青岛化学模拟试题网上阅卷模拟试题和答案整理

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1、化学试题第 1 页(共 8 页)化 学 试 题(考试时间:90 分钟;满分:80 分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!1. 本试题 含第 卷和第 卷两部分,共五道大题、31 道小题 。其中第 122 题为选择题;第2331 题为非选择题。所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。2.可 能 用 到 的 相 对 原 子 质 量 : H 1 , C 1 2, N 1 4 , O 16, N a 2 3, M g 2 4 ,S 32,Cl35.5, Ca40,Fe 56, Cu 64, Zn65 第卷(共 28 分)一、选择题:每题各有一个正确答案。(本题共 16 道小题,

2、每题1 分,共 16 分)1下列变化中属于化学变化的是A石蜡熔化B苹果腐烂C瓷碗破碎D蔗糖溶解2下列物质中,属于混合物的是A蒸馏水B氮气C不锈钢D干冰3下列物质与水充分混合后,能形成溶液的是A面粉B泥沙C酒精D植物油4化学与人体健康的关系十分密切。下列做法中不会危及人体健康的是A用甲醛浸泡海产品保鲜B用过量添加剂增白面粉C用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉D用食醋作食品调味剂5下表是一些物质的近似pH,其中酸性最强的是物质苹果汁雨水西瓜汁鸡蛋清pH 3.1 5.8 5.9 7.6 A苹果汁B雨水C西瓜汁D鸡蛋清6A滴加试剂B液体加热C检验 CO2是否集满D稀释浓硫酸7硅酸钠( Na2SiO3)可用作黏合

3、剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为A+1 B+2 C+4 D+3 8下列叙述中,正确的是A太阳能、核能、风能等是值得开发和利用的新能源B空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气C海水淡化只能得到淡水,剩余物不再有利用价值D人类利用的能量都是通过化学反应获得的化学试题第 2 页(共 8 页)9下列关于实验现象的描述中,错误的是A将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成黑色固体C向氢氧化钠溶液中滴加氯化铜溶液,有蓝色沉淀产生D向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸,有气泡冒出10在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的

4、微观解释错误的是11下列是某小组在实验室模拟从海水中获得精盐的流程图,此过程中没有涉及到的实验方法是A蒸馏B结晶C过滤D蒸发12下列对相应粒子的描述中,错误的是A易失电子B易形成阴离子C带正电荷D化学性质稳定13近几年逐渐流行起来的“ 纸火锅 ” ,是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是A纸张不是可燃物,不能燃烧B水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点C纸张被水浸湿,导致着火点降低D空气不充足,纸张不会燃烧14下列物质的用途与利用性质的对应关系,错误的是选项A B C D 物质氧化钙盐酸氮气小苏打用途干燥剂除铁锈食品防腐治疗胃酸过多性质能与水

5、反应挥发性化学性质稳定能与酸反应选项事实解释A 自行车轮胎在阳光下暴晒而爆裂分子受热,间隔变大B NaOH 和 Ca(OH)2化学性质相似溶液中都含有氢氧根离子(OH-)C 稀有气体可作保护气原子核外电子达到稳定结构D 水电解生成氢气和氧气原子在化学变化中可以再分化学试题第 3 页(共 8 页)15下图是两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A反应物和生成物中共含有三种元素B反应后生成了两种新的化合物C参加反应的物质分子个数之比为1:1 D该反应属于臵换反应16甲、乙两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线如图,下列说法中错误的是At1时, 50g 水中最多溶解

6、10g 甲物质B将 t2甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3(溶剂的量不变),两种溶液中溶质的质量分数相等Ct2时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法D分别将t2甲、乙两种物质的溶液降温至t1,一定都有晶体析出二、选择题:每题各有一个或两个正确答案。(本题共6 道小题,每题2 分,共 12 分)17学习化学的目的,主要是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中正确的是A人体缺少钙、铁、碘等元素会引发疾病,所以饮食中摄入的量越多越好B城市道路定期洒水,可降低空气中PM2.5 的含量C夜间发现液化石油气泄漏,应立即打开吸排油烟机排气D向煤炭中加入生石灰作固硫剂,可减

7、少二氧化硫的排放18下列关于化学用语中数字“ 2”的说法,错误的是 2N Mg2+2NO O O2- H2O2A表示分子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示化合价数值的是D表示一个分子中含有某种原子个数的是19化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法错误的是包含关系并列关系交叉关系A复分解反应与中和反应属于包含关系B含氧的化合物与盐属于交叉关系C化合物与氧化物属于交叉关系D纯净物与混合物属于并列关系20除去下列各物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂、方法均正确的是选项混合物思路方法选用物质A 硫酸镁溶液(硫酸锌)臵换、过滤过量的镁粉B氯化钙溶液(盐酸)转化、过滤过量

8、的碳酸钙C 氯化钾溶液(氯化钡)沉淀、过滤适量的硫酸钠溶液D 氯化氢气体 (二氧化碳)吸收过量的氢氧化钠溶液Mg 2 甲乙溶解度0 t1t2t3温度 /g20 M M M N N N 化学试题第 4 页(共 8 页)21下列图像能正确反映其对应关系的是A B C D A加热一定质量的碳酸氢铵(NH4HCO3),固体质量的变化B等质量的镁粉和铁粉分别与足量的稀硫酸反应,产生气体质量的变化C将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中D向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量22将盛有等质量、等溶质质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,将天平调节至平衡。在左盘烧杯中加

9、入10g 碳酸钙粉末,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质可能是A5.6g 铁粉B10g 碳酸镁粉末C5.6g 氧化铜粉末D 10g碳酸钠粉末第卷(共 52 分)三、理解与应用(本题共4 道小题,第23 题 4 分,第 24 题 7 分,第 25 题 3 分,第 26 题 7 分,共 21 分)23请用相应物质序号填空:氧气、氯化钠、甲烷、熟石灰。(1)在抢救危重病人时,用呼吸机输入的是(2)可用作燃料的是(3)可用来改良酸性土壤的是(4)烹饪时用作调味品的是24化学与生活密切相关。请运用所学化学知识,帮助同学们解决野炊时涉及到的问题:(1)野炊所带的如下物品中,由有机合成材料制成的是

10、(选填标号)。A棉毛巾B玻璃杯C塑料袋D生铁锅(2)野炊食谱如下:馒头、红烧肉、黄瓜、高钙牛奶,其中所含的营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、和水。高钙牛奶中的钙元素属于人体中的(选填 “ 常量 ” 或“ 微量 ” )元素。(3)做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是;木炭燃烧的化学方程式为。(4)野炊时正值农民向田间施肥,同学们看到化肥包装袋上印有“ 尿素 CO(NH2)2” 字样,就知道农民所施的是(选填: “ 磷肥 ”“氮肥 ”“钾肥 ”“复合肥 ” ) 。25实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜,实验小组为了从废液中回收金属银和铜,设计如下方案: 先在废液中加入过量的铁粉,充

11、分反应后过滤得到滤渣A,其成分为银、铜和铁。再对滤渣A 按如下流程图处理:请回答下列问题:(1)先在废液中加入过量的铁粉,过量的目的是滤渣 A 适量稀硫酸过滤滤渣 B 滤液 C 银氧化铜过量稀硫酸过滤空气中灼烧滤液 D 滤液 E 银适量铁粉过滤气体铜g 固体质量O 时间 /min O 氢气质量g 稀硫酸质量 /g (Mg)(Fe)烧杯中溶液质量 g 反应时间 /s O 生成沉淀质量g 滴加碳酸钠溶液的质量/g O 化学试题第 5 页(共 8 页)(2)滤液 D 中溶质的成分有(填化学式)(3)含有硫酸亚铁的滤液有(选填框图中字母)26金属在人类的生产和生活中有广泛的应用。请回答下列问题:(1)

12、性质决定用途。以下连线正确的是(选填字母序号)性质用途金属的导电性a b 铜可用作电极材料金属的延展性铁锅、铝锅是常用的烹饪用具金属的导热性c 28g 纯金可拉成65km 长的金线(2)铁制品在沿海地区容易锈蚀的原因是。为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是(3)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:请写出第步反应的化学方程式:(4)如图是模拟工业炼铁的实验装臵,装臵右端气球的作用是(5)金属矿物的储量有限,而且不能再生,目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是四、

13、实验与探究(本题共3 道小题,第27 题 9 分,第 28 题 4 分,第 29 题 9 分,共 22 分 ) 27根据下列实验装臵图填空:(1)写出图中标有序号仪器的名称:,。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,反应的化学方程式为:,应选用的气体发生装臵是(选填装臵序号,下同)。若用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,应选用的气体发生装臵是,原因是:。(3)F 装臵有多种用途。若用F装臵干燥二氧化碳,应在其中盛放;若用 F 装臵检验二氧化碳,应在其中盛放。28科学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:焦炭过量空气、高温CO2 焦炭、高温CO 赤铁矿、高温Fe 一氧化

14、碳氧化铁石灰水A B C D E A B C 化学试题第 6 页(共 8 页)(1)用图 A 所示方法, 把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭。二氧化碳这种性质在实际生活中的应用为(2)图 B 是测定空气中氧气的体积分数的实验。如果实验数据小于五分之一,可能的原因是(写出一点即可) 。(3)图 C 是酸碱中和反应的实验探究。请你设计一个实验,能通过清晰可见的现象,验证氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应,并能控制它们在恰好完全反应时停止实验。29在实验复习课中,某组同学用澄清的石灰水鉴别失去标签的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液。请你参与探究,并回答有关问题:【进行实验】操作步骤实

15、验现象实验结论分别用 A、B 两支试管取少量样品,然后各加入适量澄清石灰水A 中(1) B 中(2) A 中的物质是氢氧化钠溶液B 中的物质是碳酸钠溶液实验结束后,同学们将A、B 两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,然后对烧杯内的物质进行了过滤;同学们对滤液的成分很好奇,请你与同学们一起进行探究。【提出问题】反应后滤液中溶质的成分是什么?【猜想假设】甲同学的猜想:只含有NaOH;乙同学的猜想:含有NaOH 和 Ca(OH) 2;丙同学的猜想:含有NaOH、 Ca(OH) 2、Na2CO3;你的猜想:含有(3) 上述猜想中,你认为不合理的猜想是(4) (选填: “ 甲 ”“乙”“丙” ) ,

16、理由是(5) 【实验探究】请你设计一个简单的实验来验证“ 你的猜想 ” 是正确的。实验操作步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中,再加入(6) (7) 猜想正确【反思拓展】(8)在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑:(8) (9)通过以 上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?(9) 五、分析与计算(本题共2 道小题,第30 题 3 分,第 31 题 6 分,共 9 分)30小强发现自家农田里的水稻生长不良,他根据自己所掌握的化学知识,建议使用硝酸铵(NH4NO3) 。请计算:(1)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比为。(2)若要配制300kg 溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液,需要硝酸铵的质量为kg。(3)已知在20时硝酸铵的溶解度为192g,则该温度下硝酸铵的饱和溶液中溶剂质量与溶质质量的最简整数比为。31碳酸钠俗称纯碱、苏打。某工业纯碱中含有少量的杂质氯化钠,化学兴趣小组的同学们通过如下实验测定了该纯碱的纯度。称取12.0g 纯碱样品,放入盛有100g 稀盐酸的烧杯中,二者恰好完全反应,反应后称得烧杯中溶液的质量为107.6g。请计算:(写出计算

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