《2019-2020年八年级物理下册-第八章-力试题-苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年八年级物理下册-第八章-力试题-苏教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年八年级物理下册 第八章 力试题 苏教版一、【自主学习】1、物体的 或 的改变，叫做形变，它分为 形变和 形变。2、在国际单位制中，力的单位是_，简称_，符号_。3、弹力是物体由于 产生的力。比如 、 等。4、作用在物体上的外力越 ，物体的形变就越 。弹簧测力计就是利用这个原理测量 的工具。5、物体由于 而具有的能量叫动能；物体由于 而具有的能量叫重力势能。6、支持面 的力统称摩擦力，它包括 、 、 三种，它们都 （是/不是）弹力。7、一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做 ；而滚动摩擦是指 ；当一个物体在另一个物体表面上 时产生的阻碍运动的力叫静摩擦。二、【课堂导学
2、】导学提示例1主要考查学生对于弹簧测力计的使用方法的掌握。而拓展变式在于考查学生对于弹簧测力计使用的应用情况。例2在于考查学生对于重力方面的知识；而拓展变式在于考查学生对于质量与重力之间的关系。例3在于考查学生对于摩擦力【例1】弹簧测力计的正确使用方法是：必须认清弹簧测力计的_，使用时_（能/不能）测量超过量程的力；测量前还要观察测力计的_，了解分度值的大小；校正_，将弹簧测力计按所需的位置放好，检查指针是否还在 _处，若不在，应_。测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测_的方向一致；观察时，视线应与弹簧测力计的刻度盘_； 记录结果时，要记录_，还要注明_。【拓展变式】下列使用弹簧测力计的方
3、法中错误的是 （ ）A、使用前应先调零 B、弹簧测力计使用时只能竖直放置C、物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程 D、记录数据时应同时写上力的单位【例2】“水向低处流”的原因是因为水受到 而向下流。流 下的水能做功，由此可见，被举高的物体具有 能。【拓展变式】有一块铜重29.4N，问能否用最大称量为500g的天平去称量这个铜块？（两种方法）【例3】滑冰时，冰刀和冰面之间的摩擦属于 摩擦；溜旱冰时，旱冰鞋和地面之间的摩擦属于 摩擦（有益/有害）。对摩擦力的认识、分类、以及应用。在拓展变式关于自行车中存在的摩擦力，由于是学生日常生活中经常碰到的，所以，通过练习要让学生对生活和物理进行联系。【拓展变式
4、】自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少摩擦的知识，例如：A轮胎上刻有花纹 B车轮做成圆形C塑料套在车把手上 D在转动部分添加润滑油E脚踏板凹凸不平 F刹车时用力捏闸G车轴上装有滚珠 H车的把手上有凹槽（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）通过改变接触面精糙程度而增大摩擦的是：_通过增大压力而增大摩擦的是：_通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：_通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：_（2） 用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间的摩擦力方向朝 _（前/后）（3） 请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？ 写出两个合理的场景。三、【课堂
5、检测】1某同学在用弹簧秤测量一个物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧秤的读数为10.0牛，则物体的重力 （ ） A、一定等于10.0牛顿 B、一定小于10.0牛顿 C、一定大于10.0牛顿 D、以上判断都不正确2某人提起某物体所用的最小力是1N，这个物体可能是 （ ）A. 两个鸡蛋 B. 一只鸡 C. 一只羊 D 一头猪3能直接测量力的仪器是 （ ）A. 天平 B. 弹簧秤 C. 台秤 D. 磅秤4一个小球沿斜面滚下，它所受的重力方向为 （ ） A、沿斜面方向向下 B、垂直于斜面向下 C、竖直向下 D、上述方向都有可能5、如果没有重力，下列说法中不正确的是 （ ） A、河水不
6、再流动，再也看不见大瀑布 B、人一跳起来就离开地球，再也回不来 C、物体将失去质量 D、杯子里的水倒不进口里面6、下列关于摩擦力的说法中正确的是 （ ） A、摩擦力是在物体运动时产生的 B、摩擦力在生产和生活中总是有害的 C、增大物体之间的压力，可以增大滑动摩擦力 D、常用滑动摩擦代替滚动，可以减小摩擦力四、【课后练习】 1、取一块橡皮泥，将其压扁，但当你松开手后，你感到橡皮泥将 _形变。（发生/不发生），橡皮泥发生的是_形变。 2、在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成 ，弹簧测力计就是利用弹簧的这种性质制成的，所以它的刻度是 的。（均匀/不均匀） 3、取一根废旧自行车的钢丝，用手捏住两端，
7、如图，先让其弯曲小一些，手上感觉用的力_（较小/较大），放手后钢丝将_（能/不能）恢复原状；再让钢丝弯曲程度大一些，手上感觉用的力_（较小/较大），如超过一定的限度，放手后钢丝将_（能ab/不能）恢复原状。 4、取一根钢锯条，一端用手指按定在桌面上，另一手的手指将露出桌面的一端下压至如图所示a、b两位置，手指感觉用力较大的是把钢锯条压弯至_位置（a/b）这一现象说明了_5、探究“改变摩擦力大小的方法”实验中，只有用弹簧测力计拉着物体在水平面上 滑动时，弹簧测力计的示数才等于物体滑动是受到 的大小。实验证明：滑动摩擦力的大小跟 和 有关，跟 等因素无关。6、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来
8、回拉动几次，这样做的好处是（ ） A、试试弹簧的弹性 B、可以避免弹簧被卡壳 C、是无意识的随便拉拉 D、看看能测多大的力，以便确定 7、下列使用弹簧测力计的方法中错误的是 （ ）A、使用前应先调零 B、弹簧测力计使用时只能竖直放置C、物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程 D、记录数据时应同时写上力的单位8、关于弹簧测力计上零刻度的物理意义，下列说法错误的是 （ ）A、弹簧的伸长为零 B、弹簧的长度为零 C、指针的初始位置 D、弹簧所受的拉力为零 9、某同学用自制的弹簧测力计，他发现弹簧测力计下不挂物体，弹簧测力计的指针不在零刻度位置而指在0.1N的位置，当用力拉挂钩，使弹簧测力计的示数为5N，
9、则手拉挂钩的力为 （ ） A、5.1N B、5N C、4.9N D、无法确定 10、一个物体被竖直向上抛出去，则 （ ） A、物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小 B、物体下落过程中，速度越来越大，重力也越来越大 C、物体上升和下落过程中，重力不变 D、物体上升到最高点时重力为 11、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体，称量的结果是 （ ） A、天平、弹簧测力计称量的结果都相同 B、天平称量的结果相同，弹簧测力计称量的结果不同 C、天平称量的结果不同，弹簧测力计称量的结果相同D、天平、弹簧测力计称量的结果都不相同 12、建筑工人砌墙时，常利用重垂线来检查所砌的墙壁是否竖直，
10、是因为（ ） A、拉紧的细绳是一条直线 B、悬挂重物的细绳，重物静止时，线的方向跟重力的方向一致 C、悬挂重物的细线，重物静止时，线的方向垂直于地面D、以上说法都不对 13、下列几种现象中属于有害摩擦的是 （ ） A、刷牙时牙刷与牙齿之间的摩擦 B、手拿物体时手与物体之间的摩擦 C、神舟五号载人飞船升空时，飞船与空气之间的摩擦 D、自行车刹车时，刹车皮和钢圈之间的摩擦 14、某同学用一根长10厘米的橡皮筋自制测力计，用钩码测出如下表的数据，利用测得的数据。（1）求出各次橡皮筋伸长的长度，填入表中；钩码的重力(牛)00.490.981.471.96橡皮筋的长度(厘米)1011.012.013.0
11、14.5橡皮筋的伸长(厘米)0（2）由表中数据可知，这测力计的最大测量范围是_牛。15、如图，小车重12牛，现用与水平方向成40度角的力向左上方拉小车，用力的示意图作出小车所受的重力和拉力。 16、在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实中：用弹簧测力计拉着木块做运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。实验次数接触面材料的性质压力摩擦力木块与木板3N0.6N木块与木板5N1.0N木块与毛巾5N1.2N下表是某同学实验时，记录的数据：A、 比较第、次实验时，可以得出的结论是 。B、 比较第、次实验时，可以得出的结论是 。第八章：力（第2课时）一、【自主学习】1、力的概念：(1)力是 作用。力不能离开 单独存在,只有一个物体不能产
