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1、2022年小学六年级学生学习计划 在新的学期，要更加努力，争取每门功课都能取得好成果，当一个各方面都很精彩的好学生。下面是我整理的关于六年级学生的学习安排，欢迎阅读。 学生学习安排(一) 寒假过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。 新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。 首先，上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学窃窃私语，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教， 其次，要仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成;课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。 第三，要
2、做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不相识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思;要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。 第四，要敬重老师，团结同学，酷爱劳动，酷爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。酷爱体育熬炼，保证自己有一个强健的身体。 第五，要利用星期天和节假日，接着参与社会培训，多读课外书，不断丰富自己的学问。 总之，在新
3、的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成果，当一个各方面都很精彩的好学生. 学生学习安排(二) 一、做到三个学习三个理解 我在制定复习安排之前，要做到三学习三理解： 一是新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求，要了如指掌：理解其中的每一项标准、尺度、重难点。 二是学习考试说明。理解考试说明中的学问要点、实力考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求，以及每一项的难易程度和新课标的关系。 三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。理解作者的编排的意图，理解每一项学问与新课标的关系。 二、做到两个调查两个分析 一个是调查学生的心理状况。我召开不同层次的学生的调查会，
4、了解学生对毕业考试的看法和看法，了解他们对复习有什么要求：分析学生的心理层次，可以开展一些活动，给学生一些精神食粮，调动每一个学生的主动性，使学生以饱满的热忱投入到期末复习中来。 二个是调查学生的学问状况。我采纳问卷的形式，了解学生的学问漏洞，了解学生最须要老师帮助他们解决什么难题;分析学生的学问层次，我可以因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满意感，能较好的受到复习的效果。 三、仔细做好复习安排 在完成以上两项任务以后，我就是具体地制定复习安排，我一般从以下四个方面制定安排： 1、指导思想：依据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况都做个简洁的分析和说明。 2、复习时间：一般
5、是三个星期，我分成四个阶段，每个阶段四天左右，第一阶段我支配语文基础学问的单项复习，其次阶段我支配阅读和习作的复习，第三阶段我支配的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我支配的自由复习和个别辅导相结合。 3、复习方法：我采纳的是集中复习和自主复习相结合的方法。 4、复习内容：我把全部内容分为四个部分：语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。 四、复习的实施方法 我想把复习内容和复习方法向大家汇报一下：我采纳的是集中复习和 自主复习相结合的方法。 第一阶段：语基部分-全员参加 自主复习 第一步：抽签练习 1、把学生分成不同层次的若干小组，由学生依据教材和试卷内容，对字、词语、句子方面所涉及到
6、的项目进行归类概括。我们的学生也许归纳了16项基础学问。 2、我把学生归类概括的这些项目板书在黑板上，帮助学生梳理一下，让学生都抄在自己的复习本上，做到心中有数。例如：组词这一项学生们梳理为： 形近字组词。 多音字组词。 填字组词。 一字组多词。 换偏旁组词、添偏旁组词。 照样子写词语。选择近义词填空。 写出带有数字的词语。 写出有相反意思的词语等。 3、为了调动学生的主动性，我发动他们依据自己的状况选择其中的一些项目编成学问卡片。这也是学生熟识的过程。 4、在复习的时候，我们就利用学生出的卡片进行抽签复习，遇到不会的问题刚好求教，每五张卡片都做对了的，就嘉奖一朵学问之花。 其次步：单项验收
7、在抽签复习之后，我依据学生在抽签复习中的一些比较大的问题，进 行强化练习单项验收，这样能做到发觉学问的漏洞刚好弥补。 其次阶段：阅读部分-练中有导 导中有练 一、背诵和默写 1、我要求背诵的部分必需人人过关。 2、我把背诵的段落交给学生，让他们选择易错字、重点词语进行按原文填空的练习。 3、默写不行忽视的，肯定要落实在笔头上，我常常进行一些小型的突击性的默写竞赛，学生很感爱好的。 二、阅读短文回答问题 依据我班学生的实际，我认为阅读实力的培育在于平常的教学中形成，复习只能是一个加强、提升的过程。所以我复习的重点不是放在怎么读，而是放在怎么审题、解题方法上。做每一道题时，我都帮助学生审清晰题目要
8、我们做什么?怎么做?对于回答问题的训练，我实行让学生依据阅读爱好出题的方式来完成。 学生学习安排(三) 俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我肯定要做到以下几点： 一、做好“三定”。肯定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。 二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。” 三、上课用心听讲，仔细做好笔记，主动发言，力争堂上学问堂上过关。 四、课后仔细完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影
9、”。 五、虚心学习别人的特长与优点，不嫉妒别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。 六、合理支配好休息时间与消遣时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参与一些有益的课外活动。 今后，我肯定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成果，为班争光，为校争光 这个学期我又踏入了一个新的教室，我的年龄又长了一岁，我步入小学最终的一个阶段六年级。 这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下： 一、在新学期接着努力学习，将自己的成果进一步提高。 二、在新环境下、在新老师的教育中将自己的不足尽全力改正。 三、在学校组织的活
10、动中主动参与。 四、在劳动中主动参加，与同学一起将教室打扫干净。 五、与新同学和谐相处，主动帮助新同学。 六、令自己全面发展，当一个全面发展的人 学生学习安排(四) 目标：保持全优，进入前三名，争取第一名。 安排： 1、每天早上6：40起床，用20分钟朗读语文(数学、英语)7：20从家动身。做到时时早，事事早，每天坚持写日记。 2、 上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。 3、 仔细细致写作业，不对答案，仔细对待每一门课。 4、 写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5、 对于语文.数学.英语每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去
11、做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。 每天学习支配： 1、星期一到星期五：上网不超过1小时，不打嬉戏，上学不迟到。 2、双休日：把作业做完后，复习上周学习的主要内容，帮爸爸妈妈做事。上网不能超过2小时，打嬉戏不超过1小时. 留意事项： 1、课间调整视力。 2、遇到不懂的要刚好问老师或问同学，弄明白。 3、照答案，找出错误刚好订正。 对手：谷雨阳、王智、张听月。 口号：先学后玩，坚持就是成功! 学生学习安排(五) 一个劳碌而充溢意义的暑假已经过去，迎来的是一个美妙的秋天。 新的学期，是我们六年级关键的一年。在这一年里，我要使自己全面提高，决心做
12、到以下几点： 1、上课仔细听讲，主动回答问题，做到不懂就问。 2、仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。 3、做好语文、数学、英语的课前预习。带着问题去听讲。 4、接着学习舞蹈、钢琴、英语三个特长班。 作息时间支配： 早晨起床：6：00坚持朗读课文、读英语、读弟子规40分钟，压腿10分钟。 中午：做作业30分钟，睡觉60分钟，播音20分钟。 晚上：做作业30分钟;听英语磁带30分钟，练钢琴40分钟，坚持练习舞蹈10分钟，压腿10分钟，读课外书30分钟，做家务10分钟。 周末时间支配： 星期五晚上写完语文和英语，练习钢琴60分钟;星期六上午学桑巴;中午午休;下午学斗牛，晚上写完数学，练习钢琴60分钟。星期天上午学英语，中午午休2个小时，练习钢琴1个小时，下午学钢琴一个小时，出去玩有一个小时。晚上练习钢琴一个小时。 爱迪生说过：“自信是胜利的第一秘诀。” 我信任我是一个能吃苦、有目标、有魄力的孩子，我信任自己肯定能做到。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
