们不肯接受,说:必须用你的驴送到宫内.农民说:我有父母妻子儿女,等我用驴驼东西赚钱然后才
