八年级(下)语文第五单元水平测试卷-4

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1、人教版八年级(下)语文期中(一二五单元)测试卷 姓名 班级 得分一、 积累运用:(共38分)1下列加点的字注音正确的一项是 ( ) (3分)A绯红(fi) 不逊(xn) 质问(zh) 广袤(mo)B瞥见(pi) 粗糙(zo) 野蛮(mn) 鞭挞(d)C诘责(ji) 尴(gn)尬 粗劣(li) 教诲(hu)D驿站(y) 烨然(hu) 嬉戏(x) 托辞(c)2、下列句子朗读停顿错误的一项是( )(3分) A、明月/几时/有?把酒/问/青天 B、不知/天上/宫阙,今夕/是/何年 C、我欲/乘风/归去,又/恐琼楼/玉宇 D、起舞/弄/清影,何似/在人间3下列句子中,没有语病的一项是 ( ) (3分)A

2、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是( )(3分)A、同学张华要到外地去上学,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,谈笑有鸿儒,往来无白丁嘛!”C、李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真

3、可谓忽如一夜春风来,千树万树梨花开,太美了!”D、李明的同桌学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“学而不思则罔,你可不能总是浅尝辄止啊!”5与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是 ( )(3分)对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢? A从全面发展的观点看,我们认为这样做是不恰当的 B为了让学生成为“四有”新人,我们的回答应该是肯定的 C如果我们不能正确认识德育与智育的关系,在实际工作中就会做出错误的解答 D只要认真地考虑一下培养目标,我们的回答应该是否定的6、指出下列语句中

4、的通假字,在横线上写出本字及读音(3分)(1)窥谷忘反: 通 ,读音 (2)食之不能尽其材: 通 ,读音 (3)四支僵劲不能动: 通 ,读音 7、马在生活中起着巨大的作用,所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在马说中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。(2分) 8、阅读下面三则材料,写出你得出的结论。(3分)材料一:某经济学家讲过一个生动的例子:如果一个犹太人在美国某地开一家修车店,第二个来此的犹太人定会开一家饮食店。但中国人则相反,如果一个中国人在某地开家修车店,则第二个来此的中国人开的往往也是修车店。材料二:瑞典有位精明的商人开办了一家“填空档公司”专门生产、销售在市场上断档脱销的商

5、品,做独门生意。德国有一个“怪缺商店”经营的商品在市场上很难买到,如:六指手套、缺一只袖口的上衣、驼背者需要的睡衣等,因为是填空档,一段时间不会有竞争对手。材料三:一个人参加钓鱼比赛,结果他去晚了,没来得及报上名,结果他在比赛前一天晚上挖了大量的蚯蚓赚了很多钱。所得结论: 9、仿照下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语言连贯(3分)让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯; , 10古诗文默写。(12分)水调歌头中表达美好祝愿的句子是:_,_。无为在歧路, 。刘禹锡酬乐天杨州初逢席上见赠一诗中表现诗人对仕宦浮沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧

6、事物的千古名句是: , 。 ,客舍青青柳色新。俱怀逸兴壮思飞, 。天街小雨润如酥, 。 山坡羊潼关怀古中点明主旨的句子是:_,_;_,_。过零丁洋中表达愿以死报国的句子是: , 。二、 文言文阅读(21分)(一)五柳先生传(共14分)陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉,闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言

7、兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、文章的作者是晋代文学家陶渊明,我们还学过他的 。(1分)2、把下面句译成现代汉语。(3分) 每有会意,便欣然忘食。 3、作者是怎样引用古人之言评价自己的?(2分) 4、(1)文中的“不求甚解”和我们现在所说的“不求甚解”意思一样吗?文中指什么?现在指什么?(3分) (2)五柳先生传和归园田居都表现出作者不与世俗同流合污的心境,请写出归园田居是表现这种心境的句子。(2分) 5、请概括指出五柳先生是一个什么样的人。(3分) (二)赤壁(7分)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1赤壁一诗的开头为什么从一把

8、很不起眼的折戟写起?(2分)2“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”这两句诗属于何种表达方式?其意思是什么?表达了作者怎样的思想感情?(3分)3.在诗人看来,赤壁之战成败的关键在于“_”两个字上。成语中有一句常用来比喻样样都准备好了,只差最后一个重要条件,这个成语是_ , _。(2分)二、 现代文阅读(共31分)(一) 我的母亲节选(13分)我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁,她的饮食衣料总是和我的一样。我和她有小争执,总是我吃亏,母亲总是责备我,要我事事让她。后来大嫂二嫂都生了儿子了,她们生气时便打骂孩子来出气,一面打,一面用尖刻有刺

9、的话骂给别人听。我母亲只装做不听见。有时候,她实在忍不住了,便悄悄走出门去,或到左邻立大嫂家去坐一会,或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。 每个嫂子一生气,往往十天半个月不歇,天天走进走出,板着脸,咬着嘴,打骂小孩子出气。我母亲只忍耐着我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什幺好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。我在我母亲的教训之下度

10、过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零二、三个月)便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的母亲。1请用简洁的文字概括选文前三段中母亲给作者“极大极深的影响”的两件事。(3分)答: 2最后一段划波浪线的句子耐人寻味,你是怎样理解的?(3分)答: 3 两个嫂嫂“常常闹意见”“十天半个月不歇”,五叔只是“在酒馆里发牢骚”,母亲为什么却有迥然不同的反映?这样写有什么用意?(4分)答: 。4从选文看,母亲给作者的影响有哪些?(3分)答: (二)等待录取通知的那个夏天(18分)那是我人生中最漫长的一个夏天。我的高考成绩很不理想

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