2019-2020年中考数学试题分类解析:四边形问题

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1、2019-2020年中考数学试题分类解析:四边形问题1. (2015年浙江湖州3分)如图,AC是矩形ABCD的对角线,O是ABC的内切圆,现将矩形ABCD按如图所示的方式折叠,使点D与点O重合,折痕为FG,点F,G分别在AD,BC上,连结OG,DG,若OGDG,且O的半径长为1,则下列结论不成立的是【 】A. CD+DF=4 B. C. D. 【答案】A.【考点】折叠问题;正方形的判定和性质;矩形的判定和性质;折叠对称的性质;全等三角形的判定和性质;切线的性质;切线长定理;勾股定理;方程思想的应用.【分析】如答图,过点O分别作AD、AB、BC的垂线,垂足分别是N、P、M,OE与AC交于点S.则

2、四边形BMOP是正方形,四边形ANOP是矩形.O的半径长为1,.设,由折叠知,OG=DG,OGDG,.,即.又O是ABC的内切圆,即.联立,解得.由折叠知,又,即,解得.A.,选项结论不成立;B.,选项结论成立; C.,选项结论成立; D. ,选项结论成立.故选A.2. (2015年浙江金华3分)如图,正方形ABCD和正三角形AEF都内接于O,EF与BC,CD分别相交于点G,H,则的值是【 】A. B. C. D. 2【答案】C.【考点】正方形和等边三角形的性质;圆周角定理;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;等腰直角三角形的判定和性质,特殊元素法的应用.【分析】如答图,连接,与交于点.则根

3、据对称性质,经过圆心,垂直 平分,.不妨设正方形ABCD的边长为2,则.是O的直径,.在中,.在中,.易知是等腰直角三角形,.又是等边三角形,.故选C.3. (2015年浙江宁波4分) 如图,ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使ABECDF,则添加的条件不能为【 】A. BE=DF B. BF=DE C. AE=CF D. 1=2【答案】C.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定. 【分析】根据平行四边形的性质和全等三角形的判定对各选项进行分析,作出判断:四边形是平行四边形,ABCD,AB=CD.ABE=CDF.若添加BE=DF,则根据SAS可判定ABECDF;若添

4、加BF=DE,由等量减等量差相等得BE=DF,则根据SAS可判定ABECDF;若添加AE=CF,是AAS不可判定ABECDF;若添加1=2,则根据ASA可判定ABECDF.故选C.4. (2015年浙江衢州3分)如图,在ABCD中,已知平分交于点,则的长等于【 】A. B. C. D. 【答案】C【考点】平行四边形的性质;等腰三角形的判定和性质【分析】四边形ABCD是平行四边形,.又平分,. .,.故选C.5. (2015年浙江衢州3分)如图,已知某广场菱形花坛的周长是24米,则花坛对角线的长等于【 】 A. 米 B. 米 C. 米 D. 米【答案】A.【考点】菱形的性质;锐角三角函数定义;特

5、殊角的三角函数值.【分析】菱形花坛的周长是24,.,.(米).故选A.6. (2015年浙江台州4分)如果将长为6cm,宽为5cm的长方形纸片折叠一次,那么这条折痕的长不可能是【 】A.8cm B.cm C.5.5cm D.1cm【答案】A.【考点】折叠问题;矩形的性质;勾股定理;实数的大小比较.【分析】将长为6cm,宽为5cm的长方形纸片折叠一次,折痕的长最长的是对角线.长为6cm,宽为5cm,对角线长(cm).8cmcm,这条折痕的长不可能是8cm.故选A.7. (2015年浙江台州4分)如图,在菱形ABCD中,AB=8,点E、F分别在AB、AD上,且AE=AF,过点E作EGAD交CD于点

6、G,过点F作FHAB交BC于点H,EG与FH交于点O,当四边形AEOF与四边形CGOH的周长之差为12时,AE的值为【 】A.6.5 B.6 C.5.5 D.5【答案】C.【考点】菱形的判定和性质;方程思想的应用.【分析】易知,四边形AEOF和四边形CGOH都是菱形,设AE=,CG=,在菱形ABCD中,AB=8,.四边形AEOF与四边形CGOH的周长之差为12,.,即AE的值为5.5. 故选C.8. (2015年浙江温州4分)如图,C是以AB为直径的半圆O上一点,连结AC,BC,分别以AC,BC为边向外作正方形ACDE,BCFG,DE,FG,的中点分别是M,N,P,Q. 若MP+NQ=14,A

7、C+BC=18,则AB的长是【 】A. B. C. 13 D. 16【答案】C.【考点】正方形的性质;垂径定理;梯形的中位线定理;方程思想、转换思想和整体思想的应用.【分析】如答图,连接OP、OQ,DE,FG,的中点分别是M,N,P,Q,点O、P、M三点共线,点O、Q、N三点共线.ACDE,BCFG是正方形,AE=CD=AC,BG=CF=BC.设AB=,则.点O、M分别是AB、ED的中点,OM是梯形ABDE的中位线.,即.同理,得.两式相加,得.MP+NQ=14,AC+BC=18,.故选C.1. (2015年浙江杭州4分)如图,在四边形纸片ABCD中,AB=BC,AD=CD,A=C=90,B=

8、150,将纸片先沿直线BD对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平,若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形,则CD= 【答案】或.【考点】剪纸问题;多边形内角和定理;轴对称的性质;菱形、矩形的判定和性质;含30度角直角三角形的性质;相似三角形的判定和性质;分类思想和方程思想的应用. 【分析】四边形纸片ABCD中,A=C=90,B=150,C=30.如答图,根据题意对折、裁剪、铺平后可有两种情况得到平行四边形:如答图1,剪痕BM、BN,过点N作NHBM于点H,易证四边形BMDN是菱形,且MBN=C=30.设BN=DN=,则NH=.根据题意,得,BN=DN=2,

9、 NH=1.易证四边形BHNC是矩形,BC=NH=1. 在中,CN=.CD=.如答图2,剪痕AE、CE,过点B作BHCE于点H,易证四边形BAEC是菱形,且BCH =30.设BC=CE =,则BH=.根据题意,得,BC=CE =2, BH=1.在中,CH=,EH=.易证,即.综上所述,CD=或.2. (2015年浙江湖州4分)已知正方形ABC1D1的边长为1,延长C1D1到A1,以A1C1为边向右作正方形A1C1C2D2,延长C2D2到A2,以A2C2为边向右作正方形A2C2C3D3(如图所示),以此类推,若A1C1=2,且点A,D2, D3,D10都在同一直线上,则正方形A9C9C10D10

10、的边长是 【答案】.【考点】探索规律题(图形的变化);正方形的性质;相似三角形的判定和性质.【分析】如答图,设AD10与A1C1相交于点E,则,.设,AD1=1,A1C1=2,.易得,.设,则,即.同理可得,正方形A9C9C10D10的边长是.3. (2015年浙江金华4分)如图,在平面直角坐标系中,菱形OBCD的边OB在轴正半轴上,反比例函数的图象经过该菱形对角线的交点A,且与边BC交于点F. 若点D的坐标为(6,8),则点F的坐标是 【答案】.【考点】反比例函数综合题;曲线上点的坐标与方程的关系;待定系数法的应用;菱形的性质;中点坐标;方程思想的应用.【分析】菱形OBCD的边OB在轴正半轴

11、上,点D的坐标为(6,8),.点B的坐标为(10,0),点C的坐标为(16,8).菱形的对角线的交点为点A,点A的坐标为(8,4).反比例函数的图象经过点A,.反比例函数为.设直线的解析式为,.直线的解析式为.联立.点F的坐标是.4. (2015年浙江丽水4分)如图,四边形ABCD与四边形AECF都是菱形,点E,F在BD上,已知BAD=120,EAF=30,则= .【答案】. 【考点】菱形的性质;等腰直角三角形和含30度角直角三角形的性质;特殊元素法的应用.【分析】如答图,过点E作EHAB于点H,四边形ABCD与四边形AECF都是菱形,BAD=120,EAF=30,ABE=30,BAE=45.

12、不妨设,在等腰中,;在中,. .5. (2015年浙江宁波4分)命题“对角线相等的四边形是矩形”是 命题(填“真”或“假”)【答案】假.【考点】命题的真假判定;矩形的判定. 【分析】根据矩形的判定,对角线相等的平行四边形才是矩形,而对角线相等的四边形也可能是等腰梯形等,故命题“对角线相等的四边形是矩形”是假命题.6. (2015年浙江宁波4分)如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=12,过点A,D两点的O与BC边相切于点E,则O的半径为 【答案】.【考点】矩形的性质;垂径定理;勾股定理;方程思想的应用.【分析】如答图,连接EO并延长交AD于点H,连接AO,四边形ABCD是矩形,O与BC边相切

13、于点E, EHBC,即EHAD. 根据垂径定理,AH=DH.AB=8,AD=12,AH=6,HE=8.设O的半径为,则AO=,.在中,由勾股定理得,解得.O的半径为.7. (2015年浙江绍兴5分) 在RtABC中,C=90,BC=3,AC=4,点P在以C为圆心,5为半径的圆上,连结PA,PB. 若PB=4,则PA的长为 【答案】3或.【考点】矩形的判定和性质;勾股定理;分类思想的应用.【分析】如答图,分两种情况:当点P与点A在BC同侧时,BACP1是矩形,P1A=BC=3;当点P与点A在BC异侧时,P2EAP1是矩形,P1A=.PA的长为3或.8. (2015年浙江台州5分)如图,正方形ABCD的边长为1,中心为点O,有一边长大小不定的正六边形EFGHIJ绕点O可任意旋转,在旋转过程中,这个正六边形始终在正方形ABCD内(包括正方形的边),当这个六边形的边长最大时,AE的最小值为 【答案】.【考点】面动旋转问题;正方形和正六边形的性质;数形结合思想的应用.【分析】如答图,当这个正六边形的中心与点O重合,两个对点刚好在正方形两边中点,这个六边形的边长最大,此时,这个六边形的边长为.当顶点E刚好在正方形对角线AC的AO一

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