《新部编人教版九年级道德与法治上第三课追求民主价值ppt教学课件(2课时)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编人教版九年级道德与法治上第三课追求民主价值ppt教学课件(2课时)（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值第第1 1课时课时 生活在民主国家生活在民主国家道德与法道德与法治治九九年级上册（年级上册（ RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚由本村贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚由本村村民发明刻制的村民发明刻制的“公章公章”而闻名全国。他们将刻有而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五字样的印章分为五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后，
2、才可将其合并里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为网友称为“史上最牛公章史上最牛公章”。 “史上最牛公章史上最牛公章”体现出了村民什么思想？（学体现出了村民什么思想？（学生从不同的角度阐述）生从不同的角度阐述）新课探究新课探究目标导学一：民主的足音活动：小记者采访（1 1）选一名同学担任小记者，采访同学们对民）选一名同学担任小记者，采访同学们对民主的看法，对同学们的观点进行分类整理。主的看法，对同学们的观点进行分类整理。（2 2）学生表达自己的看法。）学生表达自己的看法。总总 结：结：
3、一般来说，民主在价值上要求大多数人当一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。路，取决于它的具体国情。 1842 1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约个不平等条约南京条约南京条约。从此，中国人民抗击。从此，中国人民抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐从来没有停止过。从来没有停止过。（1 1）阅读教材第）阅读教
4、材第3131页页“探究与分享探究与分享”； （2 2）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？是什么样的？ 民主就是变民主就是变中国当时的专制中国当时的专制制度为西方国家制度为西方国家的议会制度。的议会制度。民主就是民主就是“主权在民主权在民”“”“以法律限制权力以法律限制权力”。 民主就是通过建立民主国家，确立人民的民主就是通过建立民主国家，确立人民的主权地位以及各种具体的民主权利。主权地位以及各种具体的民主权利。（1 1）阅读教材第）阅读教材第32-3332-33页内容，理清中国共产页内容，理清中国共产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的党
5、领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的脉络并进行总结。脉络并进行总结。资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府旧址。旧址。陕甘宁边区政府旧址陕甘宁边区政府旧址新中国成立新中国成立（1 1）阅读教材第）阅读教材第32-3332-33页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？义民主的发展需要宪法保障？提提 示：示： 我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家，国总章程。我国是人
6、民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。位。 宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度，属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。等等利的保障措施。等
7、等目标导学二：新型的民主我国新型民主具有哪些特点？我国新型民主具有哪些特点？总总 结：结：（1 1）社会主义民主是中国人民的自觉选择。社会）社会主义民主是中国人民的自觉选择。社会主义民主的本质，是人民当家作主。主义民主的本质，是人民当家作主。（2 2）民主是具体的，从来没有抽象的民主。）民主是具体的，从来没有抽象的民主。（3 3）社会主义民主是广泛的民主，是有史以来绝）社会主义民主是广泛的民主，是有史以来绝大多数人真正享有的民主。大多数人真正享有的民主。（4 4）社会主义民主是真实的民主，人民的意愿可）社会主义民主是真实的民主，人民的意愿可以得到充分反映。以得到充分反映。（1 1）阅读教材第）
8、阅读教材第3434页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）思考：为什么人大代表和政协委员关注的）思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群众最关切的问题？都是群众最关切的问题？提提 示：示： 人大代表经过民主选举方式产生，来自于人民人大代表经过民主选举方式产生，来自于人民代表人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、先代表人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、先进性，人大代表所代表的利益和意志是全体人民的进性，人大代表所代表的利益和意志是全体人民的利益和意志。政协委员密切联系群众，了解和反映利益和意志。政协委员密切联系群众，了解和反映群众的愿望和要求。群众的愿望和要求。 近年来，广场舞可谓是以近年
9、来，广场舞可谓是以“星星之火可以燎原星星之火可以燎原”之势，火遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大，之势，火遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大，随之而起的问题也日渐凸显，噪音扰民、争占场地、随之而起的问题也日渐凸显，噪音扰民、争占场地、非法敛财场所等等，一时间广场舞这项运动与群体也非法敛财场所等等，一时间广场舞这项运动与群体也备受关注与热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社备受关注与热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社会舆论热点，好多人也深受噪音困扰。会舆论热点，好多人也深受噪音困扰。材料呈现：材料呈现：你认为广场舞扰民问题你认为广场舞扰民问题应应如何解决？如何解决？总总 结：结： 我国实行人
10、民民主，保证人民当家作主，既要我国实行人民民主，保证人民当家作主，既要发展选举民主，人民通过选举行使权利，又要发展发展选举民主，人民通过选举行使权利，又要发展协商民主，人民内部各方面在重大决策的过程中进协商民主，人民内部各方面在重大决策的过程中进行充分协商，尽可能就共同性的问题取得一致意见。行充分协商，尽可能就共同性的问题取得一致意见。这是我国社会主义民主的两种重要形式。这是我国社会主义民主的两种重要形式。（1 1）阅读教材第）阅读教材第3636页页“探究与分享探究与分享”。（2 2）村民说事制度是我国基层民主治理的一种）村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民
11、实现创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主？基层民主？（3 3）我国还有哪些民主制度？）我国还有哪些民主制度？提提 示：示：（2 2）村民说事制度，一方面实现了干部与群众平）村民说事制度，一方面实现了干部与群众平等对话，另一方面，公众的参与也是对村干部决策等对话，另一方面，公众的参与也是对村干部决策的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利益的的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利益的决策能够让村民满意。决策能够让村民满意。“村民说事村民说事”是村民想在一是村民想在一起、干在一起的好载体，是协商于民、协商为民的起、干在一起的好载体，是协商于民、协商为民的好载体。等等。好载体。等等。（
12、3 3）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。众自治制度。课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值第第2 2课时课时 参与民主生活参与民主生活道德与法道德与法治治九九年级上册（年级上册（ RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那
13、里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。了。（1 1）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？（2 2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？）小泽还可以采取哪些方式反映问题？提提 示：示：（1 1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。得正确行使民主权利等。（2 2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常
14、委会反映问题；采用书信、电子邮件、电方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。广播、报刊等媒体反映问题；等等。新课探究新课探究目标导学一：行使民主权利（1 1）观看图片；）观看图片；（2 2）图片反映了什么？有什么意义）图片反映了什么？有什么意义提提 示：示： 参与行使民主权利；参与行使民主权利； 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形
15、式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。维护自身的合法权益。（1 1）社会生活中需要参加投票选举，在）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票投谁一票”的问题上你是怎么想的？的问题上你是怎么想的？（2 2）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。流讨论。提提 示：示： （1 1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务
16、，管理经济和文化一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一票，事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一票，是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投出自是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志；等等。明公民政治素养高低的重要标志；等等。 （2 2）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己的）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己的民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力，还理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德；等等。要看他的品德；等等。 20182018年年2 2月月2323日上午，黑龙江省委副书记、省长陆日上午，黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省政府常务会议，会议决定，为保证中小昊主持召开省政府常务会议，会议决定，为保证中小学生身心健康、有充足睡眠时间，从学生身心健康、有充足睡眠时间，从3 3月月1
