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1、2012 年高考语文广东卷第 1 页共 8 页试卷类型： B2012 年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语 文一、本大题4 小题，每小题3 分，共 12 分。1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A.桅杆宫闱聒噪恬静模具模范B.清雅菁华旖旎绮丽处所惩处C.歧视跻身橄榄鸟瞰角斗角色D.赝品鹰犬殉情徇私参谋参差2. 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是随着科学技术的进步，特别是最近400 年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在
2、发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。A.泾渭分明 B. 肆意 C. 忤逆 D颐养天年3. 下列句子中，没有语病的一项是A.中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。B.长汀中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是华盛顿公约确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，l5 年后将会灭绝。C.专家认为，我国人均饮茶量每天不足10 克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。D.今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水
3、；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。4. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。这种看法未免失之武断，甚至是错误的。真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在鞋系的完全不同的东西。真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。A. B. C. D. 2012
4、 年高考语文广东卷第 2 页共 8 页二、本大题7 小题。共35 分。阅读下面的文言文，完成59 小题。陶澍，字云汀，湖南安化人。嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥，厦外省吏活积弊。巡南漕，革陋规，请浚京口运河。二十四年，出为川东遗。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。道光三年陶澍就擢巡抚。安徽库款，五次清查，未得要领。澍自为藩司时，钩核档案，分别应劾、应偿、应豁，于是三十余年之纠葛，豁然一清。濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金，赈务核实，灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水，井开引河，导之入淮。淮水所经，劝民修堤柬水，保障农田。各县设丰备仓于乡村，令民秋收后量力分捐，不经
5、吏役，不减粜，不出易，不假贷。岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。创辑安徽通志，旌表忠孝节烈以励风俗。道光五年，调江苏。先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之。澍毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船，体恤商艰，群情踊跃。事竣，优诏褒美，赐花翎。江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。疏言：“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河，而以吴淞江为最要。治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工，择贤任事，至八年工竣。澍自巡漕时，条奏利害，至是先浚徒阳河，将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏浚，吴中称为数十年之利，语详则徐传。晚年特推淮北之法于淮南，已
6、病风痹， 未竞其施。 后咸丰中乃卒行之。十九年， 卒。遗疏上 优诏轸惜，称其“实心任事，军避嫌怨”。澍见义勇为，胸无城府。用人能尽其长。在江南治河、治漕、治盐，并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇，结为婚姻，后俱为名臣。（选自清史稿陶澍传，有删节）【注】漕：水道运粮社仓法：用义仓来积谷备荒的方法。风痹：手足麻木不仁之症。轸：痛。5. 对下列甸子中加点词的解释，不正确的一项是（ 3 分）A.陶澍就擢巡抚擢：升迁B.分别应劾、应偿、应豁豁：免除C.将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工举：推举D.后咸丰中乃卒行之卒：最终6. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
7、（3 分）A.出为川东道 B. 于是三十余年之纠葛，豁然一清结为婚姻并开引河，导之入淮C.灾譬赖之无失所 D. 澍毅然以身任准水所经，劝民修堤束水于是以海运节省银二十余万兴工7. 下列各旬编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是（3 分）总督蒋攸铦荐其治行为四川第一濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金亲赴上海，筹雇商船条奏利害，至是先浚徒阳河澍见义勇为，胸无城府在江南治河、治漕、治盐A. B. C. D. 2012 年高考语文广东卷第 3 页共 8 页8. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）A.陶澍调查了安徽的财务账目，解决了财务上的难题；他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止
8、水灾。B.陶澍在担任安徽巡抚的时候，在各县乡村设置了丰备仓，命令老百姓在秋收后量力捐献，丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。C.道光五年，在漕运受阻的时候，陶澍首先倡导了以海运代替漕运。D.陶澍除了有很强的办事能力外，还善于发现人才善于利用人才。9. 将下列句子翻译为现代汉语。（10 分）（1）岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。（4 分）（2）创辑安徽通志，旌表忠孝节烈以励风俗。（3 分）（3）晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。（3 分）10. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7 分）余杭四月元白珽四月余杭道。一晴生意繁。朱樱青豆酒，绿草白鹅村。水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事
9、动，寂寂昼门关。【注】朱樱：樱桃的一种。昼门关：从蚕孵出到结茧期闻，养蚕人家为待外人冲犯而终日紧闭门户。（1）诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析。（3 分）（2）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析。（4 分）11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3 题，多选只按前3 题计分）（ 6 分）（1）学而时习之，不亦说乎？，不亦乐乎？，不亦君子乎？（论语）（2） ， 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈师说）（3）安得广厦千万间， ！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（4）家贫， ，手自笔录，计日以还。（宋濂送东阳马生序）三、本大题4 小题共l6
10、 分。阅读下面的文字，完成l2 一 15 小题。要建立新人生观，除了养成道德的勇气而外，还要能负起知识的责任。本来责任是人人都有的，无论是耕田的、做工的、从军的，还是任政府官吏的，都各有各的责任。为什么我要特别提出“知识的责任”来讲？知识是人类最高智慧发展的结晶，是人类经验中最可珍贵的宝藏，不是人人都能取得、都能具备的。因此凡有求得知识机会的人，都可说是得天独厚、享受人间特惠的人，所以都应该负一种特殊的责任。而且知识是精神生活的要素，是指挥物质生活的原动力，是我们一切行为的最高标准。倘使有知识的人不能负起他特殊的责任，那他的知识就是无用的，不但无用，并且爱了糟蹋。糟蹋知识是人间的罪恶，因为这阻
11、碍了人类文化的发达和进步。所以知识的责任问题，值得我们加以特别的注意。我们忝属于所谓知识分子，尤其觉得这是一个切身问题。所谓知识的责任，包含三层意义：2012 年高考语文广东卷第 4 页共 8 页第一是要有自责的思想。思想不是空想，不是幻想，不是梦想，而是搜集各种事实的根据，加以严格逻辑的审核，而后构成的一种有周密系统的精神结晶。所以一知半解，不足以称为成熟的思想；强不知以为知，更不能称为成熟的思想。思想是不容易成立的，必须要经过逻辑的陶熔、科学的锻炼。凡是思想家，都是从艰难困苦中奋斗出来的。他们为求真理而蒙受的牺牲，决不亚于在战场上鏖战的牺牲。譬如在实验室里试验炸药的人，被炸伤或炸死者，不知
12、多少；到荒僻的地方调查地质、生物、人种的人，或遇天灾而死、或染疾而死、或遭盗匪蛮族杀害而死的也不知多少。他们对从这种艰苦危难之中得来的思想，自然更觉得亲切而可以负责。西洋学者发表一篇学术报告或论文，都要自己签字，这正是负责的表现。其次是除有负责的思想而外，还要能对负责的思想去负责。思想既是不易得到的真理，则一旦得到以后，就应该负一种推进和扩充的责任。真理是不应埋没的，是要发表的在发表以前，固应首先考虑它是不是真理，可不可以发表；但是既已考虑发表以后，苟无新事实、新理论的发现和修正，或是为他人更精辟的学说所折服，那就应当本着大无畏的精神把它更尖锐地推进，更广大地扩充。我们读西洋科学史，都知道科学
13、家为真理的推进和扩充而奋斗牺牲的事迹，真是“史不绝书”。譬如哥白尼最先发现地动学说，他就因此受了教会许多的阻碍。后来布鲁诺出来，继续研究，承认了这个真理，极力传播，弄到教会大怒，不仅是被捕入狱，而且被判火刑而死。伽利略继起，更加以物理学的证明，去阐扬这种学说，到老年还铁锁锒铛，饱爱铁窗的风味。他们虽受尽压迫和困辱，但始终都坚持原来的信仰。他们虽由此而牺牲，但是科学上的真理却因为他们的牺牲而确定。像这种对于思想负责的精神，才正是推动人类文化的伟大动力。再进一层说，知识分子既然得天独厚，受了人间的特惠。就应该对于国家民族社会人群，负起更重大的责任来。世间亦唯有知识分子才有机会击发掘人类文化的宝藏，
14、才有特权去承受过去时代留下的最好的精神遗产。知识分子是民族最优秀的分子，如果不比常人负更重更大的责任，如何对得起自己天然的桌赋？如何对得起国家民族的赐予？又如何对得起历代先哲的伟大遗留？知识分子在中国向称为“士”，曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎，死而后已，不亦远乎？”身为知识分子，就应该抱一种舍我其谁至死无悔的态度，去担当领导群伦继往开来的责任。当民族生死存亡的紧急关头，知识分子的责任尤为重大。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，必须有这种抱负，才配做知识分子。（选自罗家伦历史的先见，学林出版社，有删改）12 一 l3 题为选择题，请在答题卡“选择题答题区
15、”作答。（12 题选对一项给2 分。选对两项给 5 分。多选不给分）12. 下列说法，符合文意的两项是（5 分）A.负起知识的责任，是为了建立一种新的人生观，养成道德的勇气。B.有求得知识机会的人，都应负起一种特殊的责任。C.有学者签字的学术报告或论文就是负责的思想。D.历史上的一些知识分子在坚持真理时不惧牺牲，是出于对知识的责任感。E.文中用布鲁诺、伽利略的例子，是为了说明科学真理的发现推动了人类文化的进步。13. 根据文意，下列推断中合理的一项是（ 3 分）A.掌握了再多的知识，如果不能“指挥物质生活”，同样不能被称作知识分子。B.从艰苦危难之中得来的思想总是让人觉得亲切，因此是负责的思想
16、。C.某科学家经过严密的论证，得出了划时代的科学真理，虽然一直没有拿出来发表，2012 年高考语文广东卷第 5 页共 8 页但他同样是对国家民族社会负责的知识分子。D.拥有天然的禀赋、国家民族的赐予、历代先哲的伟大遗留，这样的人就配称作知识分子。14. 作者认为，知识分子“还要能对负责的思想去负责”。请指出两个“负责”的不同意思。（ 4 分）15. 为解决中国人的吃饭问题，袁隆平经过长期实验与探索，培育出了高产杂交水稻稻种；并且克服重重困难，向全国大面积推广杂交稻。他不满足已有的成绩，面对世界范围的粮食短缺问题，又提出杂交水稻超高产育种的新课题。依据文意，分析袁隆平怎样负起了“知识的责任”。（4 分）四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3 小题。共l5 分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B 铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。（一）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成l6 18 题。荷叶韩开春那年我去宏村，正是深秋季节顺着黄山的皱褶一路前行，层林尽染，草黄枫红，
