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1、优秀精品课件文档资料现代汉语一、现代汉语课程的主要内容 绪论、语音章、文字章、词汇章、语法章、修辞章。 二、现代汉语课程的学习方法1.阅读+欣赏2.练习+实践3.分析+思考绪 论第一节第一节 语言语言要点：要点： 1语言是一套全民通用的音义结合符号系统语言是一套全民通用的音义结合符号系统2语言是人类最重要的交际工具语言是人类最重要的交际工具3. 语言是文化信息的载体语言是文化信息的载体思考题：为什么说语言是人类最重要的交际工具？思考题：为什么说语言是人类最重要的交际工具？什么是语言？什么是语言？第二节现代汉语第二节现代汉语要点：要点：广义的现代汉语，包括现代汉民族所使用的广义的现代汉语，包括现
2、代汉民族所使用的各种方言，如吴方言、湘方言、粤方言等。各种方言，如吴方言、湘方言、粤方言等。狭义的现代汉语，指的是现代汉民族共同语，狭义的现代汉语，指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以即以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。一、现代汉语的形成一、现代汉语的形成（一）什么是现代汉语？（一）什么是现代汉语？2现代汉语的形成现代汉语的形成现代汉语是在近代汉语的基础上形成的。现代汉语是在近代汉语的基础上形成的。 宋元以后有两种明显的趋势在北方话的基础上发生：宋元以后有两种明显的趋势在北方
3、话的基础上发生： 1.汉语发展史汉语发展史 （1）原始汉语阶段）原始汉语阶段（2）上古汉语阶段）上古汉语阶段（3）中古汉语阶段）中古汉语阶段（4）近代汉语阶段）近代汉语阶段（5）现代汉语阶段）现代汉语阶段（书面语）白话文学（书面语）白话文学（口语）官话（口语）官话现代汉语现代汉语（二）现代汉语的历史形成（二）现代汉语的历史形成（三）现代汉语的地位（三）现代汉语的地位1.国内地位与作用国内地位与作用2.国际地位与作用国际地位与作用思考题：什么是现代汉语？思考题：什么是现代汉语？ 二、现代汉语的地域分支二、现代汉语的地域分支方言方言要点：要点：（一）现代汉民族语和汉语方言（一）现代汉民族语和汉语方
4、言1 1. .北方方言北方方言 （1 1）华北官话）华北官话 （2 2）西北官话（）西北官话（3 3）西南官话（）西南官话（4 4）江淮官）江淮官话话 ）2.2.吴方言区吴方言区 3.3.湘方言区湘方言区 4.4.赣方言区赣方言区 5.5.客家方言区客家方言区 6.6.闽闽方言区方言区 7.7.粤方言区粤方言区 （三）方言的差别（三）方言的差别1.语音（主要差别）语音（主要差别）2.词汇差别词汇差别 3.语法差别语法差别什么是方言？什么是方言？ （二）现代汉语的方言分区（二）现代汉语的方言分区第三节现代汉语规范化第三节现代汉语规范化一、现代汉语规范化的意义一、现代汉语规范化的意义1.有利于学习
5、文化知识和科学技术，迅速发展文化，普有利于学习文化知识和科学技术，迅速发展文化，普及教育。及教育。2.有利于各方言区人们的交流，促进经济的发展。有利于各方言区人们的交流，促进经济的发展。3.有利于各民族间及国际间的交际。有利于各民族间及国际间的交际。二、现代汉语规范化的标准二、现代汉语规范化的标准1.语音：以北京语音为标准音。语音：以北京语音为标准音。3.语法：以典范的现代白话文著作为规范。语法：以典范的现代白话文著作为规范。2.词汇：以北方方言为基础。词汇：以北方方言为基础。思考题思考题:为什么要提倡现代汉语规范化为什么要提倡现代汉语规范化?第四节现代汉语的特点第四节现代汉语的特点一、语音方
6、面的主要特点一、语音方面的主要特点1.元音占优势。元音占优势。2.音节结构紧密，长度确定。音节结构紧密，长度确定。3.有声调。有声调。二、词汇方面的主要特点二、词汇方面的主要特点1.现代汉语词汇中现代汉语词汇中,双音节词占绝大多数。双音节词占绝大多数。2.构词方式灵活。构词方式灵活。词根融合、附加和重叠、轻声和儿化等方式词根融合、附加和重叠、轻声和儿化等方式附加：椅子、石头、老虎、阿妹附加：椅子、石头、老虎、阿妹3.不断吸收古语词、方言词和外来词来充实自己。不断吸收古语词、方言词和外来词来充实自己。重叠：悄悄、微微、稍稍重叠：悄悄、微微、稍稍轻声：莲子轻声：莲子帘子帘子 地道地道地道地道儿化：
7、画儿化：画画儿画儿 盖盖盖儿盖儿 信信信儿信儿（古语词）夫人、诞辰、酝酿、遵循、缅怀（古语词）夫人、诞辰、酝酿、遵循、缅怀（外来词）卡拉（外来词）卡拉OKOK、沙发、马达、歇斯底里、扑克、沙发、马达、歇斯底里、扑克（方言词）搞、把戏、瘪三、名堂、噱头（方言词）搞、把戏、瘪三、名堂、噱头三、语法方面的主要特点三、语法方面的主要特点 3.量词十分丰富。量词十分丰富。1.汉语缺少严格意义的形态变化汉语缺少严格意义的形态变化2.语序和虚词是重要的语法手段。语序和虚词是重要的语法手段。4.4.汉语词类具有多功能性，与句法成分之间，不存在汉语词类具有多功能性，与句法成分之间，不存在简单的对应关系。简单的对
8、应关系。5 5、构词法和造句法之间对应性强。、构词法和造句法之间对应性强。第五节现代汉语的整体性第五节现代汉语的整体性一、现代汉语三要素的关系一、现代汉语三要素的关系1.三要素发展的不平衡。三要素发展的不平衡。2.三要素相互协调、相互制约，合乎规律地共处在一个整三要素相互协调、相互制约，合乎规律地共处在一个整体之中。体之中。1.现代汉语的书面语同口语基本上是一致的，它是在口现代汉语的书面语同口语基本上是一致的，它是在口语的基础上产生和发展起来的。口语是书面语的源泉，语的基础上产生和发展起来的。口语是书面语的源泉，对书面语始终起着决定性作用。对书面语始终起着决定性作用。2.口语是书面语的基础和源
9、泉，书面语对口语的发展又起口语是书面语的基础和源泉，书面语对口语的发展又起一定的作用。书面语一旦在口语的基础上产生以后，就具一定的作用。书面语一旦在口语的基础上产生以后，就具有一定的独立性，并反过来推动口语的发展，促使口语更有一定的独立性，并反过来推动口语的发展，促使口语更为丰富、更为纯洁、更趋于规范化。为丰富、更为纯洁、更趋于规范化。二、现代汉语的书面语和口语的关系二、现代汉语的书面语和口语的关系第一章 语 音第一节语音概说第一节语音概说一、语音的性质一、语音的性质（物理性、生理性、社会性）（物理性、生理性、社会性）1.音高音高 2.音强音强 3.音长音长 4.音色音色（一）物理属性（一）物
10、理属性 1.呼吸器官。呼吸器官。 3.口腔和鼻腔。口腔和鼻腔。2.喉头和声带。喉头和声带。（二）语音的生理属性（二）语音的生理属性 发音器官示意图发音器官示意图 1.语音的地方特征和民族特征。语音的地方特征和民族特征。2.语音的系统性。语音的系统性。思考题：思考题：1.为什么说语音的社会属性是语音的本质为什么说语音的社会属性是语音的本质?2.语音与自然界的声音的区别在哪里语音与自然界的声音的区别在哪里?（三）语音的社会属性（三）语音的社会属性二、记音符号二、记音符号2.反切和注音字母反切和注音字母1.汉语拼音方案汉语拼音方案（字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号）（字母表、声母表、韵母表
11、、声调符号、隔音符号）三、音节、音素、音位、元音、辅音三、音节、音素、音位、元音、辅音 3.国际音标国际音标 2.元音和辅音元音和辅音1.音节和音素、音位音节和音素、音位（一）元音的发音特点（一）元音的发音特点：1.舌位的高低舌位的高低 2.舌位的前后舌位的前后 3.唇形的圆展唇形的圆展语音学上规定的八个最基本的标准元音语音学上规定的八个最基本的标准元音(1)i (1)i 前、高、不圆唇元音前、高、不圆唇元音(2)e (2)e 前、半高、不圆唇元音前、半高、不圆唇元音(3)(3) 前、半低、不圆唇元音前、半低、不圆唇元音(4)a (4)a 前、低、不圆唇元音前、低、不圆唇元音(5)(5) 后、
12、低、不圆唇元音后、低、不圆唇元音(6)(6) 后、半低、圆唇元音后、半低、圆唇元音(7)o (7)o 后、半高、圆唇元音后、半高、圆唇元音(8)u (8)u 后、高、圆唇元音后、高、圆唇元音( (二）辅音的发音特点二）辅音的发音特点1.1.发音部位发音部位 2.2.发音方法发音方法第二节声第二节声 母母一、声母的发音部位一、声母的发音部位 声母声母：一个音节前面由辅音充当的部分：一个音节前面由辅音充当的部分 普通话里有普通话里有21个辅音声母和一个零声母个辅音声母和一个零声母指辅音声母发音时口腔里发音器官构成阻碍的某两个部位。指辅音声母发音时口腔里发音器官构成阻碍的某两个部位。根据发音部位，普
13、通话声母可以分成七类：根据发音部位，普通话声母可以分成七类：1.1.双唇音（双唇音（b b、p p、m m ） 2.2.唇齿音（唇齿音（f f） 3.3.舌尖前音（舌尖前音（z z、c c、s) s) 4.4.舌尖中音舌尖中音(d(d、t t、n n、l l） 5.5.舌尖后音（舌尖后音（zhzh、chch、shsh、r r） 6.6.舌面音（舌面音（ j j、q q、x x） 7.7.舌根音（舌根音（ g g、k k、h h ）要点：要点：从发音部位和发音方法两方面正确描写每个声母从发音部位和发音方法两方面正确描写每个声母 二、声母的发音方法二、声母的发音方法 包括辅音声母发音时构成阻碍和克
14、服阻碍的方式，气包括辅音声母发音时构成阻碍和克服阻碍的方式，气流强弱的情况以及声带是否颤动等几个方面。流强弱的情况以及声带是否颤动等几个方面。1.根据构成阻碍和克服阻碍的方式根据构成阻碍和克服阻碍的方式,普通话声母分为普通话声母分为:塞音（塞音（ b p d t k b p d t k ）擦音（擦音（f s sh r x hf s sh r x h）塞擦音（塞擦音（ z c zh ch j q z c zh ch j q ）鼻音（鼻音（m nm n）边音（边音（l）2.根据气流强弱的情况，塞音和塞擦音又分为送气音和不送气音根据气流强弱的情况，塞音和塞擦音又分为送气音和不送气音送气音：送气音：p
15、、t、k、c、ch、q 不送气音：不送气音：b、d、g、z、zh、j3.根据声带是否颤动，普通话声母又分为清音和浊音根据声带是否颤动，普通话声母又分为清音和浊音清音（声带不颤动）清音（声带不颤动）b、p、d、t、g、k、f、s、sh、x、h、z、c、zh、ch、j、q浊音（声带颤动）浊音（声带颤动）r、m、n、ln n l l k k h h j j三、一些声母发音的比较三、一些声母发音的比较z、c、s-z、zh、sh区别：发音部位不同区别：发音部位不同n-l区别：发音方法不同区别：发音方法不同f-h发音部位不同发音部位不同r r s sh hc ch hz zh hx x q q四、零声母四
16、、零声母除以上除以上2121个声母外，普通话中还有零声母。当音节的个声母外，普通话中还有零声母。当音节的开头没有辅音时，我们就说这个音节是开头没有辅音时，我们就说这个音节是“零声母音节零声母音节”。零声母音节的声母习惯称为。零声母音节的声母习惯称为“零声母零声母”。例如例如“乌鸦乌鸦”u55 ia55u55 ia55，这两个音节的声母都是，这两个音节的声母都是“零声母零声母”，“乌鸦乌鸦”这两个字就是这两个字就是“零声母字零声母字”。零声母字的音节开头虽然说没有声母，是元音，零声母字的音节开头虽然说没有声母，是元音，但在发音时有时带有一点儿与该起头元音同部位的摩但在发音时有时带有一点儿与该起头元音同部位的摩擦成分。例如擦成分。例如“乌乌”的开头就带有同部位的摩擦音的开头就带有同部位的摩擦音ww，“鸦鸦”的开头就带有同部位的摩擦音的开头就带有同部位的摩擦音jj，这些元音，这些元音起头的音节在发音时所带有的轻微的摩擦成分，语音起头的音节在发音时所带有的轻微的摩擦成分，语音学上称为半元音。又如，学上称为半元音。又如，“袄袄”、“爱爱”的开头有些的开头有些北京人念起来前面都加了一个舌根浊塞音北
