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1、数学教学工作总结8与数学教师个人工作总结汇编第 9 页 共 9 页数学教学工作总结8弹指一挥间,一个学期就过去了。回想自己一期的教学工作,觉得有以下三点做得很好,值得今后发扬:一、重视知识的传授,更关注情感的培养列宁说过:缺乏情感的认识失去了认识的深入。人的思想只有被浓厚的情感渗透时,才能得到力量,引起积极的注意、记忆和思考。因此,我在教学中不仅重视数学知识的传授,更关注学生情感的培养。首先培养学生对数学的喜爱之情。我总是深钻教材,精心上好每一堂数学课。课堂上,我总是尽力让学生发挥他们的主动性和创造性。凡是学生能说的就让学生自己说,凡是学生能做的就让学生自己做,我决不越俎代庖,使学生在自主探究
2、中做一个数学知识的发现者并体验到成功的快乐。例如,在教一年级学生认识七巧板时,我借用变形金刚这个学生非常熟悉的玩具导入,学生积极性即刻被调动。接着,我给每位学生一套七巧板学具盒,学生随后发现七巧板也不过是由5个了三角形、1个正方形、1个平行四边形组成的。有什么奇妙之处呢?学生的求知欲被点燃了。这时我欲擒故纵,只是引导学生像玩变形金刚那样随心所欲摆弄七巧板,看看能发现什么。那场面很精彩,学生个个就像拼藏宝图一般,兴致勃勃、争先恐后地拼摆。课堂气氛异常活跃,时而惊呼,时而手舞足蹈,时而笑声朗朗结果,有的学生能拼出七巧板原型,有的还创造出许多栩栩如生、绚丽多姿的奥特曼、葫芦娃等动漫图案。除此之外,我
3、在教学中还努力体现数学的简约之美、严密之美、逻辑之美,使学生初步领略到数学的无穷魅力。其次是培养师生的感情。我国古代就有亲其师、信其道之说,美国心理学家罗杰斯认为:成功的教学依赖于一种和谐、安全的课堂气氛。可见,良好的师生感情能对学生产生非常重要的影响。为了缩小与学生之间的距离,为他们创造一种轻松、愉快的学习氛围,我总是想方设法亲近、了解每一个学生,把微笑带进课堂,把激励带进课堂。例如,学生在黑板上演算时,有时会出现差错。面对学生的错误,我没有声色俱厉的批评,有的只是和风细雨的开导。甚至有时候,我还会幽默地对学生说:你们看这些同学多好啊!他们是特意用自己的经验提醒每一个同学不要犯与我同样的错误
4、哟!让我们用热烈的掌声感谢他们的提醒吧!学生们个个喜笑颜开,真的鼓起掌来。这种宽松愉快的氛围,保护了学生的自尊心,调动了所有学生的学习积极性。学生因此更加喜欢上我的数学课了。二、积极取得家长的配合与支持学生的健康成长离不开学校、家庭、社会三方面的共同努力。为此,这学期我主动增加了与家长的密切联系。在学校召开的家长会上,我向家长们介绍学生本期的数学学习内容、我的教学设想,讲清需要家长配合支持的事项,使家长们对教师的教和孩子的学有个大致了解。我经常通过电话、校访等方式向家长汇报其子女在校的情况,也了解学生在家的学习与生活情况。对于某些学困生或问题学生,我就经常与他们的家长一起探讨教育方法。我会与他
5、们一起分享我从书上看到的或者自己摸索出的教育方法。例如,C203班的黄宇函好动贪玩,经常不完成作业,还常常欺负其他同学,他的妈妈拿他没办法。我就把自己如何教育培养儿子的方法耐心地传授给黄宇函的妈妈。黄宇函的妈妈对我很感激。她照着我说的方法去做,黄宇函果然进步不小。还有C203班任政的妈妈,孩子对她的直言相劝根本不听,她很无助地来找我。我了解情况后,劝她换种方式和孩子沟通,果然奏效。此外,我也能虚心听取家长对我的工作提出的建议,并能调换角色站在家长的角度去考虑问题。通过努力,现在绝大部分的家长非常信任和尊敬我,并非常支持我的工作。三、不断提升自己的专业素养现代教育理论认为:要教给学生一杯水, 教
6、师首先要不断更新一桶水。因此,不管教学工作有多辛苦,我都会经常抽出时间广泛阅读教育理论书籍。一期来,我坚持阅读了推敲新课程课堂、另类课堂、新课程名师精彩课堂实录等教学专着,还有修炼魅力女人、感谢折磨你的人等立志修养书籍,更有好家长、小学教育科研论坛、小学德育、班主任、青年文摘、读者等杂志,是我每月必读的刊物。此外,我从不放过每一次外出听课的机会,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。除认真备好课、上好课外,我还认真撰写了我和学生的鲁宾逊情缘、因错利导,优化计算教学、巧设生活情境,快乐学习数学-统计一课的教学实践与反思等多篇教学随笔或论文,并积极向有关教育刊物投稿。一期来,我读过的教育书籍和刊
7、物比过去我在内地3年里读过的书要多;我写的文章比我在内地5年里写的文章要多。广泛的阅读,开拓了我的人生视野,勤奋的写作,提升了我的专业素养,使我有了一种回顾来时路,跨上一层楼的感觉。总之,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。数学教师个人工作总结一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新
8、的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数
9、学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他
10、们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优
11、质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的名次，马老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思
12、想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有1xxxx，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象x
13、xx、xxx等是最调皮的。特别是xxx，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系
14、，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像xxx同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试
15、行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。 五、主要成绩。 在这一学期里，自己任教的二年级两个班的及格率分别是二（1）班10xxxx，二（2）队96.xxxx。优秀率二（1）班81.xxxx，二（2）班78.xxxx。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。
