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1、XX区教育系统家长学校总校工作规则第一章总 则第一条为了进一步推动全区家长学校工作，提高管理 水平，真正做到学校教育、家庭教育和社会教育有机结合， 提高育人的综合效果，决定成立全区教育系统家长学校总 校。现就成立总校的办学宗旨、组织机构、工作任务、工作 原则和方法、队伍建设、经费保障等方面制定本工作规则。第二条XX区教育系统家长学校总校是经区教育局批准 成立，在区教育局领导下的工作机构。第三条xx区教育系统家长学校总校的工作宗旨是：以 十八大和十八届四中、五中、六中全会及习总书记2016年 12月12日在全国第一届文明家庭表彰大会上的讲话精神为 指导，充分发挥在职领导的主导作用，以“标准化，课
2、程化, 特色化，常态化”为抓手，紧扣“家校合一、立德树人”这 一工作目标，围绕“做实主管、提升主办、加强配合、形成 特色”的工作思路，努力做好家长学校工作，着力提高家长 的育人水平，传播科学的育人方法，使广大青少年的思想道 德、科学文化和心理健康素质有大幅度提高，为全面实现小 康社会，加快推进社会主义现代化，培养更多的德智体美全 面发展的社会主义建设者和接班人而努力。第四条 认真学习中共中央、国务院( 20048号文件作 出的重视和发展家庭教育”的指示精神，学习国家中长 期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)和中国儿童发 展纲要(2011-2020)等一系列重要文件中提出的关于“家 庭
3、教育”的重要论述；进一步认真贯彻省厅、省教育系统关 工委关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意 见(X教关 2008)1号)，提高思想认识，明确工作目标, 执行工作方针，理清工作思路，推动全区家长学校工作向纵 深发展。第五条总校主要职责在于领导、指导、督导基层家长学 校工作。领导：即统领全区的各所家长学校，对思想教育、 组织工作、制度建立、教材征订和使用等方面提出要求和意 见；指导：即对全区各校在教学内容、教学方法、授课形式、 活动开展、教材研讨等方面进行帮助和指导；督导：即对全 区家长学校的计划执行、制度制定、质量测定、典型推广、 激励惩罚等方面进行检查和评比。第二章工作任务第六条进一
4、步理顺家长学校的管理体制。家长学校是以 未成年人的家长及其监护人为主要对象，为提高家长素质和 家庭教育水平而组织的成人教育机构，是家庭教育工作的主阵地。按照省厅、省教育系统关工委的意见，教育局和 各学校在职领导，要充分发挥主导作用，真正把其作为学校 来办；要将家长学校工作列入议事日程，及时指导和解决相 关问题。第七条 进一步完善家长学校机构建设。全区中小学、幼 儿园建立的家长学校，校（园）长负有领导责任。中小学、幼 儿园需设立家长学校指导委员会。家长学校指导委员会一般 由校长担任主任，分管校长担任副主任，委员由教务（政教） 主任、关工委负责人、教师代表、家长代表等人员组成；家 长学校指导委员会
5、负责家长学校日常管理工作，发挥组织协 调、教学指导、业务培训、队伍建设、资源开发、检查考核 等方面的作用，并负责指导开展家庭教育方面的各项工作。第八条 进一步强化家长学校办学的规范性。全区各家长学校必须建立学校、年级、班级家长委员会并纳入学校日常管理，制订家长委员会章程。全区中小学、幼儿家长学校要建立学员的等级制度，学员结业时，要以适当的方式进行 考核、评比和表彰。城区中小学家长入学率达95%以上，各 镇中小学家长入学率达85%以上，全区平均家长入学率达 90%以上。家长学校的教学要做到四有”：即有目的、有 计划、有教材、有简案；“四定”：定时间、定地点、定师 资、定内容。要用好省编教材家长必
6、读（第三版），重点 引导家长自学好教材的主要内容，领会编写者的主要意图， 提高教子能力。要纠正以家长会代替家长学校，以通报和评 析学生成绩取代系统传授家庭教育知识与方法等现象；家长 学校要根据新时期、新形势下家庭教育的新特点，采取灵活 多变的教学形式；教学方法坚持讲授与研讨相结合、交流和 活动相结合、理论和实践相结合，积极开展生动活泼的辅助 性家庭教育活动。第九条加强家长学校教材研讨工作。家长学校教材是提 高教学质量的重要媒介和载体。教材内容一定要强调科学 性、系统性、针对性和实用性。教材应在现代家庭教育科学 理念和科学知识的基础上，依据社会发展和学校教育发展要 求，依据青少年成长规律和家庭教
7、育特点，向家长宣传党的 教育方针、政策和法规，系统地传播科学育儿知识、策略与 方法。我区选用由省厅关工委编印的家长必读（第三版） 作为家长学校教材的“母体”，要切实做好省编教材征订工 作。小学段家长订阅教材应达50%以上，学前学段、初中学 段、高中学段及中专家长订阅达30%,基本达到个个家长手 中有教材；大力倡导各校在本校实践的基础上，编写校本教 材；定期召开教材研讨会、推介会、经验交流会，宣传教材 和研讨教材；定期开展教学研讨活动，开展家长征文和教师 优秀教案评比活动。第十条进一步拓宽办学渠道。总校及各学校要充分利用 广播、电视、网络等媒体，可以与有关方面合作，建立一批 虚拟家长学校。要充分
8、利用“教育关工”网页，充分发挥 “家校通”的作用，让内容丰富、知识全面、形象生动的家 教知识得以延伸拓展，从而形成特点，创出品牌。第十一条加强家长学校的课题研究。总校及各校要重视 课题研究，做到有针对性和实效性。课题研究要力求务实， 注重实践。在研究中重视过程管理，重视群体协作，重视资 料积累。对研究成果应积极推广，要防止重复劳动，力戒研 究中的浮躁作风。对和课题相关的、在工作实践中形成的典 型总结，工作经验，要通过多种渠道宣传推介。各校对课题 研究，要在人力和时间上予以保证，并在经费上给予必要的 支持。第三章工作原则和方法第十二条认真贯彻执行区教育局的决定，重要事项及时 向区教育局领导请示、
9、汇报。第十三条 按照“教育部门主管主抓，关工委配合补充, 学校自主办学”的原则做好家长学校的日常工作。全区家长 学校工作做到有计划、有部署、有检查、有总结，一切从实 际出发，抓住重点，讲求实效。第十四条 要深入基层，调查研究。了解基层学校的办学实际情况，共同研讨面对的新情况，帮助学校解决困难。第十五条及时总结推广全区各家长学校的先进经验。运 用典型指导工作，充分发挥省示范家长学校、省、市优秀家 长学校的引领作用。第四章组织机构第十六条家长学校总校实行校长负责制。校长领导总校 工作，常务副校长主持日常工作，关工委常务副主任协助常 务副校长工作，其他副校长按分工协助校长工作。第十七条办公室作为总校
10、的办事机构，与教育科合署办 公。办公室主任由教育科长兼任，负责总校的日常事务管理 工作。第十八条为全面开展家长学校工作，总校下设督导室， 负责对家长学校各项工作的督查评估。第十九条总校设立校务委员会，凡重大决策和部署，由 校长通知办公室召集校务委员会成员召开会议研究讨论决 定。第五章队伍建设第二十条注重家长学校管理队伍建设。除学校领导和教 师外，应聘请德高望重、素质高、身体好、乐于奉献的老年 教育工作者和社会志愿者参与家长学校的日常管理工作。对 家长学校管理人员要组织工作交流和进行专业学习、培训以 提高其业务水平和管理工作能力。第二 条建立一支相对稳定而精干的家长学校的教 师队伍。各学校可聘任
11、一批在职教师、理论工作者和具有一 定家教知识和能力的老干部、老教师、社会有关单位的代表 从事家长学校的教学工作，做到在职教师与兼职教师相结 合；总校建立家庭教育讲师团，讲师团成员主要担负家长学 校的教学工作、培训家长学校师资的工作，要深入社区和家 庭，对家庭教育进行指导。第二十二条加强家长学校师资的培训工作。建立以区为 主的培训机制，有目的、有计划地进行一年1-2次的集中培 训，不断提高家长学校教师的素养和工作水平。第二十三条落实家长学校教师待遇。各校对在职教师在 家长学校工作中工作量的确定和对家庭教育工作的业绩应 予肯定，并作为绩效考核、评先、评优的依据。对受聘的兼 职教师，各校可从实际出发，适当给予报酬。第六章经费保障第二十四条家长学校总校的活动经费，由区教育局解 决。每年初上报预算，年终结算。各校也要安排一定的经费, 以保证家长学校工作正常开展。第二十五条家长学校总校所用办公用房，办公设施等由教育局帮助解决。第七章附 则第二十六条 本规则从公布之日起生效，解释权属于家长 学校总校校务委员会。
