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1、Unit 1知识点提纲：1. 谈论假期时涉及的问题（where，who，what，how）（写五个疑问句并作回答）2. few，little，a few，a little，quite a few，quite a little意义及用法举例3. 不定代词的用法（有哪八个，具体用法并举例）4. 询问评价的三种表达方式（what，how）5. 反身代词及常见短语举例6. “除了做。没啥事好做的了”举两例7. seem用法（4种），分别举例8. 3个“到达”用法，decide用法（4种）及名词形式，try用法（2种），wait用法（2种）9. because和because of的区别并举例10. e
2、nough用法（两种）并举例 Unit 2 知识点提纲1. 如何询问做某事的频率，举两例并回答。2. 总结和How有关的特殊疑问句并回答。（至少5例）3. 表示频率的方式（列举所有频度副词和单位时间内次数的表达方式，举例，注明意思）4. full用法，health词汇变形，和good有关的短语总结。5. ask用法并举例，find用法并举例（宾从或宾语+宾补），百分数的表达方式举例。6. 总结类似the answer to the questions含有 “to”的短语，interest及其词汇变形，含义及用法。7. popular用法，although，but，however用法各举一例8.
3、 by用法及短语，mind用法及举例。9. 总结as用法，die词汇变形，start用法。10. 总结表示数量的单词或短语：超过，不超过（少于），几乎（差不多），至少，最多，多达，没有一个。11. 总结和调查报告有关的书面表达模板句型。（开头，主体，结尾）Unit 3 知识点提纲1. 用比较级描述人物外貌（身高，体型，头发）及性格，各举一例2. both在句中的位置（实意动词前，be用词之后），各举一例。归纳和both有关的短语，和both具有类似意义的词汇，注明意思 (all, either, neither, none)3. 反义疑问句用法及回答，举两例。（其中一例包括含有hardly的反
4、义疑问句）4. win的过去时态及各种词汇变形，和beat的区别。5. 同级比较结构（形容词，副词），各举一例。6. 比较级变化规则（不规则变化和规则变化），每一类各举五个词，特别注意shy，friendly比较级写法。使用比较级的各种情况，包括第一，than（than后可跟名词，名物代，句子，各举一例），第二，“越来越”，举两例，第三，能够放在比较级前表示程度的副词，举两例，第四，可以结合语境判断使用比较级，举两例7. talent, true, care 词汇变形及相关短语8. Thats why/because 各举一例，归纳只能够跟V-ing的动词，如enjoy9. Its + adj
5、. + for/of sb + to do, 举例说明用法10. as long as 和 if（“是否”）用法，各举一例。less 的用法，举一例。区分little/few的比较级。 U4知识点提纲1. 用形容词最高级和副词最高级各写两个句子。2. comfortable比较级，最高级，词汇变形（副词写出比较级，最高级），close 比较级，最高级，用法，词汇变形（副词写出比较级，最高级）。seat用法，注意和sit区别。3. 最高级变化规则（不规则变化和规则变化），每一类各举五个词，特别注意shy，friendly最高级写法。分别举例并说明最高级的五种情况：第一，of/in 短语（形容词和
6、副词最高级至少各举一例，说明the可以省略的情况），第二，序数词+最高级（举一例），第三，one of短语（举一例），第四，对三者进行选择（举一例），第五，最高级降级（举一例）。4. serve词汇变形和用法，act词汇变形，creative词汇变形，perform词汇变形。5. 如何表达“越来越”和“越。越。”，举例并说明用法。6. 如何区别such as 和 for example，举例说明。7. 短语 “有一个共同点”、“在。中发挥作用”、“获得一等奖”、“等等”、“编造”、“认真对待”、“实际上”、“让他们的梦想实现”，归纳和look有关的短语8. Thats up to you to
7、 decide. 相关知识点。 U5知识点提纲1. 询问评价的方式（3种）及如何表达喜好（从最不喜欢到热爱），列出句型 2. 列举不同种类的电视栏目及电影类型。3. mind 用法（动词，名词），相关短语及在作动词时对应的回答方式。4. plan用法（动词及过去式及现在分词的变化，名词），learn用法，hope用法及词汇变形，expect用法5. “发生”如何表示，go on 用法6. discussion用法及词汇变形，happen用法7. follow用法及其派生词following含义，one day用法8. 归纳所有能够跟上不定式to do作宾语的动词9. 举例说明能够说明形容词词性
8、的词缀有哪些，meaningless各种词汇变形10. famous用法，appear各种词汇变形，successful各种词汇变形，may和might的区别，come out 各种含义（3个）11. 和reason相关的短语和句型（2个），和ready相关的短语（2个）12. 短语“在二十世纪三十年代”，“第一部有声音乐电影”，“尽某人最大的努力”，“今天的卡通片”，“一双，一对” U6知识点提纲1. 用what, how, where, when谈论dream job，分别造句并回答。2. 列举和up有关的短语（至少4个），列举以-er,-or,-ist,词缀结尾或无特殊标志词缀结尾（如c
9、ook）的有关职业的单词，每种情况各举5个，列举能够跟V-ing做宾语的动词（如practice)3. 总结by的用法（5种）和短语（2个）。4. sure的用法（make sure，make sure of，be sure about/of， be sure to相关短语举例，注明含义）5. be going to 适用情况（2种），搭配使用的时间状语，两种情况各举一例。总结和send有关的短语，注明意思即可。（见知识清单）6. make的用法，can/be able to 的区别，举例说明。7. 列举promise用法及相关短语（名词，动词），列举和beginning相关的短语（注意双写）
10、，列举和help有关的短语 8. 列举reason的用法（短语和相关句型）9. 举例说明too.to., . enough to. , so.that.用法，分别举一例。10. （选做，有点难）归纳不定时to do在句中作不同成分的各种情况（目的状语，后置定语，宾语，表语），分别举例说明。 U7知识点提纲1. 用一般将来时态对未来作预测，至少写三例，包括含will的肯定句，否定句及there be 句型。2. 区分fewer/less/more的用法，分别举例并说明要点。另举两例分别说明less和more作副词的用法。3. 归纳think，guess，hope，afraid的肯定及否定用法。（
11、例：I think so.（肯定），否定呢？，听力材料中也有涉及到）4. 将来时态的两种表现形式，各举一例，并改为否定句，一般疑问句（作回答）和特殊疑问句。shall的用法，举例说明。There be将来时态举一例，并变为否定句，一般疑问句（作回答）和特殊疑问句。区分will和be going to do，举例说明。其他时态能表现将来的动作，举例说明。5. own用法及相关短语，注明含义。help用法及相关短语。easy和simple区别，举例说明。such和so区别，举例说明。6. believe各种词形变化及用法。agree/disagree用法和名词形式。7. 写出几个易混副词的意思：n
12、ever, already, yet, still, even, 观察说明它们在句中的位置。 U8知识点提纲1. 总结在介绍食物做法时所有可能用到的短语，注明意思。总结所有步骤词。2. 归纳make用法（make+宾语+宾补）并举例说明，总结和make相关的短语。3. need用法，注明不同词性下否定的变化，举例说明。以must开头的一般疑问句，如何以need来回答，举例说明。4. How many/How much 用法举例，其中一例需要用到量词，作回答。5. add相关短语，注明意思。another和more如何转换，举例说明。6. 总结祈使句用法（含义、结构、答语）7. a piece
13、of 能和哪些名词搭配，注明意思。归纳所有和time有关的短语和句型。总结和way相关的短语。8. mix用法及相关短语。fill.with.和be full of用法区别，举例说明。cut的过去式和ing形式，和cut相关短语总结。9. serve用法及相关词汇变形。特别注意以下几个词的拼写machine, sandwich, celebrate, temperature U9知识点提纲1. 总结如何提出邀请，接受邀请，拒绝邀请的各种方式。2. prepare的用法，各种词形变化及相关短语。available的意思及相关用法，要举例。3. afraid词性及相关短语归纳。until用法（包括
14、引导时间状语和条件状语从句），两种情况各举两个例句，要求有翻译。4. catch，hang的过去式，总结相关短语5. 举例说明情态动词can的各种含义（请求，许可，邀请，能力，否定的推测）。例举所学的情态动词，举例说明情态动词的用法及各种句式变化的方法。区别情态动词may/might（注意：这两者都可以和have to连用）, 区别must/have to。6. invite, accept, refuse用法及词形变化。7. 如何询问时间：包括询问日期，星期几，星期几+日期。如何描述昨天，今天，明天，前天，后天，在工作日，在周末，在昨天早上，在那天，在明天下午，在5月1日早上。8. 再次归纳
15、help所有用法，相关短语（尤其注意help out）及词形变化。总结和end有关的短语。归纳surprise用法，词形变化和相关短语。9. 举例区分so.that. , so that. (can/could), 区分think of/about含义）。without用法，举两例。10. 翻译短语：如果是这样，期待，（注意其中to是介词），收到某人来信，听说，如果不是这样，如果有必要，如果可能 U10知识点提纲1. 以party为话题，预设某种行为可能带来的后果，用if., .will.造句，至少举5个。比如：If you take a bus to the party, youll be late.2. half的相关短语和用法（注意复数形式）。organize各种词形变化。order用法及相关短语。3.
