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1、影视文化对当代大学生价值观的影响及对策影视文化对当代大学生价值观的影响及对策 随着经济全球化进程的不断推进和各国间文化交流的频繁，以及第三次技术革命之后所带来的电子信息技术的高速开展，影视文化作为群众文化传播的重要媒体，已成为人们日常生活中消遣娱乐、信息传播及接受教育的主要形式。而大学生群体既是影视文化的主要接受者，同时也是影视文化的传播者。影视文化对大学生的影响日渐明显，尤其是在价值观方面，既有积极的影响，也有消极的影响。这对大学生实施素质教育及人生观、世界观的形成与开展都有十分重要的意义。 一、影视文化对大学生价值观的积极影响 无可厚非，大多数的国内外影视作品都是积极向上的，对大学生价值观
2、的形成与开展有着积极的影响作用。其主要表现在以下几方面： 1.影视文化有利于大学生间接了解社会，增强社会责任感。现在大局部的大学生都是独生子，所以他们在家里都是“小公主、“小皇帝，他们是在长辈们的宠溺中长大的一代，从“皇宫似的家里走向“象牙塔似的学校，当代大学生与社会的接触可以说是很少。影视文化把丰富的社会信息传递给当代大学生，有利于他们间接了解社会，为他们以后毕业走向社会打下根底，并能增强其对社会的责任感。就像?美丽的大脚?这种真实反映西部教育、生活等各方面情况的电影电视，给当代大学生带来的不仅仅是震撼，而是思考。他们看到了祖国另一片亟待他们去建设的地方，责任感、使命感油然而生。 2.影视文
3、化有利于大学生更加关注社会、热爱社会。大学生求知欲强、好奇心大，电影电视借助先进的科学技术，传播各种知识信息，打破了校园相对封闭的环境，也打破了他们思想的相对封闭性。这样大学生能够获取更多的信息，更加了解社会，关注社会，热爱社会。影视中的助人为乐、扶贫济困等优良作风在现实生活中为大学生继承并发扬。像?黑洞?、?生死抉择?等一系列反腐败影视作品在大学生中也引起了强烈的共鸣，许多学生鼓掌说明赞同国家反腐败。这些都有利于大学生的价值观开展朝着社会、集体方向开展，而非孤立的、个人方向开展。 3.影视文化有利于增强大学生集体意识和培养爱国主义精神。在价值观逐渐倾向个人主义的今天，大量优秀的影视作品引导着
4、当代大学生价值观的开展朝集体主义、爱国主义方向开展。比方，主旋律影视片就是通过弘扬民族优良品质，歌颂民族英雄，启迪民族自豪感和民族凝聚力，感染、默化和教育学生。如?鸦片战争?中对爱国主义荣辱观的诠释，还有?长征?里集体主义的表达，以及?黄河绝恋?里对保家卫国的歌颂，这些都对当代大学生价值观的影响有着积极的影响。 4.影视文化有利于大学生形成乐观、上进的生活态度。当代一些大学生因为自己的能力或学习成绩不如别人而自卑，也有的因为不知道自己毕业以后干什么而茫然、消极。在许多优秀影片的影响下，多数大学生是朝气蓬勃，乐观向上的。就像?阿甘正传?里的阿甘，无论遇到什么困难都没有停止他奔跑的脚步。现在的许多
5、大学生都遇到人际关系、毕业找工作难等压力，他们需要的正是乐观积极的人生态度。而优秀的影片给与当代大学生的就是一碗温暖的心灵鸡汤。 影视文化还具有一个重要的功能，即作为现代紧张的工作、学习、生活条件下休闲、宣泄等调节紧张的情绪、生活节奏的功能。如现代武侠片?笑傲江湖?为观众提供一个与现实生活完全脱离的情景，让人忘掉一切现实中的过度紧张、不愉快的事件。再如一些喜剧片为观众提供搞笑的情节，或让人轻松一笑，或让人开怀大笑，对于紧张、烦躁、郁闷的现代人来说，是一件难得的生活快事。这也是当代影视从过去过于关注革命与改革的把文艺附属于政治的倾向向关注人的生活的转向。 二、影视文化对大学生价值观消极的影响 1
6、.拜金主义、实用主义及个人主义的膨胀。据有关资料说明，目前，我国挂牌的音像出版单位有200多家，每年出版500多个节目，其中引进片占95%以上。而在这些外国片里，散播的不仅仅是影视艺术，其中也不乏“金钱万能或“有用的才是对的拜金主义、个人主义和实用主义等资本主义庸俗思想。这些使他们盲目地吸收，有的甚至将其奉为人生格言，“有钱才能有前途成为有些大学生的人生价值奋斗目标；有的集体观念和协作意识淡化，“先有国才有家变成了现在的“没有小家何来大家，以致为了个人利益而不惜牺牲集体利益。 2.享乐主义的蔓延。一些影视作品中渲染的奢侈享乐气氛，迎合了局部大学生好吃懒做、放纵的本能，把自己的价值观仅停留在物质
7、的满足上。“提前消费在一些大学生身上也时有发生，他们在没自己赚钱之前就懂得如何花钱享受，而且还要讲究高生活品质，非名牌的衣服不穿，不刺激的游戏不玩，不感兴趣的课不上，不是高档消费品不用等等。这些享乐主义的思想或多或少通过影视作品不断渗透到局部大学生的思想中去。 3.婚恋态度的畸变。由于受一些低俗影视作品的影响，许多当代大学生的婚恋态度逐渐走向畸形化。有的大学生在看过一些关于爱情的影片后，深受影片里情节的影响，崇尚“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。有的只在乎两个人在一起的快乐感受，不珍重爱情。有的大学生甚至认为大学阶段最重要的是谈恋爱，没有恋爱的生活不是大学生活，同居事件更是屡见不鲜。总的来说，
8、这些大学生追求的不仅是真实的情感体验，而且游戏爱情。因此，闪电式及短跑式的恋爱成为当代大学生恋爱现象的主流。 4.对迷信及英雄主义的盲目崇拜。当代大学生应是崇尚科学，坚决反对迷信的新一代。但在一些影视作品中对迷信和鬼神的渲染，让一些大学生在迷信与科学之间徘徊。例如有的大学生为了让自己能过英语四级，还特意跑到庙里烧香拜佛；有的学生那么是在身上带着观音菩萨的头像，希望自己考试通过。另外，像?蜘蛛侠?里的彼特帕克和?古惑仔?里的古惑仔，都是许多大学生崇拜的偶像。许多大学生欣赏?古惑仔?里面的“陈浩南和“山鸡等人，觉得他们很讲义气，为兄弟两肋插刀，于是效仿他们，“兄弟在外面惹了麻烦就帮着去打群架，觉得
9、自己挺英雄、很潇洒。 5.道德、审美观念的改变。影视文化还会影响大学生的道德和审美观念。一些不良影视作品中颠倒是非、扭曲道德观念，过去被确认的美德今天却遭到了一些人的挖苦。就像有的影视作品将负心的陈世美演绎成一个有情有义的汉子。还有的影视作品把暴力野蛮的行为诠释出很英勇的一面。大学生处于这种影视气氛中，变得很惶恐和无所适从，使得他们对本来划分不清的真伪、善恶、美丑、是非、荣辱的界限搞得更加模糊、混乱和颠倒。 三、对策建议 任何一个国家和社会都有自己特定的价值系统，并形成对群体成员的主流价值导向。针对当代大学生价值观呈现功利化的倾向，要教育引导他们树立正确的社会主义利益观。以爱国主义、集体主义和
10、社会主义教育为主旋律。对于高校来说，应该以“三个代表和“八荣八耻重要思想为指导，对影视文化给大学生带来的积极的和消极的影响做出正确地分析，并积极采取有效措施，加强对大学生价值观的引导作用。 1.加强马克思主义主导价值观教育。一个民族，如果没有自己的共同理想和精神支柱，就等于丧失了灵魂，失去了生命力，就无法自立于世界民族之林。近代以来，中华民族所以能在内忧外患之中奋起，实现民族独立，快步走上现代化的轨道，一个根本原因正是在于这个民族以极大的创造性将马克思主义付诸于改变中国现状的历史实践，相继结出了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想的理论之果，为亿万人民群众赖以团结奋斗的共同理想和精神支柱
11、提供了科学的理论内核。所以，今天强调马克思主义主导价值观教育具有特别重要的意义。大学生必须学习和掌握马克思主义的根本理论，学会运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析和解决社会实际问题，这样才能更好地抵抗西方资产阶级腐朽思想的侵蚀，消除拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响，才能加强自己的价值观的改造，树立坚决的共产主义、社会主义理想和信念，树立社会主义接班人应有的人生价值观。 2.营造良好的影视文化气氛 。营造良好的影视文化气氛对于大学生价值观的形成与开展有着十分积极的作用。许多高校利用周末或某个特定的时间播放一些国内外优秀影片，陶冶大学生情操，引导其价值观的健康开展。还开展一系列影评或
12、观后感等评奖活动，这样既可以弥补学生阅读书籍文化时在艺术直观方面的诸多缺乏，也可以调动大家的参与积极性，还可以培养大学生的是非观念和营造良好的影视文化气氛。 3.加强校园文化建设，促进大学生健康开展。大学生价值观的形成与开展不是光靠外部环境的引导，而是一个长期的自我教育、自我修养的过程。高校应该多为他们提供实践锻炼的时机，丰富他们的课余生活，建立受广阔学生欢送的校园文化、网络文化来陶冶情操、提高品味，坚持鲜明的主题，寓教于乐，乐中有教，在潜移默化中培养学生良好的集体主义和团结合作的精神，促进学生素质的全面提高。实践证明：通过举办篮球、征文、制作创造创造、大型体育运动会、校园文化艺术汇报表演等丰
13、富多彩的文体活动，有利于调动学生学习生活积极性，在充实和谐的生活中得到锻炼、展现才能，培养广泛的兴趣爱好，加强自身责任感，建立良好的社会竞争意识和生活作风，形成健康的人格。 4.提高大学生的审美能力。当代大学生盲目崇拜暴力、迷信及英雄主义等不良行为，是因为他们的审美能力还有待提高，一些音像制品为了迎合群众低级的本能的感官享受，制造出了大量粗糙的影视作品。大学生在潜移默化中受到了这些影视作品的影响，超功利的审美追求已不复存在，而片面强调个性和自我的开展，追求物欲和本能的意向增强，使真正的人文精神失落。所以，大学生应多参加一些艺术活动，多阅读一些有修养的文学作品，以提高自身的辨析判断能力，促进自我的心灵美、语言美、行为美、形体美，增进自身的审美意识、审美能力，丰富自身的精神生活，使自己为维护和创造美好的事物而做出不懈努力。 作者单位：内江师范学院教育心理学系
