中专班主任期末工作总结与中学--学年度校本培训计划汇编

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1、中专班主任期末工作总结与中学一学年度校本培训计划汇编中专班主任期末工作总结我担任学校焊工二十四班的班主任,一晃一学期又结束了,在这一学期的工作中千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由50名男生 组成的集体。我已经和他们朝夕相处了半个学期,本着诚心诚意对每 位学生负责的态度,较圆满地完成了一学期的班主任教育管理工作。一、思想工作一学期在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级 情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老 师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理, 宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触 情绪,影响学习。我经常反思自己

2、对学生的教育是否得法,是不是站 在和学生平等的角度,象朋友那样去感染他们、感化他们。使他们爱 学校、爱老师、爱班级,这样就不会有厌学情绪。本学期本班学生 50人无一人退学。二、认真落实学校各项活动我班人较多,为了让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种 活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。所以不论是学校 校庆典礼,还是各项活动,我班都能认真的对待,并取得优异的成绩。 而且还大大增强了学生凝聚力。使全班同学保持高度团结。三、规范管理,制度严明主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,经常性抓好班 级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样,经常 性加强对学生的早操、内力卫

3、生清洁、晚自习等督促检查并考核登记, 经常性、随意性地观察上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的掌 握学生思想动态,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、 教育并且督促其良好习惯的养成。四、经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作每次大休放假都回提前短信告知家长,让家长与我共同督促学生 按时往返校,针对个别问题学生也都打电话与家长沟通,很好的对学 生进行合力教育。五、积极召开传达各种会议积极、依时参加学校召开的各种会议,认真做好会议记录,及时 上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校各种材料的 上交事务。六、需要改进的地方尽管我班取得了一些成绩,但不可否认,需要改进的地方还有

4、很 多。比如部分学生的厌学情绪严重,听课状态不好,心不在薦。有的 在课上睡觉,玩手机,吃东西。老师留了作业或是不做,或是跟好同 学的作业抄。还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏,老师在一个 样,老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中,要更注重学生 的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。总之,班级的管理需要班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱 心、良心去竭力培育,及时发现解决班级问题,班级才会发展的越来 越好。中学一一学年度校本培训计划中学XXXX学年度校本培训计划基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、 更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽

5、快提高实 施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师 专业发展的有效途径。根据澄政教发【XX】192号文件精神,结合我 校实际,本学年,我校将加大以教材教法过关训练为主要内容的教师 校本培训工作力度,并把校本培训作为学校工作的立校之本、强校之 路、兴校之策。一、指导思想:围绕县局、继教办公室年度工作任务,以提髙教师知识水平、业 务能力为主要目标,面向全体科任教师,造就一支师德修养高、业务素 质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适 应新时期新课程改革需求的教师队伍。二、培训领导小组组长:刘X副组长:陈X 刘X成员:赵X 赵X杨X职责:负责对校本培训制度、校

6、本培训计划和考核办法的制定 和监督实施,负责对教师的培训学习进行针对性辅导,负责检查督促 教师完成训练作业。三、训练目标使所有科任教师熟悉并掌握学段内各年级教材知识,本学年重点 围绕九年级教材进行训练,系统把握任教年级教材知识的教学要求, 在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某 一知识,避免教学出现知识性错误。四、训练对象目前本校所有在岗的学科专任教师,共24人。涵盖了语、数、 英、政、物、化、史、地、生、体等各个学科。五、训练任务1、教材知识训练a、画出九年级教材各单元知识结构图;b、画出九年级各单元及单元内各节课文知识结构图;c、完成九年级课后习题;d、完成任教年级6

7、4道学生作业或考试中错题积累与分析;e、参加县局XX年8月份统一组织的年级教材知识最后一次过关 考试。2、教育理念训练利用空余时间从网上下载观看文件规定的八部反映教育题材的 电影,教师观看电影后,每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电 影中对自己有启示的三句台词,并就八部电影中的一部写一篇不少于 1500字的观后感。3、前两学年参加培训的教师另外还要完成:英、理化生:课堂教学技能设计40节,其中上下册各20节,导 课、讲课、提问、板书、结课各8节;莲山课件任教年级教材8 个单元知识内容分析,其中上下册各4个。语数教师:画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选 某一专题知识结构图;应用知识

8、结构图改进课堂教学,选取任教年级 3篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实 践,提供相关效果材料。六、训练形式利用课余时间或者教研活动,认真完成指定的专项作业任务,及 时观看规定的教育电影。学校两周检查一次作业,适时组织作业展评, 定期进行经验交流,交流学习心得,取长补短,共同提高。校本培训是一项长期而艰巨的工作,要使这项工作逐步走向科学 化、规范化、系列化,我们就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断 调整,充实内容,逐步建立起校本培训的体系,构建校本培训机制,确 保以后的校本培训工作健康顺利开展下去,取得良好的效果。OXX年0月附:XX-XX学年度校本培训行事历月份主要内容备注9101、学习文件,全面安排本学年培训工作2、落实集中培训、国培计划、阳光师训等人员。3、制定学年校本培训工作计划。11121、集中组织学习知识结构图2、集中组织学习新课标3、进行作业检查元月-21、观看八部电影情况检查2、作业展评3、学期培训工作小结341、围绕知识结构图实践应用2、网上学习检查561、校本培训工作交流研讨2、作业展评7月1、论文收集上报2、学年工作小结8月组织教师参加考试

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