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1、北师大版四年级下册第十一单元测试题一、读拼音，规范地写出下列词语。ng zng p jun ku yo（ ）（ ）（ ）shn yn j w zhu（ ）来者不（ ）（ ）二、请在括号中正确字音下画“”。膝（x q）盖 着（zho zhu）实刨（po bo）子 渺（mio mio）小三、比一比下列每一组字，再分别组成词语。喧（ ） 仞（ ）暄（ ） 刃（ ）遭（ ） 钮（ ）糟（ ） 纽（ ）四、我的积累，我收获。我在本单元的学习中和大家一同积累了不少词语。（一）请你帮下面的同学将词语填写完整。 （ ）直（ ）壮（ ）（ ）高远（ ）二（ ）三 （ ）七八（ ）（ ）天（ ）地 （ ）目（ ）
2、舌 你在本单元的学习中还积累了哪些词语呢？请工整地写在下面。_（二）这个单元除了课文中有精确、美妙的词语，还有不少的好句子，你记在心里了吗？1、不积跬步，无以（ ）；不积（ ），无以成江海。这是我国先秦时期著名教育家荀子在劝学中阐述的道理。这句话中的“大”有：_；“小”有_。2、勿以（ ）而（ ）；勿以（ ）而（ ）。这是刘备临终前对儿子的嘱咐，意思是说：_。3、你还积累了哪些有关阐述“大”与“小”关系的名言警句？请写下来。_五、我的理解，我思考。（一）听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志！但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他紧盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋
3、子都不扫，又怎么去扫天下呢？”薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理。1、 这是课文_中的几段话。 2、最后一段中的“他”是指_。你觉得他的话有什么道理呢？_3、将文中画线的句子用另一种语气表达，不能改变句子意思。_ 你能用画线句子的语气改写下面的句子，并不改变句意吗？试试看！神舟五号飞天成功的消息令炎黄子孙激动不已。_（二）用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海岸也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。1、 这是_对_讲的一段话。这段话
4、的意思是：_。2、 理解了这段话，你想到了什么？_。六、运用，提高。阅读下列资料后思考：我们每人每天浪费一滴水，我国14亿人口就会浪费14亿滴水，相当于280吨水，如果每人每天吃10千克水，这些水可供一人吃28000天，也就是70多年。如果每人浪费一粒米，全国每天浪费掉14亿粒米，一粒米大约重0.025克，这十四亿粒米重近80吨，加如一人一天吃0.75千克米，这些米足够一人吃10万多天，也就是约270多年。文中的数量小至一滴、0.025克，大到280吨、80吨；从一个人浪费一滴水、一粒米，到能吃70多年、270多年1、这些数字使你想到了什么？_。2、你想对周围的人说些什么？_。3、以前你是怎样做的，看了这段资料，你认为自己从现在起应该怎样做呢？_。七、“大” 和“小”是我们常见的话题。本单元的四篇课文运用了不同体裁阐明了大与小的关系，有寓言故事，有童话读了这些文章，你是不是也有自己的想法和感受呢？请你也从生活、学习中选取一组事物，围绕着“大与小”的主题编一个小故事，来说明一个道理。第 单元检测分析总分均分及格人数及格率最高分及姓名最低分及姓名90分以上人数60-89分人数60分以下人数未及格学生姓名试卷情况难易度失分方面存在的问题教的方面的问题学的方面的问题整改措施
