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1、教师考核工作总结文本参考作为教师,职责心是工作成败的关键,也是良好师德的具体表达,教师年度考核是教育评价的重要组成部分。以下是小编为大家整理的教师考核工作总结文本参考,供大家参考学习,欢送阅读教师考核工作总结文本参考 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地顺应社会开展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗非典时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。二、教育工
2、作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对初次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经历的教师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参加市级交流、获奖、发表。三.恪守纪律方面本人严格恪守
3、学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制造。教师考核工作总结文本参考 一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格恪守中小学教师职业道德标准要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原那么,以培养
4、学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地顺应社会开展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉恪守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为教师我更明白,只有持续充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机,通过学
5、习活动,持续充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经历的教师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文屡次获奖、发表。三、恪守纪律方面本人严格恪守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导
6、同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进展小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制造,并在课堂中运用了所学。教师考核工作总结文本参考 转眼,一个学年的教育教学工作已经完毕了,回忆这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力处理。现就本学期的工作做如下总结一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深
7、层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进展教学设计时,无比注意学生的实际情况。认真进展二次备课,课前做好充分的教学准备。让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生单独思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。积极参加校内外教学研讨活动,持续获取他人的珍贵经历,提高自己的教学水平。向经历丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我收获颇丰,知
8、道了课堂上该怎么教和怎么讲。认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个安康良好的环境。二、班级管理加强对学生的思想道德教育,继续对学生进展小学生守那么和日常行为标准等行为习惯的养成教育,使学生做到文明守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动。加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉恪守
9、校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关内容。总之,只需我们心中真诚地为了孩子,为孩子的安康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在持续的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经历,使班级管理工作的水平持续跃上新台阶。教师考核工作总结文本参考 教师工作是繁忙的,琐碎的,必须是更细致、而又深入的。在20xx学年度,我
10、承当初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作,还担任研究性学习学科的研究工作。针对七年级的教学特点我认真对待,在此过程中,在七年级全体教师的帮助协作下,我从顺应繁忙、跟上工作节拍、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作,勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历,心中百般滋味;而每当看到年轻教师和学生们的点滴进步又觉得无限抚慰、感动,而且更感任重。以下是本人对xx学年度工作的总结。一、教师专业化思想方面政治思想上,坚持四项根本原那么,坚持改革开放,遵纪守法。职业道德方面,热爱教育事业,对学生的爱胜过一切。服从并做好领导分配的各项工作,工作积极主动。以身作那么,
11、为人师表,我作为从事义务教育多年的老教师,根据新课程理念确定义务教育开展方向,持续学习,不人云亦云,寻方向,找出路,也持续提示、鞭策着自己,不管付出辛苦,都不能使义务教育教学工作误入歧途。二、专业化水平能力方面:人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的教学工作中,对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、实验技能仍处于持续的摸索中。为了全面透彻的理解课程标准,面对确实是活生生的学生与活生生的教材,改变理论与实践脱离的的现状,我感觉如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上,获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓励。教育教学是我
12、们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。今年本人,承当初高中生物实验教学和七年级生物、劳动技术学科的教学工作,组织科技活动小组的教学活动,还担任研究性学习学科的研究工作。工作量大。备课量大,任务繁重,年近半百的我每周还有3个晚自习,其中的劳累自不必多言。准备实验消耗脑力和体力,实验课上和科技活动实践指导学生的实验技能是劳累和辛苦,每天要转换角色,转换思路,每天上不同的课,做不同的工作,接触不同的人,锻炼了我心里的调试能力,而且使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯穿。这对提高教学能力有很大的帮助!这种跨头的独特经历的感受是:痛并收获着,累并快乐着!这一学期,我
13、们除了了圆满完成教学工作,还完成了初中和高中的生物实验考试任务。记得今年6月,初中实验调查,为了取得鲜活材料,防止阳光暴晒,影响实验效果,我起早贪黑去寻找,爱人曾经抱怨我说:哪有人像你这样的,干别人看不到的活。纯属傻瓜!7月骄阳似火,我不顾酷暑,不顾风雨,并且设法准备取得实验材料。,路边的雨水曾冲刷过我的汗水。在教学中,本人采用研究性学习的学习形式,以培养学生的学习能力为主,提高学生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有科学知识和科学技能能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有财富的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是
14、心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。我们的七年级科技活动利用每周三的7、8节组织学生完成了燕山中学校园内植被、北外环西段、西外环北段人工植被的调查,完成雾灵x南面人工资被和天然植被的调查,初步进展雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查,认识了菌类植物,采集了小叶红波的果实,学会了探究学习。本人在完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里教师的教学经历,努力探索适合自己的教学模式。同徐成林、李国栋结为师徒对子互相听课,促进两位年轻教师的迅速成长。为了配合领导和教师的工作,遇到同事有事,生病等事情,我都会主动的迎接领导派来的新的教学任务。今年,在领导的带着下,我们初中推广
15、以小组团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地参加到改革的行列中,把课堂还给了学生,自己只做导演。因为课堂改革,组织科技活动课,从科技活动内容,从修改到上课,细节的处理,时间的安排,我都会和七年级的领导、教师,活动小组的学生商量,让我感觉不是我一人在开课,表达了团队协作精神。我在此感激每一位给我无私帮助的人!三、恪守纪律、考勤方面本人严格恪守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、在业务进修和工作成绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的时机,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原那么的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来标准自己的言行。由于大家的帮助和自己的努力工作。本人20xx年7月生物双优课评选获得县级三等奖,10年做好了初技教学工作,初高中生物实验教学工作,初高中生物调查考试工作,还做好了上级文明学生大检查,实验室和实验设备大检查,督导评估大检查,学校办学水平大检查的各项工作,为我校
